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大類:小語種

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合肥 小語種
  • 合肥日語考級(jí)培訓(xùn)班

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu): 合肥櫻花國際日語
    班制:全日制 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:合肥日語0-N3考級(jí)班上課時(shí)間:全日制、業(yè)余制開課時(shí)間:每周一課時(shí):3個(gè)課時(shí)/次日語中級(jí)考級(jí)課程配套教材:國內(nèi)經(jīng)典教材日本原版教材1)1~5人小班授課,互動(dòng)學(xué)習(xí)模式。3)模擬場(chǎng)景,提高日語口語表達(dá)能力。5)達(dá)到JLPTN3-N2級(jí);J-TestD-C級(jí)。1根據(jù)學(xué)員自身情況,制定學(xué)習(xí)方案,更有針對(duì)性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的各種問題。3上課時(shí)間靈活,課時(shí)可隨時(shí)保留,既方便了學(xué)生安排時(shí)間,又在很大程度上保...[詳情]

  • 合肥日語考級(jí)班

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu): 合肥櫻花國際日語
    班制:全日制 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:合肥日語0-N3考級(jí)班上課時(shí)間:全日制、業(yè)余制開課時(shí)間:每周一課時(shí):3個(gè)課時(shí)/次日語中級(jí)考級(jí)課程配套教材:國內(nèi)經(jīng)典教材日本原版教材1)1~5人小班授課,互動(dòng)學(xué)習(xí)模式。3)模擬場(chǎng)景,提高日語口語表達(dá)能力。5)達(dá)到JLPTN3-N2級(jí);J-TestD-C級(jí)。1根據(jù)學(xué)員自身情況,制定學(xué)習(xí)方案,更有針對(duì)性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的各種問題。3上課時(shí)間靈活,課時(shí)可隨時(shí)保留,既方便了學(xué)生安排時(shí)間,又在很大程度上保...[詳情]

  • 合肥日語出國班

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu): 合肥櫻花國際日語
    班制:全日制 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:...[詳情]

  • 合肥日語1對(duì)1培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu): 合肥櫻花國際日語
    班制:全日制 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:中教貼身指導(dǎo)在櫻花國際日語,除了專業(yè)的外籍教員之外,還會(huì)有許多同樣熱情,掌握著扎實(shí)日語教學(xué)功底的中教。他們將在您的身邊,隨時(shí)解答您的各種疑問,無論是**面對(duì)面交流、電話、還是網(wǎng)絡(luò)媒介。全程記錄學(xué)習(xí)進(jìn)度,親切指導(dǎo)及督促全天候?qū)W習(xí)咨詢、評(píng)估、解答愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境什么選擇櫻花國際日語——八大優(yōu)勢(shì)1、經(jīng)驗(yàn)豐富及具有資格認(rèn)證的外教結(jié)合日本**語言教育的精華,凝聚了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的日本語言教授**。2、東京學(xué)...[詳情]

  • 合肥日語1對(duì)1班

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu): 合肥櫻花國際日語
    班制:全日制 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:中教貼身指導(dǎo)在櫻花國際日語,除了專業(yè)的外籍教員之外,還會(huì)有許多同樣熱情,掌握著扎實(shí)日語教學(xué)功底的中教。他們將在您的身邊,隨時(shí)解答您的各種疑問,無論是**面對(duì)面交流、電話、還是網(wǎng)絡(luò)媒介。全程記錄學(xué)習(xí)進(jìn)度,親切指導(dǎo)及督促全天候?qū)W習(xí)咨詢、評(píng)估、解答愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境什么選擇櫻花國際日語——八大優(yōu)勢(shì)1、經(jīng)驗(yàn)豐富及具有資格認(rèn)證的外教結(jié)合日本**語言教育的精華,凝聚了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的日本語言教授**。2、東京學(xué)...[詳情]

  • 合肥日語口語白天輔導(dǎo)班

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu): 合肥櫻花國際日語
    班制:白天班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:實(shí)景強(qiáng)化拓展課針對(duì)每單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容櫻花國際日語都會(huì)進(jìn)行增加廣度的拓展訓(xùn)練。拓展課是對(duì)整個(gè)級(jí)別的匯總學(xué)習(xí)。在拓展課中,我們會(huì)針對(duì)學(xué)員進(jìn)行系統(tǒng)的聽說讀寫譯的訓(xùn)練。在整個(gè)教學(xué)過程中,我們摒棄傳統(tǒng)的由語法到語言的學(xué)習(xí),而是更科學(xué)的由語言上升到語法的學(xué)習(xí)。語言是一門工具,達(dá)到交流根本的作用。只有教師或者是學(xué)者,才有必要搞懂所有的語法規(guī)則。在各種主題設(shè)置下,外教深入學(xué)生之中,讓您扮演不同的角色,模擬不同的場(chǎng)景...[詳情]

  • 合肥日語入門學(xué)習(xí)網(wǎng)站

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu): 合肥櫻花國際日語
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:中教貼身指導(dǎo)在櫻花國際日語,除了專業(yè)的外籍教員之外,還會(huì)有許多同樣熱情,掌握著扎實(shí)日語教學(xué)功底的中教。他們將在您的身邊,隨時(shí)解答您的各種疑問,無論是**面對(duì)面交流、電話、還是網(wǎng)絡(luò)媒介。全程記錄學(xué)習(xí)進(jìn)度,親切指導(dǎo)及督促全天候?qū)W習(xí)咨詢、評(píng)估、解答愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境什么選擇櫻花國際日語——八大優(yōu)勢(shì)1、經(jīng)驗(yàn)豐富及具有資格認(rèn)證的外教結(jié)合日本**語言教育的精華,凝聚了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的日本語言教授**。2、東京學(xué)...[詳情]

  • 合肥日本留學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu): 合肥櫻花國際日語
    班制:全日制 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:為數(shù)不多擁有日本分校的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)櫻花國際日語在日本東京的護(hù)國寺地區(qū),開設(shè)了櫻花東京分校,我們也是國內(nèi)為數(shù)不多的在日本和中國同時(shí)擁有自己學(xué)校的日語培訓(xùn)結(jié)構(gòu)之一。在日本當(dāng)?shù)匚覀冇性隈v的輔導(dǎo)帶隊(duì)教師,有**教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的日籍教師授課,同時(shí)**教學(xué)質(zhì)量和學(xué)員生活便利。豐富多元的文化體驗(yàn)在日本期間,學(xué)校會(huì)組織大家游覽各種名勝景點(diǎn),同時(shí)安排花道、茶道、劍道、空手道等原汁原味的日本文化體驗(yàn),當(dāng)然更少不了新興潮流的動(dòng)漫...[詳情]

  • 合肥學(xué)日語網(wǎng)站

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu): 合肥櫻花國際日語
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:中教貼身指導(dǎo)在櫻花國際日語,除了專業(yè)的外籍教員之外,還會(huì)有許多同樣熱情,掌握著扎實(shí)日語教學(xué)功底的中教。他們將在您的身邊,隨時(shí)解答您的各種疑問,無論是**面對(duì)面交流、電話、還是網(wǎng)絡(luò)媒介。全程記錄學(xué)習(xí)進(jìn)度,親切指導(dǎo)及督促全天候?qū)W習(xí)咨詢、評(píng)估、解答愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境什么選擇櫻花國際日語——八大優(yōu)勢(shì)1、經(jīng)驗(yàn)豐富及具有資格認(rèn)證的外教結(jié)合日本**語言教育的精華,凝聚了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的日本語言教授**。2、東京學(xué)...[詳情]

  • 合肥日語周末輔導(dǎo)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu): 合肥櫻花國際日語
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:實(shí)景強(qiáng)化拓展課針對(duì)每單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容櫻花國際日語都會(huì)進(jìn)行增加廣度的拓展訓(xùn)練。拓展課是對(duì)整個(gè)級(jí)別的匯總學(xué)習(xí)。在拓展課中,我們會(huì)針對(duì)學(xué)員進(jìn)行系統(tǒng)的聽說讀寫譯的訓(xùn)練。在整個(gè)教學(xué)過程中,我們摒棄傳統(tǒng)的由語法到語言的學(xué)習(xí),而是更科學(xué)的由語言上升到語法的學(xué)習(xí)。語言是一門工具,達(dá)到交流根本的作用。只有教師或者是學(xué)者,才有必要搞懂所有的語法規(guī)則。在各種主題設(shè)置下,外教深入學(xué)生之中,讓您扮演不同的角色,模擬不同的場(chǎng)景...[詳情]

  • 合肥日語

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu): 合肥櫻花國際日語
    班制:全日制 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:...[詳情]

  • 合肥日語寒假培訓(xùn)班

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu): 合肥櫻花國際日語
    班制:全日制 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:“櫻花國際日語”是由新世界教育集團(tuán)從日本引進(jìn)的獨(dú)立教育機(jī)構(gòu)。中心以先進(jìn)的日語系統(tǒng)教育為基礎(chǔ),依托新世界教育集團(tuán)多年來成功的日語本土化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。用全外教的豪華陣容,隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的方便條件,新穎科學(xué)的多媒體授課和對(duì)日本文化的深入接觸。全方位的讓你學(xué)習(xí)日語,學(xué)好日語。為中國人的日語學(xué)習(xí)帶來了全新的解決方案。適合對(duì)象各種人群,職業(yè)需要,考試需求,興趣愛好,出國留學(xué)的學(xué)員授課內(nèi)容日式小班課:1-4人全外教課...[詳情]

  • 合肥專業(yè)日語學(xué)習(xí)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu): 合肥櫻花國際日語
    班制:全日制 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:實(shí)景強(qiáng)化拓展課針對(duì)每單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容櫻花國際日語都會(huì)進(jìn)行增加廣度的拓展訓(xùn)練。拓展課是對(duì)整個(gè)級(jí)別的匯總學(xué)習(xí)。在拓展課中,我們會(huì)針對(duì)學(xué)員進(jìn)行系統(tǒng)的聽說讀寫譯的訓(xùn)練。在整個(gè)教學(xué)過程中,我們摒棄傳統(tǒng)的由語法到語言的學(xué)習(xí),而是更科學(xué)的由語言上升到語法的學(xué)習(xí)。語言是一門工具,達(dá)到交流根本的作用。只有教師或者是學(xué)者,才有必要搞懂所有的語法規(guī)則。在各種主題設(shè)置下,外教深入學(xué)生之中,讓您扮演不同的角色,模擬不同的場(chǎng)景...[詳情]

  • 合肥專業(yè)日語輔導(dǎo)班

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu): 合肥櫻花國際日語
    班制:全日制 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:實(shí)景強(qiáng)化拓展課針對(duì)每單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容櫻花國際日語都會(huì)進(jìn)行增加廣度的拓展訓(xùn)練。拓展課是對(duì)整個(gè)級(jí)別的匯總學(xué)習(xí)。在拓展課中,我們會(huì)針對(duì)學(xué)員進(jìn)行系統(tǒng)的聽說讀寫譯的訓(xùn)練。在整個(gè)教學(xué)過程中,我們摒棄傳統(tǒng)的由語法到語言的學(xué)習(xí),而是更科學(xué)的由語言上升到語法的學(xué)習(xí)。語言是一門工具,達(dá)到交流根本的作用。只有教師或者是學(xué)者,才有必要搞懂所有的語法規(guī)則。在各種主題設(shè)置下,外教深入學(xué)生之中,讓您扮演不同的角色,模擬不同的場(chǎng)景...[詳情]

  • 合肥專業(yè)日語輔導(dǎo)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu): 合肥櫻花國際日語
    班制:全日制 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:實(shí)景強(qiáng)化拓展課針對(duì)每單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容櫻花國際日語都會(huì)進(jìn)行增加廣度的拓展訓(xùn)練。拓展課是對(duì)整個(gè)級(jí)別的匯總學(xué)習(xí)。在拓展課中,我們會(huì)針對(duì)學(xué)員進(jìn)行系統(tǒng)的聽說讀寫譯的訓(xùn)練。在整個(gè)教學(xué)過程中,我們摒棄傳統(tǒng)的由語法到語言的學(xué)習(xí),而是更科學(xué)的由語言上升到語法的學(xué)習(xí)。語言是一門工具,達(dá)到交流根本的作用。只有教師或者是學(xué)者,才有必要搞懂所有的語法規(guī)則。在各種主題設(shè)置下,外教深入學(xué)生之中,讓您扮演不同的角色,模擬不同的場(chǎng)景...[詳情]

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