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南京 書畫
  • 南京書法師培訓(xùn)學(xué)費(fèi)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):江左文藝
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:南京王羲之書法培訓(xùn)班江左藝術(shù)文化中心擁有自編少兒美術(shù)教材。 給每個(gè)小朋友建立電子檔案,孩子們的進(jìn)步家長每天可以進(jìn)一步追蹤,永久保存留念!我中心定期組織參加美術(shù)考級(jí),成為藝術(shù)特長生,助您的孩子升學(xué)一臂之力!我中心定期組織參加每年的全國繪畫創(chuàng)作大賽,輔導(dǎo)學(xué)生所在學(xué)校安排的各類美術(shù)比賽!我們的宗旨是對每一位學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)!做到平等有愛心,個(gè)性化輔導(dǎo),針對性的提高,同時(shí)具備獨(dú)特的美術(shù)教學(xué)方法和先進(jìn)...[詳情]

  • 南京少兒書法專業(yè)培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):南京邦元教育培訓(xùn)
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:正確的坐姿、執(zhí)筆方法,筆畫練習(xí),偏旁部首練習(xí),間架結(jié)構(gòu)練習(xí)正確的坐姿、執(zhí)筆方法、橫的寫法1、長橫寫法重難點(diǎn):兩頭稍粗,左低右高,稍向右上仰。例字:上、下2、短橫寫法重難點(diǎn):起筆輕,收筆重,形要短。例字:二、王豎的寫法1、垂露豎寫法重難點(diǎn):直長而正、收筆似露珠。例字:下、川2、懸針豎寫法重難點(diǎn):體態(tài)垂直、形如懸針、出尖不可過早。例字:中、豐3、短豎寫法重難點(diǎn):與垂露豎寫法相同,短,粗重有力。例字:土...[詳情]

  • 南京書法學(xué)習(xí)學(xué)費(fèi)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):南京邦元教育培訓(xùn)
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:課程介紹:一手好字不僅能給人留下美好的**印象,還有助于我們在激烈的社會(huì)競爭中占得先機(jī)。更重要的是,書法對于培養(yǎng)人的道德素質(zhì)、身心素質(zhì)、智能素質(zhì)及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,提高審美能力都有極其重要的作用。教育為弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)書法文化,傳播書法藝術(shù),教育特此設(shè)置了硬筆書法培訓(xùn),以培養(yǎng)學(xué)員的綜合素質(zhì)和自身修養(yǎng)。培訓(xùn)對象:對硬筆書法感興趣的小學(xué)生、初中生、高中生、成年人。培訓(xùn)目標(biāo):**培訓(xùn),從一筆一畫開始...[詳情]

  • 南京專業(yè)書法學(xué)費(fèi)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):南京邦元教育培訓(xùn)
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:【毛筆書法簡介】中國書法是一門古老的藝術(shù),從甲骨文、金文演變而為大篆、小篆、隸書,到東漢、魏、晉時(shí)期,草書、楷書、行書、諸體基本定型,書法時(shí)刻散發(fā)著古老藝術(shù)的魅力。為一代又一代人們所喜愛。書法是以漢字為基礎(chǔ)、用毛筆書寫的、具有四維特征的抽象符號(hào)藝術(shù),它體現(xiàn)了萬事萬物的“對立統(tǒng)一”這個(gè)基本規(guī)律又反映了人作為主體的精神、氣質(zhì)、學(xué)識(shí)和修養(yǎng)。中國書法經(jīng)過長期的積累和沉淀形成五大字體,即楷,篆,行。草。隸。...[詳情]

  • 南京少兒書法基礎(chǔ)培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):南京邦元教育培訓(xùn)
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:【書法簡介】書法是中國特有的一門傳統(tǒng)藝術(shù),它是中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)發(fā)展五千年來**具有經(jīng)典標(biāo)志的民族符號(hào)。它是用毛筆書寫漢字并具有審美慣性的藝術(shù)形式。中國書法史經(jīng)歷了一個(gè)漫長的過程。書法是中國特有的藝術(shù),雖然書法藝術(shù)的自覺化至東漢末才發(fā)生,但書法藝術(shù)當(dāng)于漢字的萌生同時(shí)。漢字的形成經(jīng)歷了很長的歷史時(shí)期。目前發(fā)現(xiàn)的關(guān)于原始漢字有關(guān)的資料,為學(xué)術(shù)界公認(rèn)的中國**早的古漢字資料,是商代中后期(約前14至前11...[詳情]

  • 南京學(xué)書法學(xué)費(fèi)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):南京邦元教育培訓(xùn)
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:南京硬筆書法培訓(xùn)招生簡章招生對象:書法愛好者、在校學(xué)生教學(xué)理念:一手好字不僅能給人留下美好的**印象,還有助于我們在激烈的社會(huì)競爭中占得先機(jī)。更重要的是,書法對于培養(yǎng)人的道德素質(zhì)、身心素質(zhì)、智能素質(zhì)及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,提高審美能力都有及其重要的作用。俗話講,"站要有站相、坐有坐相",青少年正值身體和智力**發(fā)展的時(shí)期,一個(gè)良好的坐姿不僅有利于身體發(fā)育,更是一種良好學(xué)習(xí)態(tài)度的表現(xiàn)。青少年思維...[詳情]

  • 南京專業(yè)書法培訓(xùn)價(jià)格

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):南京邦元教育培訓(xùn)
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:招生對象:書法愛好者、在校學(xué)生培訓(xùn)費(fèi)用:少兒班:咨詢老師成人班:咨詢老師課時(shí):14課時(shí)(每期)硬筆書法有什么特點(diǎn)?學(xué)習(xí)硬筆書法不僅要追求高層次的藝術(shù)水平,還要注重其實(shí)用價(jià)值。而要體現(xiàn)其實(shí)用價(jià)值,就必須做到書寫上的正確化、規(guī)范化、勻稱化。硬筆書寫的漢字仍然是那個(gè)用軟筆創(chuàng)制的漢字字型,這是不可以違背的,否則將不能被認(rèn)識(shí)。因此,硬筆書寫的漢字仍然能夠或多或少地表現(xiàn)出漢字傳統(tǒng)的風(fēng)格來。軟筆、硬筆有其特性,...[詳情]

  • 南京書法書法培訓(xùn)學(xué)費(fèi)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):南京邦元教育培訓(xùn)
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:書法起源:書法是漢字的書寫藝術(shù)。它不僅是中華民族的文化瑰寶,而且在世界文化藝術(shù)寶庫中獨(dú)放異彩。漢字在漫長的演變發(fā)展的歷史長河中,一方面起著思想交流、文化繼承等重要的社會(huì)作用,另一方面它本身又形成了一種獨(dú)特的造型藝術(shù)。近代經(jīng)過考證,關(guān)于中國文字起源,一般認(rèn)為在距今約5000、6000年左右中國黃河中游的“仰紹文化時(shí)期”,已經(jīng)創(chuàng)造了文字。仰紹文化因1921年首先在河南繩汕仰韶村發(fā)現(xiàn)而得名的。近40余年...[詳情]

  • 南京少兒書法班

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):南京邦元教育培訓(xùn)
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:課程介紹:一手好字不僅能給人留下美好的**印象,還有助于我們在激烈的社會(huì)競爭中占得先機(jī)。更重要的是,書法對于培養(yǎng)人的道德素質(zhì)、身心素質(zhì)、智能素質(zhì)及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,提高審美能力都有極其重要的作用。教育為弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)書法文化,傳播書法藝術(shù),教育特此設(shè)置了硬筆書法培訓(xùn),以培養(yǎng)學(xué)員的綜合素質(zhì)和自身修養(yǎng)。適合對象:幼兒(5歲-6歲)、學(xué)生(7歲-18歲)、成人(18歲以上)課時(shí)時(shí)長:每節(jié)課45分鐘...[詳情]

  • 南京學(xué)習(xí)書法價(jià)格

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):南京邦元教育培訓(xùn)
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:招生對象:書法愛好者、在校學(xué)生培訓(xùn)費(fèi)用:少兒班:咨詢老師成人班:咨詢老師課時(shí):14課時(shí)(每期)硬筆書法有什么特點(diǎn)?學(xué)習(xí)硬筆書法不僅要追求高層次的藝術(shù)水平,還要注重其實(shí)用價(jià)值。而要體現(xiàn)其實(shí)用價(jià)值,就必須做到書寫上的正確化、規(guī)范化、勻稱化。硬筆書寫的漢字仍然是那個(gè)用軟筆創(chuàng)制的漢字字型,這是不可以違背的,否則將不能被認(rèn)識(shí)。因此,硬筆書寫的漢字仍然能夠或多或少地表現(xiàn)出漢字傳統(tǒng)的風(fēng)格來。軟筆、硬筆有其特性,...[詳情]

  • 南京書法培訓(xùn)中心學(xué)費(fèi)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):南京邦元教育培訓(xùn)
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:課程介紹:一手好字不僅能給人留下美好的**印象,還有助于我們在激烈的社會(huì)競爭中占得先機(jī)。更重要的是,書法對于培養(yǎng)人的道德素質(zhì)、身心素質(zhì)、智能素質(zhì)及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,提高審美能力都有極其重要的作用。教育為弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)書法文化,傳播書法藝術(shù),教育特此設(shè)置了硬筆書法培訓(xùn),以培養(yǎng)學(xué)員的綜合素質(zhì)和自身修養(yǎng)?!具m合人群】五歲至十二歲兒童,研習(xí)書法不僅是一種實(shí)用技藝,更是修身養(yǎng)性的好方法。是一項(xiàng)高雅的藝...[詳情]

  • 南京專業(yè)書法培訓(xùn)學(xué)費(fèi)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):南京邦元教育培訓(xùn)
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:【書法簡介】書法是中國特有的一門傳統(tǒng)藝術(shù),它是中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)發(fā)展五千年來**具有經(jīng)典標(biāo)志的民族符號(hào)。它是用毛筆書寫漢字并具有審美慣性的藝術(shù)形式。中國書法史經(jīng)歷了一個(gè)漫長的過程。書法是中國特有的藝術(shù),雖然書法藝術(shù)的自覺化至東漢末才發(fā)生,但書法藝術(shù)當(dāng)于漢字的萌生同時(shí)。漢字的形成經(jīng)歷了很長的歷史時(shí)期。目前發(fā)現(xiàn)的關(guān)于原始漢字有關(guān)的資料,為學(xué)術(shù)界公認(rèn)的中國**早的古漢字資料,是商代中后期(約前14至前11...[詳情]

  • 南京學(xué)書法基礎(chǔ)學(xué)費(fèi)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):南京邦元教育培訓(xùn)
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:中國書法已有三千多年的歷史,是古人聰明和智慧的結(jié)晶,是我們的祖先留給我們的一筆巨大的寶貴財(cái)富,是我國獨(dú)有的一門藝術(shù)。書法是指用毛筆書寫篆、隸、正、行、草各體漢字的藝術(shù)。技法上講究執(zhí)筆、用筆、點(diǎn)畫、結(jié)構(gòu)、章法、墨法等,與中國傳統(tǒng)繪畫、篆刻藝術(shù)關(guān)系密切。書法的實(shí)用與審美緊密相連,從“書如其人”的角度看,書法也是一種研究書寫者心理與性格的工具。學(xué)習(xí)書法可以培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的情操,提高文化素養(yǎng)。同時(shí)...[詳情]

  • 南京書法課程培訓(xùn)學(xué)費(fèi)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):南京邦元教育培訓(xùn)
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:課程介紹:一手好字不僅能給人留下美好的**印象,還有助于我們在激烈的社會(huì)競爭中占得先機(jī)。更重要的是,書法對于培養(yǎng)人的道德素質(zhì)、身心素質(zhì)、智能素質(zhì)及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,提高審美能力都有極其重要的作用。教育為弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)書法文化,傳播書法藝術(shù),教育特此設(shè)置了硬筆書法培訓(xùn),以培養(yǎng)學(xué)員的綜合素質(zhì)和自身修養(yǎng)。適合對象:幼兒(5歲-6歲)、學(xué)生(7歲-18歲)、成人(18歲以上)課時(shí)時(shí)長:每節(jié)課45分鐘...[詳情]

  • 南京專業(yè)書法培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):南京邦元教育培訓(xùn)
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:南京硬筆書法培訓(xùn)招生簡章招生對象:書法愛好者、在校學(xué)生教學(xué)理念:一手好字不僅能給人留下美好的**印象,還有助于我們在激烈的社會(huì)競爭中占得先機(jī)。更重要的是,書法對于培養(yǎng)人的道德素質(zhì)、身心素質(zhì)、智能素質(zhì)及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,提高審美能力都有及其重要的作用。俗話講,"站要有站相、坐有坐相",青少年正值身體和智力**發(fā)展的時(shí)期,一個(gè)良好的坐姿不僅有利于身體發(fā)育,更是一種良好學(xué)習(xí)態(tài)度的表現(xiàn)。青少年思維...[詳情]

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