課程簡(jiǎn)介：教學(xué)內(nèi)容少兒書法班：針對(duì)5周歲以上的小朋友及青少年開課。以楷書為入門書體，根據(jù)學(xué)院自身特點(diǎn)展開分層次教學(xué)，提高小朋友對(duì)書法的興趣、磨煉耐心、養(yǎng)成良好的書法學(xué)習(xí)習(xí)慣。階段性進(jìn)行對(duì)聯(lián)、扇面、條幅集字創(chuàng)作并進(jìn)行展覽。少兒硬筆班：針對(duì)中班以上小朋友。重點(diǎn)對(duì)握筆姿勢(shì)、坐姿、基本筆畫和漢字結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解訓(xùn)練，從而培養(yǎng)小朋友養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，提高書寫速度。成人書法班：對(duì)熱愛書法、零基礎(chǔ)或有一定書法基礎(chǔ)的成人學(xué)員...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：教學(xué)內(nèi)容少兒書法班：針對(duì)5周歲以上的小朋友及青少年開課。以楷書為入門書體，根據(jù)學(xué)院自身特點(diǎn)展開分層次教學(xué)，提高小朋友對(duì)書法的興趣、磨煉耐心、養(yǎng)成良好的書法學(xué)習(xí)習(xí)慣。階段性進(jìn)行對(duì)聯(lián)、扇面、條幅集字創(chuàng)作并進(jìn)行展覽。少兒硬筆班：針對(duì)中班以上小朋友。重點(diǎn)對(duì)握筆姿勢(shì)、坐姿、基本筆畫和漢字結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解訓(xùn)練，從而培養(yǎng)小朋友養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，提高書寫速度。成人書法班：對(duì)熱愛書法、零基礎(chǔ)或有一定書法基礎(chǔ)的成人學(xué)員...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：教學(xué)內(nèi)容少兒書法班：針對(duì)5周歲以上的小朋友及青少年開課。以楷書為入門書體，根據(jù)學(xué)院自身特點(diǎn)展開分層次教學(xué)，提高小朋友對(duì)書法的興趣、磨煉耐心、養(yǎng)成良好的書法學(xué)習(xí)習(xí)慣。階段性進(jìn)行對(duì)聯(lián)、扇面、條幅集字創(chuàng)作并進(jìn)行展覽。少兒硬筆班：針對(duì)中班以上小朋友。重點(diǎn)對(duì)握筆姿勢(shì)、坐姿、基本筆畫和漢字結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解訓(xùn)練，從而培養(yǎng)小朋友養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，提高書寫速度。成人書法班：對(duì)熱愛書法、零基礎(chǔ)或有一定書法基礎(chǔ)的成人學(xué)員...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：教學(xué)內(nèi)容少兒書法班：針對(duì)5周歲以上的小朋友及青少年開課。以楷書為入門書體，根據(jù)學(xué)院自身特點(diǎn)展開分層次教學(xué)，提高小朋友對(duì)書法的興趣、磨煉耐心、養(yǎng)成良好的書法學(xué)習(xí)習(xí)慣。階段性進(jìn)行對(duì)聯(lián)、扇面、條幅集字創(chuàng)作并進(jìn)行展覽。少兒硬筆班：針對(duì)中班以上小朋友。重點(diǎn)對(duì)握筆姿勢(shì)、坐姿、基本筆畫和漢字結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解訓(xùn)練，從而培養(yǎng)小朋友養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，提高書寫速度。成人書法班：對(duì)熱愛書法、零基礎(chǔ)或有一定書法基礎(chǔ)的成人學(xué)員...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：教學(xué)內(nèi)容少兒書法班：針對(duì)5周歲以上的小朋友及青少年開課。以楷書為入門書體，根據(jù)學(xué)院自身特點(diǎn)展開分層次教學(xué)，提高小朋友對(duì)書法的興趣、磨煉耐心、養(yǎng)成良好的書法學(xué)習(xí)習(xí)慣。階段性進(jìn)行對(duì)聯(lián)、扇面、條幅集字創(chuàng)作并進(jìn)行展覽。少兒硬筆班：針對(duì)中班以上小朋友。重點(diǎn)對(duì)握筆姿勢(shì)、坐姿、基本筆畫和漢字結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解訓(xùn)練，從而培養(yǎng)小朋友養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，提高書寫速度。成人書法班：對(duì)熱愛書法、零基礎(chǔ)或有一定書法基礎(chǔ)的成人學(xué)員...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：教學(xué)內(nèi)容少兒書法班：針對(duì)5周歲以上的小朋友及青少年開課。以楷書為入門書體，根據(jù)學(xué)院自身特點(diǎn)展開分層次教學(xué)，提高小朋友對(duì)書法的興趣、磨煉耐心、養(yǎng)成良好的書法學(xué)習(xí)習(xí)慣。階段性進(jìn)行對(duì)聯(lián)、扇面、條幅集字創(chuàng)作并進(jìn)行展覽。少兒硬筆班：針對(duì)中班以上小朋友。重點(diǎn)對(duì)握筆姿勢(shì)、坐姿、基本筆畫和漢字結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解訓(xùn)練，從而培養(yǎng)小朋友養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，提高書寫速度。成人書法班：對(duì)熱愛書法、零基礎(chǔ)或有一定書法基礎(chǔ)的成人學(xué)員...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：教學(xué)內(nèi)容少兒書法班：針對(duì)5周歲以上的小朋友及青少年開課。以楷書為入門書體，根據(jù)學(xué)院自身特點(diǎn)展開分層次教學(xué)，提高小朋友對(duì)書法的興趣、磨煉耐心、養(yǎng)成良好的書法學(xué)習(xí)習(xí)慣。階段性進(jìn)行對(duì)聯(lián)、扇面、條幅集字創(chuàng)作并進(jìn)行展覽。少兒硬筆班：針對(duì)中班以上小朋友。重點(diǎn)對(duì)握筆姿勢(shì)、坐姿、基本筆畫和漢字結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解訓(xùn)練，從而培養(yǎng)小朋友養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，提高書寫速度。成人書法班：對(duì)熱愛書法、零基礎(chǔ)或有一定書法基礎(chǔ)的成人學(xué)員...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：教學(xué)內(nèi)容少兒書法班：針對(duì)5周歲以上的小朋友及青少年開課。以楷書為入門書體，根據(jù)學(xué)院自身特點(diǎn)展開分層次教學(xué)，提高小朋友對(duì)書法的興趣、磨煉耐心、養(yǎng)成良好的書法學(xué)習(xí)習(xí)慣。階段性進(jìn)行對(duì)聯(lián)、扇面、條幅集字創(chuàng)作并進(jìn)行展覽。少兒硬筆班：針對(duì)中班以上小朋友。重點(diǎn)對(duì)握筆姿勢(shì)、坐姿、基本筆畫和漢字結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解訓(xùn)練，從而培養(yǎng)小朋友養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，提高書寫速度。成人書法班：對(duì)熱愛書法、零基礎(chǔ)或有一定書法基礎(chǔ)的成人學(xué)員...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：教學(xué)內(nèi)容少兒書法班：針對(duì)5周歲以上的小朋友及青少年開課。以楷書為入門書體，根據(jù)學(xué)院自身特點(diǎn)展開分層次教學(xué)，提高小朋友對(duì)書法的興趣、磨煉耐心、養(yǎng)成良好的書法學(xué)習(xí)習(xí)慣。階段性進(jìn)行對(duì)聯(lián)、扇面、條幅集字創(chuàng)作并進(jìn)行展覽。少兒硬筆班：針對(duì)中班以上小朋友。重點(diǎn)對(duì)握筆姿勢(shì)、坐姿、基本筆畫和漢字結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解訓(xùn)練，從而培養(yǎng)小朋友養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，提高書寫速度。成人書法班：對(duì)熱愛書法、零基礎(chǔ)或有一定書法基礎(chǔ)的成人學(xué)員...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：教學(xué)內(nèi)容少兒書法班：針對(duì)5周歲以上的小朋友及青少年開課。以楷書為入門書體，根據(jù)學(xué)院自身特點(diǎn)展開分層次教學(xué)，提高小朋友對(duì)書法的興趣、磨煉耐心、養(yǎng)成良好的書法學(xué)習(xí)習(xí)慣。階段性進(jìn)行對(duì)聯(lián)、扇面、條幅集字創(chuàng)作并進(jìn)行展覽。少兒硬筆班：針對(duì)中班以上小朋友。重點(diǎn)對(duì)握筆姿勢(shì)、坐姿、基本筆畫和漢字結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解訓(xùn)練，從而培養(yǎng)小朋友養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，提高書寫速度。成人書法班：對(duì)熱愛書法、零基礎(chǔ)或有一定書法基礎(chǔ)的成人學(xué)員...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：教學(xué)內(nèi)容少兒書法班：針對(duì)5周歲以上的小朋友及青少年開課。以楷書為入門書體，根據(jù)學(xué)院自身特點(diǎn)展開分層次教學(xué)，提高小朋友對(duì)書法的興趣、磨煉耐心、養(yǎng)成良好的書法學(xué)習(xí)習(xí)慣。階段性進(jìn)行對(duì)聯(lián)、扇面、條幅集字創(chuàng)作并進(jìn)行展覽。少兒硬筆班：針對(duì)中班以上小朋友。重點(diǎn)對(duì)握筆姿勢(shì)、坐姿、基本筆畫和漢字結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解訓(xùn)練，從而培養(yǎng)小朋友養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，提高書寫速度。成人書法班：對(duì)熱愛書法、零基礎(chǔ)或有一定書法基礎(chǔ)的成人學(xué)員...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：教學(xué)內(nèi)容少兒書法班：針對(duì)5周歲以上的小朋友及青少年開課。以楷書為入門書體，根據(jù)學(xué)院自身特點(diǎn)展開分層次教學(xué)，提高小朋友對(duì)書法的興趣、磨煉耐心、養(yǎng)成良好的書法學(xué)習(xí)習(xí)慣。階段性進(jìn)行對(duì)聯(lián)、扇面、條幅集字創(chuàng)作并進(jìn)行展覽。少兒硬筆班：針對(duì)中班以上小朋友。重點(diǎn)對(duì)握筆姿勢(shì)、坐姿、基本筆畫和漢字結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解訓(xùn)練，從而培養(yǎng)小朋友養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，提高書寫速度。成人書法班：對(duì)熱愛書法、零基礎(chǔ)或有一定書法基礎(chǔ)的成人學(xué)員...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：教學(xué)內(nèi)容少兒書法班：針對(duì)5周歲以上的小朋友及青少年開課。以楷書為入門書體，根據(jù)學(xué)院自身特點(diǎn)展開分層次教學(xué)，提高小朋友對(duì)書法的興趣、磨煉耐心、養(yǎng)成良好的書法學(xué)習(xí)習(xí)慣。階段性進(jìn)行對(duì)聯(lián)、扇面、條幅集字創(chuàng)作并進(jìn)行展覽。少兒硬筆班：針對(duì)中班以上小朋友。重點(diǎn)對(duì)握筆姿勢(shì)、坐姿、基本筆畫和漢字結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解訓(xùn)練，從而培養(yǎng)小朋友養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，提高書寫速度。成人書法班：對(duì)熱愛書法、零基礎(chǔ)或有一定書法基礎(chǔ)的成人學(xué)員...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：教學(xué)內(nèi)容少兒書法班：針對(duì)5周歲以上的小朋友及青少年開課。以楷書為入門書體，根據(jù)學(xué)院自身特點(diǎn)展開分層次教學(xué)，提高小朋友對(duì)書法的興趣、磨煉耐心、養(yǎng)成良好的書法學(xué)習(xí)習(xí)慣。階段性進(jìn)行對(duì)聯(lián)、扇面、條幅集字創(chuàng)作并進(jìn)行展覽。少兒硬筆班：針對(duì)中班以上小朋友。重點(diǎn)對(duì)握筆姿勢(shì)、坐姿、基本筆畫和漢字結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解訓(xùn)練，從而培養(yǎng)小朋友養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，提高書寫速度。成人書法班：對(duì)熱愛書法、零基礎(chǔ)或有一定書法基礎(chǔ)的成人學(xué)員...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：教學(xué)內(nèi)容少兒書法班：針對(duì)5周歲以上的小朋友及青少年開課。以楷書為入門書體，根據(jù)學(xué)院自身特點(diǎn)展開分層次教學(xué)，提高小朋友對(duì)書法的興趣、磨煉耐心、養(yǎng)成良好的書法學(xué)習(xí)習(xí)慣。階段性進(jìn)行對(duì)聯(lián)、扇面、條幅集字創(chuàng)作并進(jìn)行展覽。少兒硬筆班：針對(duì)中班以上小朋友。重點(diǎn)對(duì)握筆姿勢(shì)、坐姿、基本筆畫和漢字結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解訓(xùn)練，從而培養(yǎng)小朋友養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，提高書寫速度。成人書法班：對(duì)熱愛書法、零基礎(chǔ)或有一定書法基礎(chǔ)的成人學(xué)員...[詳情]