課程簡介：攝影4個月專業(yè)課程課程內(nèi)容從零基礎系統(tǒng)學習，帶學員步入攝影行業(yè)的大門，本班次針對專業(yè)相機的使用，認識。單燈、雙燈、多燈的運用，背景的搭配、畫面的構(gòu)圖等技巧進行詳細的講解與反復實踐。1、數(shù)碼相機的認識（畫幅，結(jié)構(gòu)，分類）2、數(shù)碼相機設置--相機基礎操作3、數(shù)碼相機應用--發(fā)展及使用4、攝影曝光要素--如何控制曝光和拍攝效果5、攝影器材配置--鏡頭的分類及特點6、各型號鏡頭的應用及拍攝效果7、如何控制...[詳情]

課程簡介：蘇州攝影培訓班（六個月）學制：6個月學費：8880元適合人群以攝影為職業(yè)，全面深入學習，在老師指點下實際拍攝，接觸攝影界高層人脈，成為國內(nèi)一流攝影師，就業(yè)方向：大型商業(yè)人像攝影企業(yè)藝術(shù)總監(jiān)、首席攝影師；企業(yè)專職攝影師、雜志圖片攝影師、攝影編輯、攝影記者、廣告攝影師等。課程內(nèi)容攝影史、中外美術(shù)史、中外攝影史、服裝史、藝術(shù)概論、平面設計、色彩學、透視學、攝影基礎、攝影構(gòu)圖、攝影用光、、攝影美學、商業(yè)人...[詳情]

課程簡介：攝影4個月專業(yè)課程課程內(nèi)容從零基礎系統(tǒng)學習，帶學員步入攝影行業(yè)的大門，本班次針對專業(yè)相機的使用，認識。單燈、雙燈、多燈的運用，背景的搭配、畫面的構(gòu)圖等技巧進行詳細的講解與反復實踐。1、數(shù)碼相機的認識（畫幅，結(jié)構(gòu)，分類）2、數(shù)碼相機設置--相機基礎操作3、數(shù)碼相機應用--發(fā)展及使用4、攝影曝光要素--如何控制曝光和拍攝效果5、攝影器材配置--鏡頭的分類及特點6、各型號鏡頭的應用及拍攝效果7、如何控制...[詳情]

課程簡介：蘇州攝影培訓班（六個月）學制：6個月學費：8880元適合人群以攝影為職業(yè)，全面深入學習，在老師指點下實際拍攝，接觸攝影界高層人脈，成為國內(nèi)一流攝影師，就業(yè)方向：大型商業(yè)人像攝影企業(yè)藝術(shù)總監(jiān)、首席攝影師；企業(yè)專職攝影師、雜志圖片攝影師、攝影編輯、攝影記者、廣告攝影師等。課程內(nèi)容攝影史、中外美術(shù)史、中外攝影史、服裝史、藝術(shù)概論、平面設計、色彩學、透視學、攝影基礎、攝影構(gòu)圖、攝影用光、、攝影美學、商業(yè)人...[詳情]

課程簡介：蘇州攝影培訓創(chuàng)業(yè)班（一年）本課程從強化培養(yǎng)操作技能，掌握一門實用技術(shù)的角度出發(fā)，較好地體現(xiàn)了本職業(yè)當前**新的實用知識與技術(shù)，緊緊圍繞“以企業(yè)需求為導向，以職業(yè)能力為核心”的理念，力求體現(xiàn)職業(yè)培訓的規(guī)律，滿足職業(yè)技能培訓與從業(yè)的需要。對于提高攝影人員的基本素質(zhì)，掌握攝影師的核心知識與操作技能有很好的幫助和指導作用。課程特色：攝影師職業(yè)道德.綜合素質(zhì)、心態(tài)調(diào)節(jié)、心理學基礎數(shù)碼相機的正確設置與操作影棚...[詳情]

課程簡介：張家港鮮花插花培訓張家港市捷梯職業(yè)培訓學校是蘇州捷梯教育咨詢有限公司的全資學校，是經(jīng)張家港市政府部門批準成立的擁有獨立法人資格的正規(guī)社會力量辦學機構(gòu)，批準文號為“張人社復第(2011)35號”。蘇州捷梯教育張家港分校，位于張家港步行街西頭展銷大樓4樓，是經(jīng)政府批準的一所大型正規(guī)成人綜合培訓機構(gòu)。學校師資雄厚、班別齊全，集電腦、會計、外語、建筑、模具、學歷等為一體。本著“一流的教學、一流的質(zhì)量、一流...[詳情]

課程簡介：昆山鮮花插花培訓班職業(yè)背景：伴隨著社會的進步，現(xiàn)代生活逐漸變得豐富多彩，有許多人把養(yǎng)花、種花當作一種放松心情的良方，也有不少人對插花情有獨鐘。插花既可以發(fā)揮自己的想象力，把表現(xiàn)四時八節(jié)美妙景色的鮮花麗卉制成各式各樣的造型，有舒解心情、陶冶情操的效用；插花作品被放置在一定的室內(nèi)環(huán)境中，又能起到美化環(huán)境、增添生活樂趣的作用。插花這門古老而高尚的藝術(shù)也在不斷追求生活品味的現(xiàn)代都市人群中成為了一種新的時尚...[詳情]

課程簡介：時尚攝影實戰(zhàn)班（五個月）我校已經(jīng)辦學8年多了，以往主要以蘇南地區(qū)的中型以上的美發(fā)店、美容店、影樓攝影和化妝店、美甲店的新員工做職業(yè)技能培訓為主，我校老師教學經(jīng)驗豐富，善于分析市場動態(tài)，尤其都是做過經(jīng)營管理工作，可以幫助您了解現(xiàn)今市場實際的經(jīng)營模式、工作要點。讓您踏出校園后能盡快的融入所學專業(yè)中。我校老師從事本行業(yè)多年，經(jīng)驗豐富，會根據(jù)你的情況合理安排授課方式：大多數(shù)學生都是從基礎逐步過度，便于學生...[詳情]

課程簡介：昆山鮮花插花培訓班職業(yè)背景：伴隨著社會的進步，現(xiàn)代生活逐漸變得豐富多彩，有許多人把養(yǎng)花、種花當作一種放松心情的良方，也有不少人對插花情有獨鐘。插花既可以發(fā)揮自己的想象力，把表現(xiàn)四時八節(jié)美妙景色的鮮花麗卉制成各式各樣的造型，有舒解心情、陶冶情操的效用；插花作品被放置在一定的室內(nèi)環(huán)境中，又能起到美化環(huán)境、增添生活樂趣的作用。插花這門古老而高尚的藝術(shù)也在不斷追求生活品味的現(xiàn)代都市人群中成為了一種新的時尚...[詳情]

課程簡介：張家港鮮花插花培訓張家港市捷梯職業(yè)培訓學校是蘇州捷梯教育咨詢有限公司的全資學校，是經(jīng)張家港市政府部門批準成立的擁有獨立法人資格的正規(guī)社會力量辦學機構(gòu)，批準文號為“張人社復第(2011)35號”。蘇州捷梯教育張家港分校，位于張家港步行街西頭展銷大樓4樓，是經(jīng)政府批準的一所大型正規(guī)成人綜合培訓機構(gòu)。學校師資雄厚、班別齊全，集電腦、會計、外語、建筑、模具、學歷等為一體。本著“一流的教學、一流的質(zhì)量、一流...[詳情]

課程簡介：吳江鮮花插花培訓班職業(yè)背景伴隨著社會的進步，現(xiàn)代生活逐漸變得豐富多彩，有許多人把養(yǎng)花、種花當作一種放松心情的良方，也有不少人對插花情有獨鐘。插花既可以發(fā)揮自己的想象力，把表現(xiàn)四時八節(jié)美妙景色的鮮花麗卉制成各式各樣的造型，有舒解心情、陶冶情操的效用；插花作品被放置在一定的室內(nèi)環(huán)境中，又能起到美化環(huán)境、增添生活樂趣的作用。插花這門古老而高尚的藝術(shù)也在不斷追求生活品味的現(xiàn)代都市人群中成為了一種新的時尚。...[詳情]

課程簡介：時尚攝影實戰(zhàn)班（五個月）我校已經(jīng)辦學8年多了，以往主要以蘇南地區(qū)的中型以上的美發(fā)店、美容店、影樓攝影和化妝店、美甲店的新員工做職業(yè)技能培訓為主，我校老師教學經(jīng)驗豐富，善于分析市場動態(tài)，尤其都是做過經(jīng)營管理工作，可以幫助您了解現(xiàn)今市場實際的經(jīng)營模式、工作要點。讓您踏出校園后能盡快的融入所學專業(yè)中。我校老師從事本行業(yè)多年，經(jīng)驗豐富，會根據(jù)你的情況合理安排授課方式：大多數(shù)學生都是從基礎逐步過度，便于學生...[詳情]

課程簡介：昆山鮮花插花培訓班職業(yè)背景：伴隨著社會的進步，現(xiàn)代生活逐漸變得豐富多彩，有許多人把養(yǎng)花、種花當作一種放松心情的良方，也有不少人對插花情有獨鐘。插花既可以發(fā)揮自己的想象力，把表現(xiàn)四時八節(jié)美妙景色的鮮花麗卉制成各式各樣的造型，有舒解心情、陶冶情操的效用；插花作品被放置在一定的室內(nèi)環(huán)境中，又能起到美化環(huán)境、增添生活樂趣的作用。插花這門古老而高尚的藝術(shù)也在不斷追求生活品味的現(xiàn)代都市人群中成為了一種新的時尚...[詳情]

課程簡介：藝上-用心拓展教學質(zhì)量！蘇州時尚攝影專業(yè)班（三個月）機構(gòu)介紹：我校已經(jīng)辦學8年多了，以往主要以蘇南地區(qū)的中型以上的美發(fā)店、美容店、影樓攝影和化妝店、美甲店的新員工做職業(yè)技能培訓為主，我校老師教學經(jīng)驗豐富，善于分析市場動態(tài)，尤其都是做過經(jīng)營管理工作，可以幫助您了解現(xiàn)今市場實際的經(jīng)營模式、工作要點。讓您踏出校園后能盡快的融入所學專業(yè)中。我校老師從事本行業(yè)多年，經(jīng)驗豐富，會根據(jù)你的情況合理安排授課方式：...[詳情]

課程簡介：上元花店專業(yè)插花班花藝師，一般是指從事花藝設計工作的人?；ㄋ噹熆梢苑譃椤白杂苫ㄋ噹煛焙汀奥殬I(yè)花藝師”。自由花藝師一般是沒有固定的工作，也不是專職為那個公司服務，而是以兼職為主，屬于那里需要就服務那里的花藝師。自由花藝師必須在設計風格上有自己的獨到特色。有與眾不同的能力。因為這樣才會有花店愿意在某個自己不擅長的業(yè)務上去請你。一般來說，沒有點“絕活”的花藝師是不敢做自由花藝師的，就算做了，也可能因為沒...[詳情]