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行業(yè):素質(zhì)拓展

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鄭州 素質(zhì)拓展
  • 家長(zhǎng)必看鄭州藝考文化課補(bǔ)習(xí)課

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  • 值得一看鄭州金水區(qū)藝考文化課一對(duì)一培訓(xùn)哪里好

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  • 舉薦鄭州藝考文化課提分培訓(xùn)班

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  • 值得一看鄭州金水區(qū)藝考文化課機(jī)構(gòu)培訓(xùn)

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  • 看這里鄭州藝考文化課培訓(xùn)班哪里好

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  • 鄭州中原區(qū)藝考文化課類文化課集訓(xùn)

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  • 鄭州童程童美學(xué)習(xí)少兒編程

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    課程簡(jiǎn)介:鄭州少兒編程教育少兒編程課程介紹創(chuàng)意編程課程童程童美為兒童定制了創(chuàng)意編程課程,該課程根據(jù)孩子的三個(gè)年齡段劃分了三個(gè)階段課程,每個(gè)階段的課程有...人工智能編程課程該課程面向青少年,涵蓋少兒?jiǎn)⒚删幊毯蜕賰喝の毒幊倘鏟ython、JavaScript、HTML、CSS、Java等,課程...智能機(jī)器人編程課程采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建,并為機(jī)器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)...[詳情]

  • 鄭州小孩編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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    課程簡(jiǎn)介:鄭州童程童美更多人選擇美國(guó)上市公司始創(chuàng)于2002年,18年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)快速咨詢鄭州童程童美精品課程搶先看趣味與職業(yè)兼顧,讓孩子在快樂中學(xué)編程創(chuàng)意啟蒙少兒編程(童程童美)學(xué)習(xí)語言:樂高標(biāo)準(zhǔn)大顆粒適合年齡:3-6歲咨詢課程Wedo智能機(jī)器人少兒編程(童程童美)學(xué)習(xí)語言:樂高Wedo適合年齡:6-7歲咨詢課程EV3智能機(jī)器人少兒編程(童程童美)學(xué)習(xí)語言:樂高EV3適合年齡:8-18歲咨詢課程Python...[詳情]

  • 盤點(diǎn)一下鄭州兒童語言遲緩康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):鄭州康語兒童智能康復(fù)中心
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    課程簡(jiǎn)介:課程詳情課程名稱感統(tǒng)訓(xùn)練★授課對(duì)象孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童★課程模式一對(duì)一★科學(xué)原理腦神經(jīng)神經(jīng)生理學(xué)★課程內(nèi)容**63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題,提升兒童粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動(dòng)作技能等,促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。課程效果①改善兒童的注意力,學(xué)習(xí)力②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題③促進(jìn)兒童大、小肌...[詳情]

  • 舉薦鄭州惠濟(jì)區(qū)4歲小兒語言發(fā)育緩慢如何訓(xùn)練

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    課程簡(jiǎn)介:言語課堂丨唇、齒、舌、口靈活度如何訓(xùn)練?對(duì)語言發(fā)育遲緩尤其是口肌能力較差的孩子來說,堅(jiān)持練習(xí)口部操是行之有效的康復(fù)方法。磨練口齒不僅能提高咬字器官,尤其是唇舌的力度和靈活度,使吐字準(zhǔn)確清晰,還可以協(xié)調(diào)身體各部的關(guān)系,達(dá)成和諧統(tǒng)一??诓坎儆心男恳?、唇的練習(xí)1.“放屁”音:也稱作雙唇打響,雙唇緊閉,唇齒相依,不裹唇,阻住氣流,然后突然連續(xù)噴氣出聲,發(fā)出[Pu]、[Pu]、[Pu]的音。2.“打嘟”練...[詳情]

  • 家長(zhǎng)必看鄭州中原區(qū)兒童語言發(fā)育障礙康復(fù)治療

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    課程簡(jiǎn)介:社交康復(fù)【授課對(duì)象】自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童【課程模式】一對(duì)一 / 一對(duì)二【科學(xué)原理】應(yīng)用行為分析學(xué)【課程內(nèi)容】**各種游戲的介入來提升兒童的表達(dá)動(dòng)機(jī),用情景的設(shè)置來提高兒童的主動(dòng)表達(dá),社交互動(dòng)的能力【課程效果】1.溝通基礎(chǔ)階段:解決兒童對(duì)人的鏈接關(guān)系和情感問題,從而促進(jìn)兒童溝通動(dòng)機(jī)的發(fā)展和主動(dòng)表達(dá)的能力2.社會(huì)參照階段:解決兒童...[詳情]

  • 舉薦鄭州惠濟(jì)區(qū)小孩語言發(fā)育緩慢怎么康復(fù)訓(xùn)練

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    課程簡(jiǎn)介:鄭州康語兒童康復(fù)培訓(xùn)專注2-7歲語言社交咨詢課程語言發(fā)育遲緩有哪些表現(xiàn):正常嬰兒在7-8個(gè)月時(shí)會(huì)模仿聲音,大約1歲時(shí)會(huì)給爸爸媽媽打電話,1歲半時(shí)會(huì)說十幾個(gè)單詞,能聽懂簡(jiǎn)單......如果孩子語言遲緩,家長(zhǎng)在專家的指導(dǎo)下,應(yīng)消除或盡量減少語言遲緩的原因。盡管由于不同的原因,語言干預(yù)的措施不盡相同,但有些原則是相同的。鄭州康語課程KANGYUCOURSE言語開發(fā)★教學(xué)對(duì)象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口...[詳情]

  • 鄭州少兒編程機(jī)構(gòu)

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  • 鄭州金水區(qū)少兒編程學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)哪家好

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  • 鄭州童程童美少兒編程培訓(xùn)班費(fèi)用

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