課程簡(jiǎn)介：高中語(yǔ)文暑假?gòu)?qiáng)化班教學(xué)特色：輔導(dǎo)流程現(xiàn)狀分析：全方位的評(píng)測(cè)分析，從而找出知識(shí)盲區(qū)，制定科學(xué)輔導(dǎo)方案。效果跟蹤：學(xué)習(xí)管理師使用e聯(lián)展學(xué)大校區(qū)進(jìn)行全程監(jiān)督指導(dǎo)，確保方案執(zhí)行深度和力度無(wú)偏差，定期回訪(fǎng)及反饋，隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案，**效果！增分空間分析：結(jié)合學(xué)生成績(jī)、充分挖掘?qū)W生潛能。借助e聯(lián)展學(xué)大校區(qū)分析學(xué)生的提升空間=預(yù)測(cè)增分趨勢(shì)。個(gè)性化輔導(dǎo)執(zhí)行：優(yōu)秀教師小班輔導(dǎo)授課，并且進(jìn)行全天全科免費(fèi)陪讀答疑，心理...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：自立能力什么是自立能力自立能力是指作任何決定、事情、遇到各種困難都靠自己的智慧、勇氣、能力解決，而不依賴(lài)他人。遇事有主見(jiàn)，能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。自立不僅是一種權(quán)利，更是一種能力。一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的人，很難在生活中自立。自立是人的品格特性，是人的素質(zhì)的基本內(nèi)核。自立能力涉及主體性、主動(dòng)性、上進(jìn)心、判斷力、獨(dú)創(chuàng)性、責(zé)任感等。訓(xùn)練項(xiàng)目動(dòng)機(jī)訓(xùn)練意志訓(xùn)練規(guī)則訓(xùn)練自主作業(yè)訓(xùn)練自主學(xué)習(xí)訓(xùn)練獨(dú)立能力訓(xùn)練閱讀習(xí)慣訓(xùn)練自主...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高中數(shù)學(xué)暑假?gòu)?qiáng)化班課程簡(jiǎn)介：數(shù)學(xué)是中高考必考項(xiàng)目，數(shù)學(xué)成績(jī)的好壞也將直接關(guān)系到你能否考入理想的大學(xué)，高二數(shù)學(xué)是整個(gè)高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)承上啟下的一年，高二數(shù)學(xué)公式是學(xué)好高二數(shù)學(xué)的根基，只有學(xué)好高二數(shù)學(xué)公式，懂得靈活運(yùn)用高二數(shù)學(xué)公式才有理可依，才能更廣闊的解題思路，更巧妙的解題方法。學(xué)生學(xué)習(xí)期間，在課堂的時(shí)間占了一大部分。因此聽(tīng)課的效率如何，決定著學(xué)習(xí)的基本狀況，提高聽(tīng)課效率應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：1、課前預(yù)習(xí)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高中化學(xué)暑假輔導(dǎo)班課程簡(jiǎn)介：我們不能只講一些什么復(fù)習(xí)呀、聽(tīng)講呀、做作業(yè)呀……等大道理，而對(duì)化學(xué)沒(méi)有學(xué)好的“差生”我們要特別指出的是他這一科成績(jī)差的根本原因是什么？是常用的幾個(gè)公式、概念沒(méi)記住，還是很重要的幾個(gè)基本解題方法不能熟練應(yīng)用，或者是初中的一些重要知識(shí)沒(méi)有理解透徹等等。有一個(gè)地方弄不懂，就可能造成學(xué)習(xí)上的困難，有幾個(gè)弄不清楚，就可能淪為“差生”的行列。找準(zhǔn)之后，先把關(guān)鍵的知識(shí)補(bǔ)上，...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高二數(shù)學(xué)1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)課程簡(jiǎn)介：高二數(shù)學(xué)是高考重點(diǎn)考察的內(nèi)容。重點(diǎn)掌握?qǐng)A錐曲線(xiàn)，空間向量，立體幾何等知識(shí)點(diǎn)；加強(qiáng)重難點(diǎn)、典型題型分析，著重鍛煉學(xué)生的思維及分析能力；加強(qiáng)做題量，有效控制做題時(shí)間，提高解題效率；強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練，針對(duì)性提升，為高三階段做好充分準(zhǔn)備。分享案例：個(gè)性分析杜同學(xué)愛(ài)好廣泛，空余時(shí)間多以打球?yàn)橹?，杜同學(xué)很聰明，學(xué)習(xí)上沒(méi)有很用功，數(shù)學(xué)方面練習(xí)少，基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，計(jì)算題失誤較多。輔導(dǎo)方...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高中語(yǔ)文暑假培訓(xùn)班課程簡(jiǎn)介：高三學(xué)生如何**提高語(yǔ)文成績(jī)？其中成績(jī)不理想的原因1、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢靠。2、平時(shí)學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題沒(méi)有徹底解決。3、所見(jiàn)題型不夠全面，遇到新的題型不知道如何解決。4、課堂沒(méi)聽(tīng)懂，造成知識(shí)點(diǎn)沒(méi)及時(shí)掌握，給今后學(xué)習(xí)埋下隱患。需要解決三大問(wèn)題一、觀(guān)念問(wèn)題：語(yǔ)文不是背一背許多家長(zhǎng)和學(xué)生在實(shí)際的學(xué)習(xí)過(guò)程中，都有一種根深蒂固的偏見(jiàn)：那就是語(yǔ)文差一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)檎Z(yǔ)文不需要腦子，臨考試...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高中物理暑假輔導(dǎo)班課程簡(jiǎn)介：高中物理學(xué)習(xí)關(guān)鍵不僅僅學(xué)習(xí)方法論，興趣出發(fā)點(diǎn)也是非常重要的，與初中物理相比，高中物理不僅內(nèi)容非常多，而且難度也很大，能力要求會(huì)更高，所以多數(shù)同學(xué)物理越學(xué)越差勁，這往往使得很多初中物理學(xué)的不錯(cuò)的同學(xué)，進(jìn)入高中后不能夠很好適應(yīng)而感到困難，究竟要如何學(xué)好高中物理，主要有以下幾點(diǎn)建議和意見(jiàn)。一、首先要改變觀(guān)念，初中物理好，高中物理并不一定會(huì)好初中物理知識(shí)相對(duì)比較淺顯，并且內(nèi)容也...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高三數(shù)學(xué)1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)課程簡(jiǎn)介：高三數(shù)學(xué)是查漏補(bǔ)缺、高考沖刺提分的關(guān)鍵階段。整體把握，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生邏輯思維能力；加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)化靈活運(yùn)用，舉一反三，掌握規(guī)律；重點(diǎn)、難點(diǎn)分析、總結(jié)，提高解題效率；結(jié)合實(shí)際，針對(duì)性指導(dǎo)提升，做好高考沖刺準(zhǔn)備。案例分享：個(gè)性分析張同學(xué)因?yàn)樵诔踔卸昙?jí)時(shí)與一些不良學(xué)生在一起，導(dǎo)致學(xué)習(xí)一再下降，*總家長(zhǎng)失去信心。但張同學(xué)自身頭腦聰明，曾經(jīng)也在學(xué)年是中上等學(xué)生。輔導(dǎo)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高一語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)能力拓展輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、綜合新課標(biāo)大綱的要求強(qiáng)化課程，全面精講高一語(yǔ)文必備知識(shí)點(diǎn)。2、全面了解高一階段的語(yǔ)文復(fù)習(xí)方法。3、全面掌握語(yǔ)文學(xué)習(xí)技巧。產(chǎn)品特色：1特別關(guān)注：網(wǎng)絡(luò)課程電話(huà)答疑網(wǎng)絡(luò)家教，全程十大專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)體系，足不出戶(hù)，就能享受到一對(duì)一的服務(wù)；2老師伴讀：講、例、練、看、聽(tīng)5位一體；3方法突破：夯實(shí)基礎(chǔ)、雙基固化、能力提升3級(jí)遞進(jìn)；4考點(diǎn)突破：精準(zhǔn)揭示真題命題規(guī)律和趨勢(shì)；5...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高中化學(xué)暑假培訓(xùn)班課程簡(jiǎn)介：要考好化學(xué)，要注意平時(shí)應(yīng)考能力的培養(yǎng)。在綜合分析過(guò)程中，要狠抓“雙基”，交聯(lián)成網(wǎng)，把各種知識(shí)建立成“塊”。所有的化學(xué)內(nèi)容可大體歸結(jié)成以下六塊。按“塊”復(fù)習(xí)訓(xùn)練，適當(dāng)選些題做做，特別對(duì)當(dāng)時(shí)做錯(cuò)或不會(huì)做的題，認(rèn)真分析一下，查漏補(bǔ)缺，會(huì)有很好的效果。1．基本概念“塊”。這一塊包括物質(zhì)組成和物質(zhì)特性。2．基礎(chǔ)理論“塊”。這塊包括結(jié)構(gòu)理論（原子結(jié)構(gòu)，分子即化學(xué)鍵理論，晶體結(jié)構(gòu)理論...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高中英語(yǔ)課外輔導(dǎo)班課程簡(jiǎn)介：從初中的思維模式中轉(zhuǎn)變?yōu)楦咧泄?jié)奏。適應(yīng)的快，在高中就能如魚(yú)得水。課程節(jié)奏快，知識(shí)內(nèi)容多，這是高中學(xué)習(xí)的真實(shí)寫(xiě)照。高一全年學(xué)習(xí)的內(nèi)容占高考全部?jī)?nèi)容的40%-45%左右，而其中很多知識(shí)是高二學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，高一基礎(chǔ)不扎實(shí)，高二就吃虧。新高一，你懂嗎？學(xué)習(xí)差異：思維模式變?yōu)楦咧泄?jié)奏，課堂節(jié)奏快，知識(shí)內(nèi)容多學(xué)習(xí)核心：從“記憶更多知識(shí)”轉(zhuǎn)變到“掌握更多學(xué)習(xí)技巧和方法”，需要更多的悟性...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高中數(shù)學(xué)暑假培訓(xùn)班課程簡(jiǎn)介：很多考生數(shù)學(xué)成績(jī)提升不上去不是努力程度的問(wèn)題，而是有很多因素沒(méi)有被你發(fā)現(xiàn)，有哪些方面因素會(huì)造成你成績(jī)提升不上去？1.對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)知。由于成績(jī)長(zhǎng)期沒(méi)有提升，很多學(xué)生覺(jué)得數(shù)學(xué)本身就難，或者覺(jué)得自己不具備某種天賦、某種方法，于是對(duì)自己懷疑，甚至對(duì)自己沒(méi)有信心，那么這樣的話(huà)很容易挫傷學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。2.備考的方向。很多考生覺(jué)得多做題就行了，還有一些考生進(jìn)行“題海戰(zhàn)術(shù)”，每天面對(duì)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高中語(yǔ)文暑假輔導(dǎo)班課程簡(jiǎn)介：高中的語(yǔ)文占了總分的150分，是一門(mén)很重要的學(xué)科，而且在未來(lái)幾年對(duì)語(yǔ)文的重視程度的提升，語(yǔ)文的分值很可能占得更大。1、記拼音、錯(cuò)別字和成語(yǔ)的意思：大家都知道基礎(chǔ)很重要，而且高考前3個(gè)選擇題考的就是這3個(gè)內(nèi)容。如果沒(méi)記好這些，那么很可能你就比別人少了6分甚至9分。2、學(xué)好課內(nèi)文言文的字面翻譯：高考幾乎不考課內(nèi)，但文言文不同，只要記住每個(gè)字的各種意思及用法（必要時(shí)要記筆記）...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高中化學(xué)暑假?gòu)?qiáng)化班課程簡(jiǎn)介：高二，你懂嗎？學(xué)段特點(diǎn)：高中成績(jī)的分水嶺，重視高二，成就高三，學(xué)科攻堅(jiān)學(xué)習(xí)特點(diǎn)：結(jié)合考試，對(duì)考點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性專(zhuān)題復(fù)習(xí)，掌握基礎(chǔ)知識(shí)中的重難點(diǎn)重要程度：為后期高考沖刺復(fù)習(xí)留出充分時(shí)間，將高考?jí)毫M(jìn)行分階段釋放高二是學(xué)科攻堅(jiān)，知識(shí)積累的黃金期，更是高中成績(jī)的分水嶺，重視高二，才能成就高三。眾所周知，拓展強(qiáng)化，提升能力，學(xué)科攻堅(jiān)難度猛增，排名趨于穩(wěn)定，決定成敗，不能放松的一年，...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高一英語(yǔ)1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)課程簡(jiǎn)介：高一階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)是承上啟下的階段。聽(tīng)說(shuō)練習(xí)，記憶單詞，了解詞性、詞義，同時(shí)擴(kuò)展詞匯量和閱讀面；掌握動(dòng)詞時(shí)態(tài)，虛擬語(yǔ)氣，狀定語(yǔ)從句，非謂語(yǔ)動(dòng)詞，時(shí)態(tài)、從句的各種用法等；了解選擇性閱讀理解的出題類(lèi)型及技巧；提升英語(yǔ)寫(xiě)作技巧，掌握完形填空做題步驟，考點(diǎn)和答題技巧。案例分享：個(gè)性分析龔?fù)瑢W(xué)英語(yǔ)英語(yǔ)基礎(chǔ)較好，喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但其考試成績(jī)一直不是非常理想，**幾節(jié)課的觀(guān)察，總結(jié)...[詳情]