課程簡介：泉州康語兒童認知訓(xùn)練（一對一培訓(xùn)）一對一培訓(xùn)內(nèi)容：讓孩子對圖形，顏色等認知理解的教學(xué)，眼神，配合，安坐、模仿等能力的培養(yǎng)，注意力，觀察力，記憶力的訓(xùn)練等（相同配對卡、分類物品、字卡、規(guī)律排序、因果關(guān)系卡）。具體教學(xué)內(nèi)容1.運用視覺辨識圖片，使孩子的觀察力更為敏銳，提高孩子了解事物的概念。2.觀察比較分類物品，提升孩子的判斷思考能力，加強對事物的認知能力。3.認知數(shù)字卡，學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)，來明白數(shù)與量的關(guān)系...[詳情]

課程簡介：精神發(fā)育遲緩康復(fù)課程訓(xùn)練對象1、兒童智力評測在臨界線以下（85分）；2、兒童學(xué)習(xí)能力差、認知理解差；3、兒童生活處理能力差（3周內(nèi)還不會子、拉拉鏈、獨立穿鞋等）；4、語言程度比同齡人遲緩；5、運動協(xié)調(diào)能力差，（如：2周半還不能獨立雙腳交替上樓，不會拋接球等）；訓(xùn)練內(nèi)容：開發(fā)智力潛能，提升兒童認知理解能力、模仿能力、語言理解能力、語言表達能力；...[詳情]

課程簡介：泉州樂博樂博少兒編程培訓(xùn)專業(yè)教育服務(wù)平臺學(xué)習(xí)情況盡在掌握點擊咨詢UARO課程針對4-6歲兒童開設(shè)UARO編碼機器人是樂博樂博的機器人課程體系。學(xué)習(xí)機器人從制作到控制的過程，是綜合教育過程。提高能力通過這種教育能更好的進行自主性探究、提高創(chuàng)造力、解決問題等綜合能力。自主想象設(shè)計孩子可以按照自己的想象，設(shè)計組裝機器人，給機器人編排適當(dāng)?shù)某绦?。課程設(shè)置通過編碼的方式讓孩子了解機器人，從而培養(yǎng)孩子的邏輯思...[詳情]

課程簡介：泉州樂博樂博少兒編程培訓(xùn)專業(yè)教育服務(wù)平臺學(xué)習(xí)情況盡在掌握點擊咨詢?nèi)斯ぶ悄?簡稱AI)是一門集多種學(xué)科于一體的綜合性科學(xué)技術(shù).人工智能的目標(biāo)是理解和模擬人類智能的本質(zhì)，并生產(chǎn)出能夠像人類一樣思考和學(xué)習(xí)的智能機器。人工智能是一門極具挑戰(zhàn)性和前景的科學(xué)，它不僅在理論上持續(xù)進步，也在實踐中展現(xiàn)出廣泛的應(yīng)用價值。人工智能啟蒙課程基于賽事打造基于DJIRoboMaster比賽打造的教育機器人拓展套裝，融入完整...[詳情]

課程簡介：學(xué)少兒編程有什么用？學(xué)習(xí)少兒編程對于孩子來說編程提高擇校競爭力，目前編程教育已經(jīng)滲透進中小學(xué)課堂，2017年，浙江省明確將信息技術(shù)學(xué)科納入高考選考的科目，編程正式進入高考，國家也越來越重視編程教育，同年，中國國務(wù)院發(fā)布《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，明確提出：“在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育?！边@預(yù)示著會有更多地區(qū)高考將涉及編程科目。隨著編程的深入學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績也會明顯提高，在實現(xiàn)...[詳情]

課程簡介：大米和小米融合支持課程體系專業(yè)的孤獨癥、語言發(fā)育障礙兒童服務(wù)平臺...[詳情]

課程簡介：用專業(yè)的評估系統(tǒng)對孩子的狀況進行系統(tǒng)的評估，針對孩子的不同情況設(shè)置符合自身的團體療程，關(guān)注孩子日常生活、學(xué)習(xí)、社交能力，并進行針對性的密集強化訓(xùn)練，強化孩子的肢體協(xié)調(diào)、注意力及社交能力、自理和手眼協(xié)調(diào)等能力。培訓(xùn)機構(gòu)大米和小米適應(yīng)對象2-7歲自閉癥兒童培訓(xùn)教材大米和小米專業(yè)定制教材教學(xué)師資大米和小米專業(yè)康復(fù)師教學(xué)目的幫助孩子強化綜合能力課程詳情了解自閉癥兒童自閉癥兒童在成長階段會遇到很多難題，在自...[詳情]

課程簡介：大米和小米發(fā)展行為定制干預(yù)課程，分為全景干預(yù)和定制干預(yù)兩種，對孩子的情況進行專業(yè)的RICE社交階梯評估，制定專屬干預(yù)方案，專業(yè)康復(fù)師和督導(dǎo)團隊對孩子進行治療，讓家長可以實時了解孩子的情況，強化每一位孩子的語言溝通能力。培訓(xùn)機構(gòu)大米和小米招生對象自閉癥言語發(fā)展遲緩兒童培訓(xùn)教材大米和小米精心編撰教材教學(xué)師資發(fā)展行為干預(yù)訓(xùn)練的老師教學(xué)目的幫助學(xué)員強化社交互動能力課程詳情科學(xué)測評專屬計劃眾所周知，自閉癥兒...[詳情]

課程簡介：大米和小米康復(fù)中心專業(yè)的孤獨癥、語言發(fā)育障礙兒童服務(wù)平臺...[詳情]

課程簡介：大米和小米康復(fù)中心專業(yè)的孤獨癥、語言發(fā)育障礙兒童服務(wù)平臺...[詳情]

課程簡介：泉州高中語文一對一輔導(dǎo)課程課程簡介：為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù)，講練結(jié)合、查缺補漏，貼心答疑解惑，和線下輔導(dǎo)兩種方式任選。課程定位：高中語文1對1輔導(dǎo)課程適用學(xué)員：高中學(xué)生授課內(nèi)容：...[詳情]

課程簡介：泉州高考文綜一對一定制化課程課程簡介：一、學(xué)生文綜知識儲備，教會學(xué)生如何積累文綜知識;三、規(guī)范學(xué)生答題書寫，引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)以及答題順序;...[詳情]

課程簡介：泉州高考理綜一對一個性化輔導(dǎo)課課程簡介：一對一專屬老師對學(xué)生理綜的學(xué)習(xí)進行深刻剖析，找出薄弱點進行學(xué)習(xí)方案定制，針對性、率的穩(wěn)提學(xué)生的理綜，采用學(xué)大特色教學(xué)方法，6對1服務(wù)體系，學(xué)生在穩(wěn)提能力的同時，享受安全溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。課程定位：高考理綜一對一個性化輔導(dǎo)適用學(xué)員：高三理科生授課內(nèi)容：二、指導(dǎo)學(xué)生理綜答題順序，如何能夠大效能的完成答題，如何大化;四、指導(dǎo)學(xué)生如何選擇選做題，理綜各科目的常見選做題...[詳情]

課程簡介：泉州高三歷史一對一輔導(dǎo)課程課程簡介：為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù)，線下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式可選。課程定位：高三歷史1對1輔導(dǎo)課程適用學(xué)員：高三學(xué)生授課內(nèi)容：...[詳情]

課程簡介：泉州高三地理一對一輔導(dǎo)課程課程簡介：為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù)，和線下輔導(dǎo)兩只輔導(dǎo)方式可選。課程定位：高三地理1對1輔導(dǎo)課程適用學(xué)員：高三學(xué)生授課內(nèi)容：...[詳情]