課程簡(jiǎn)介：兒童感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練/語(yǔ)言遲緩康復(fù)訓(xùn)練1、言語(yǔ)發(fā)育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板等。2、體格發(fā)育落后、運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后、語(yǔ)言發(fā)育落后、智力發(fā)育落后、心理發(fā)展落后等。3、異常的語(yǔ)言能力、異常的交往能力、狹窄的興趣以及固執(zhí)的行為模式，有自閉癥傾向。學(xué)習(xí)目標(biāo)●提高感覺(jué)統(tǒng)合能力●改善觸覺(jué)、前庭覺(jué)、本體覺(jué)問(wèn)題●提升建立規(guī)則能力及溝通表達(dá)能力●高互動(dòng)溝通技巧，促進(jìn)語(yǔ)言表達(dá)運(yùn)用●加強(qiáng)視聽(tīng)辨認(rèn)、視聽(tīng)專(zhuān)注、聽(tīng)理...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：適用對(duì)象發(fā)音不清、氣息弱、存在聲線問(wèn)題等兒童。學(xué)習(xí)目標(biāo)改善口部肌肉能力；提高準(zhǔn)確發(fā)音能力。課程內(nèi)容開(kāi)班形式：1對(duì)1個(gè)訓(xùn)及小組課堂言語(yǔ)能力評(píng)估：兒童言語(yǔ)障礙是兒童期中一類(lèi)廣泛性發(fā)育障礙，但具體到每一個(gè)兒童，其病理呈現(xiàn)和輕重程度各有不同，對(duì)兒童現(xiàn)有能力和情況做一個(gè)全面評(píng)估，是制定個(gè)性化訓(xùn)練方案不可或缺的關(guān)鍵步驟，同時(shí)也能幫助家長(zhǎng)解除疑慮，避免過(guò)度治療，及早把握早期治療的時(shí)機(jī)。兒童言語(yǔ)發(fā)展：學(xué)齡前及學(xué)齡...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：適用對(duì)象有情緒問(wèn)題的孩子學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)會(huì)表達(dá)情緒、改善親子溝通、學(xué)會(huì)教養(yǎng)技巧、深入改善關(guān)系課程內(nèi)容情緒管理是對(duì)個(gè)體和群體的情緒感知、控制、調(diào)節(jié)的過(guò)程，其核心必須將人本原理作為**重要的管理原理，使人性、人的情緒得到充分發(fā)展，人的價(jià)值得到充分體現(xiàn)；是從尊重人、依靠人、發(fā)展人、完善人出發(fā)，提高對(duì)情緒的自覺(jué)意識(shí)，控制情緒低潮，保持樂(lè)觀心態(tài)，不斷進(jìn)行自我激勵(lì)、自我完善。情緒的管理不是要去除或壓制情緒，而是在覺(jué)...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：南昌青少兒編程興趣體驗(yàn)班課程亮點(diǎn)小班教學(xué)趣味教材0基礎(chǔ)免費(fèi)試學(xué)...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：東方啟音成立于2007年，是國(guó)內(nèi)致力于兒童言語(yǔ)與智能發(fā)展的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)，專(zhuān)注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙，提供專(zhuān)業(yè)兒童言語(yǔ)發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)言語(yǔ)治療技術(shù)，在國(guó)際、國(guó)內(nèi)**顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程，并提供國(guó)際化、專(zhuān)業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。我們的東方啟音**顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)來(lái)自于澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、美國(guó)自閉癥機(jī)構(gòu)SAS等多個(gè)言語(yǔ)治療領(lǐng)...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：OMP（OralMotorPlacement）發(fā)音口肌月套餐課程，應(yīng)用美國(guó)口部肌肉及發(fā)音訓(xùn)練強(qiáng)化課程，有效提升和改善孩子發(fā)音及口肌能力，減少流口水、改善不會(huì)發(fā)音、發(fā)音不清的情況、提升咀嚼能力等。課程介紹OMP（OralMotorPlacement）發(fā)音口肌月套餐課程，應(yīng)用美國(guó)口部肌肉及發(fā)音訓(xùn)練強(qiáng)化課程，有效提升和改善孩子發(fā)音及口肌能力，減少流口水、改善不會(huì)發(fā)音、發(fā)音不清的情況、提升咀嚼能力等。面向...[詳情]

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