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言語(yǔ)開(kāi)發(fā)課

課程價(jià)格：￥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu)：南昌康語(yǔ)兒童康復(fù)訓(xùn)練

班制：周末班 開(kāi)班時(shí)間：常年開(kāi)課

課程簡(jiǎn)介：...[詳情]
社交溝通課

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班制：周末班 開(kāi)班時(shí)間：常年開(kāi)課

課程簡(jiǎn)介：南昌康語(yǔ)OT治療該課程是一門(mén)專(zhuān)為兒童設(shè)計(jì)的康復(fù)課程，主要針對(duì)孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)障礙的兒童。課程通過(guò)個(gè)性化的治療方案，運(yùn)用63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具，旨在改善兒童的大、小肌肉發(fā)展不足問(wèn)題，提升粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動(dòng)作技能。課程采用一對(duì)一的教學(xué)模式，確保每個(gè)孩子都能得到充分的關(guān)注和專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)。授課對(duì)象孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需...[詳情]
社交溝通課

課程價(jià)格：￥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu)：南昌康語(yǔ)兒童康復(fù)訓(xùn)練

班制：周末班 開(kāi)班時(shí)間：常年開(kāi)課

課程簡(jiǎn)介：南昌康語(yǔ)OT治療該課程是一門(mén)專(zhuān)為兒童設(shè)計(jì)的康復(fù)課程，主要針對(duì)孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)障礙的兒童。課程通過(guò)個(gè)性化的治療方案，運(yùn)用63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具，旨在改善兒童的大、小肌肉發(fā)展不足問(wèn)題，提升粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動(dòng)作技能。課程采用一對(duì)一的教學(xué)模式，確保每個(gè)孩子都能得到充分的關(guān)注和專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)。授課對(duì)象孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需...[詳情]
社交溝通課

課程價(jià)格：￥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu)：南昌康語(yǔ)兒童康復(fù)訓(xùn)練

班制：周末班 開(kāi)班時(shí)間：常年開(kāi)課

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感覺(jué)統(tǒng)合課

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言語(yǔ)開(kāi)發(fā)課

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啟智認(rèn)知課

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社交溝通課

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感覺(jué)統(tǒng)合課

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班制：白天班 開(kāi)班時(shí)間：星期一,星期二,星期三,星期四,星期五,常年開(kāi)課

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言語(yǔ)開(kāi)發(fā)課

課程價(jià)格：￥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu)：南昌康語(yǔ)兒童康復(fù)訓(xùn)練

班制：周末班 開(kāi)班時(shí)間：星期一,星期二,星期三,星期四,星期五,常年開(kāi)課

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言語(yǔ)開(kāi)發(fā)課

課程價(jià)格：￥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu)：南昌康語(yǔ)兒童康復(fù)訓(xùn)練

班制：白天班 開(kāi)班時(shí)間：星期一,星期二,星期三,星期四,星期五,常年開(kāi)課

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啟智認(rèn)知課

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班制：白天班 開(kāi)班時(shí)間：星期一,星期二,星期三,星期四,星期五,常年開(kāi)課

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南昌兒童學(xué)前班培訓(xùn)

課程價(jià)格：￥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu)：南昌康語(yǔ)兒童康復(fù)訓(xùn)練

班制：白天班 開(kāi)班時(shí)間：星期一,星期二,星期三,星期四,星期五,常年開(kāi)課

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