課程簡(jiǎn)介：授課內(nèi)容高考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)輔導(dǎo)課程，以新大綱為準(zhǔn)，圍繞放心、突破難點(diǎn)、把握考點(diǎn)，幫助高三學(xué)生鞏固高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，夯實(shí)高中語(yǔ)文基礎(chǔ)，掌握復(fù)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的方法和技巧。高考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生掌握高中語(yǔ)文的水平及家長(zhǎng)學(xué)生需求而定，詳情請(qǐng)咨詢學(xué)大教育老師。課程定位高考語(yǔ)文輔導(dǎo)課程適用學(xué)員高三學(xué)生授課方式1對(duì)1輔導(dǎo)上課時(shí)間8點(diǎn)-20點(diǎn)30更多培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)資訊，課程優(yōu)惠，課程開(kāi)班，機(jī)構(gòu)地址...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：授課內(nèi)容包含集合、函數(shù)、直線、平面、簡(jiǎn)單幾何體、直線和圓的方程、三角函數(shù)、平面向量、算法初步、統(tǒng)計(jì)、概率、數(shù)列、解三角形、不等式等等內(nèi)容。高考數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程授課內(nèi)容，*終會(huì)根據(jù)高三學(xué)生掌握高考數(shù)學(xué)知識(shí)的水平及家長(zhǎng)學(xué)生需求制定，更多詳情可以在線咨詢學(xué)大教育老師。課程定位高考數(shù)學(xué)1對(duì)1輔導(dǎo)課程適用學(xué)員高三學(xué)生授課方式1對(duì)1輔導(dǎo)上課時(shí)間8點(diǎn)-20點(diǎn)30更多培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)資訊，課程優(yōu)惠，課程開(kāi)班，機(jī)構(gòu)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：授課內(nèi)容包括中國(guó)地理、區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展、自然災(zāi)害和旅游等等內(nèi)容。備注：高二地理3-6人輔導(dǎo)課程的*終授課內(nèi)容，會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握高二地理知識(shí)的程度及家長(zhǎng)學(xué)生需求量身定制，具體詳情歡迎在線咨詢學(xué)大教育老師，非常感謝您對(duì)學(xué)大教育的支持和關(guān)注。課程定位高二地理小班組輔導(dǎo)課程適用學(xué)員高二學(xué)生授課方式1對(duì)1輔導(dǎo)上課時(shí)間8點(diǎn)-20點(diǎn)30更多培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)資訊，課程優(yōu)惠，課程開(kāi)班，機(jī)構(gòu)地址等機(jī)構(gòu)信息，歡迎撥打我們咨...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：授課內(nèi)容包括語(yǔ)音、字形、成語(yǔ)、病句、選詞填空、排序、標(biāo)點(diǎn)、說(shuō)明文/文言文/現(xiàn)代文閱讀、詩(shī)歌鑒賞、語(yǔ)言運(yùn)用和作文等的內(nèi)容。備注：高三語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，*終會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握高三語(yǔ)文知識(shí)的程度及家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制，詳情請(qǐng)?jiān)诰€咨詢學(xué)大教育老師。課程定位高三語(yǔ)文1對(duì)1輔導(dǎo)課程適用學(xué)員高三學(xué)生授課方式1對(duì)1輔導(dǎo)上課時(shí)間8點(diǎn)-20點(diǎn)30更多培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)資訊，課程優(yōu)惠，課程開(kāi)班，機(jī)構(gòu)地址等機(jī)構(gòu)信息，歡...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：授課內(nèi)容包括集合、子集、全集、交集、并集、補(bǔ)集、函數(shù)的概念和性質(zhì)、指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、二次函數(shù)、函數(shù)圖像及其變換、函數(shù)與方程、空間幾何體、空間幾何體的三視圖和直觀圖、空間幾何體的表面積與體積、空間點(diǎn)/直線/平面之間的位置關(guān)系、直線/平面平行的判定及其性質(zhì)、直線/平面垂直的判定及其性質(zhì)、直線的傾斜角和斜率、直線的方程、直線的交點(diǎn)坐標(biāo)與距離公式、圓的方程、直線與圓的位置關(guān)系、圓與圓的位置關(guān)系、...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：授課內(nèi)容包括名詞、冠詞、代詞、形容詞與副詞、動(dòng)詞與動(dòng)詞短語(yǔ)、動(dòng)詞時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、虛擬語(yǔ)氣、主謂一致、句子成分與基本句型、定語(yǔ)從句與名詞性從句、狀語(yǔ)從句、介詞與并列連詞用法、特殊句式（倒裝句、強(qiáng)調(diào)句、反義疑問(wèn)句、祈使句）、*形填空、閱讀理解和寫(xiě)作等等內(nèi)容。備注：高三英語(yǔ)3-6人輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，*終根據(jù)學(xué)生掌握高三英語(yǔ)知識(shí)的程度和家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制，詳情歡迎在線咨詢學(xué)大教育的專職...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：授課內(nèi)容包括勻變速直線運(yùn)動(dòng)、相互作用、牛頓運(yùn)動(dòng)定律、曲線運(yùn)動(dòng)、萬(wàn)有引力與航天、機(jī)械能守恒定律、靜電場(chǎng)、恒定電流、磁場(chǎng)、電磁感應(yīng)、交變電流、傳感器、機(jī)械振動(dòng)、波、光、電磁波、相對(duì)論、動(dòng)量守恒定律、波粒二象性、原子結(jié)構(gòu)等等內(nèi)容。備注：高三物理3-6人輔導(dǎo)課程的詳細(xì)內(nèi)容，會(huì)根據(jù)學(xué)生對(duì)高三物理知識(shí)的掌握程度不同而不同，更多詳情歡迎在線咨詢我們學(xué)大老師。課程定位高二物理小班組輔導(dǎo)課程適用學(xué)員高三學(xué)生授課方式...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：授課內(nèi)容包括化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全、化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的使用、常見(jiàn)離子的檢驗(yàn)、混合物的分離和提純(過(guò)濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃取、分液)、粗鹽的提純、物質(zhì)的量的定義、物質(zhì)的量的描述對(duì)象、阿佛加德羅常數(shù)、粒子數(shù)與物質(zhì)的量之間的關(guān)系、物質(zhì)的摩爾質(zhì)量、摩爾質(zhì)量的定義式、摩爾質(zhì)量與相對(duì)原子質(zhì)量的關(guān)系、相對(duì)原子質(zhì)量的求算、決定物質(zhì)體積的因素、決定氣體體積的因素(粒子數(shù)、粒子間距)、溫度/壓強(qiáng)/N對(duì)氣體體積的影響、氣體摩爾體積的...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：授課內(nèi)容包含充分條件與必要條件、簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞、橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程、橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)、雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程與簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)、雙曲線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)、拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程、拋物線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)、直線與圓錐曲線(綜合問(wèn)題)、導(dǎo)數(shù)概念及其幾何意義、導(dǎo)數(shù)的計(jì)算、導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用、回歸分析的基本思想及其應(yīng)用、*立性檢驗(yàn)的基本思想及其應(yīng)用、合情推理與演繹推理、直接證明與間接證明、復(fù)數(shù)的代數(shù)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：授課內(nèi)容包括名詞的單復(fù)數(shù)、名詞的所有格、名詞的用法、冠詞的泛指/特指/類指、不定冠詞的用法、定冠詞的用法、冠詞的用法和位置、人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、疑問(wèn)代詞、普通不定代詞、復(fù)合不定代詞、形容詞的用法、形容詞的位置、形容詞的排序、形容詞的級(jí)、副詞的用法、副詞的位置、副詞的比較等級(jí)的用法、基數(shù)詞的表示方法及用法、序數(shù)詞的表示方法及用法、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)表示法、時(shí)間和日期的表示法、表示時(shí)間的...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：授課內(nèi)容包含電荷及其守恒定律、庫(kù)倫定律、電場(chǎng)強(qiáng)度、電勢(shì)能和電勢(shì)、電勢(shì)差、電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系、靜電現(xiàn)象的應(yīng)用、電容器的電容、帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)、電源和電流、電動(dòng)勢(shì)、歐姆定律、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路、焦耳定律、電阻定律、閉合電路的歐姆定律、多用電表、磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)、磁感應(yīng)強(qiáng)度、幾種常見(jiàn)的磁場(chǎng)、磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力、磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力、帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)、探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件、楞次定律...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：授課內(nèi)容包括化學(xué)反應(yīng)與能量變化、燃燒熱、能源、化學(xué)反應(yīng)熱的計(jì)算、化學(xué)反應(yīng)速率、影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素和化學(xué)平衡等等內(nèi)容。備注：高二化學(xué)輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班的詳細(xì)內(nèi)容，會(huì)根據(jù)學(xué)生對(duì)高二化學(xué)知識(shí)的掌握程度不同而不同，更多詳情歡迎在線咨詢我們學(xué)大老師。課程定位高二化學(xué)輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班適用學(xué)員高二學(xué)生授課方式1對(duì)1輔導(dǎo)上課時(shí)間8點(diǎn)-20點(diǎn)30更多培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)資訊，課程優(yōu)惠，課程開(kāi)班，機(jī)構(gòu)地址等機(jī)構(gòu)信息，歡迎撥打我們咨詢...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：學(xué)大愿景學(xué)大教育的愿景是在個(gè)性化教育理念的指導(dǎo)下，*持續(xù)的創(chuàng)新和整合，讓每個(gè)需要成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的人都能獲得優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)，成為中國(guó)教育行業(yè)的領(lǐng)袖企業(yè)。學(xué)大教育的使命是使教育從藝術(shù)走向科學(xué)，*強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)管理平臺(tái)，整合社會(huì)更高品質(zhì)、更具效率、更先進(jìn)的教育資源，配置個(gè)性化的學(xué)習(xí)幫助計(jì)劃和更適合的教學(xué)方案，更大程度地釋放每個(gè)學(xué)生的潛能，讓每個(gè)需要成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的人都能獲得優(yōu)質(zhì)的教育。更多培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)資訊...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：授課內(nèi)容包括常見(jiàn)實(shí)詞、常見(jiàn)文言虛詞、與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式、鑒賞詩(shī)歌、名篇名句、散文/小說(shuō)/戲劇/詩(shī)歌等文學(xué)體裁閱讀、閱讀傳記/新聞/報(bào)告/科普文章、現(xiàn)代漢語(yǔ)常用規(guī)范漢字、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、正確使用詞語(yǔ)(實(shí)詞、虛詞)、正確使用詞語(yǔ)(熟語(yǔ))、辨析并修改病句、擴(kuò)展語(yǔ)句、壓縮語(yǔ)段、仿用句式、變換句式、常見(jiàn)的修辭手法、能寫(xiě)記敘文/議論文/說(shuō)明文及其他常見(jiàn)體裁的文章等等內(nèi)容。備注：高一語(yǔ)文3-6人輔導(dǎo)課程的授...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：授課內(nèi)容包括力、質(zhì)點(diǎn)的平衡（單個(gè)物體、連接體）、運(yùn)動(dòng)的描述（位移、速度、加速度）、勻變速直線運(yùn)動(dòng)（基本規(guī)律、重要結(jié)論及相關(guān)實(shí)驗(yàn)）、牛頓定律、牛頓第二定律、牛頓第三定律、牛頓運(yùn)動(dòng)定律應(yīng)用等等內(nèi)容。高一物理輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班的詳細(xì)內(nèi)容，會(huì)根據(jù)學(xué)生對(duì)高一物理知識(shí)的掌握程度不同而不同，更多詳情歡迎在線咨詢我們學(xué)大老師。課程定位高一物理輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班適用學(xué)員高一學(xué)生授課方式1對(duì)1輔導(dǎo)上課時(shí)間8點(diǎn)-20點(diǎn)30更多培訓(xùn)課程...[詳情]