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課程簡(jiǎn)介:丨藝考文化課輔導(dǎo)課程簡(jiǎn)介我們敢于打破的個(gè)人效應(yīng),連續(xù)豐富的高考畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)。鍛造出獨(dú)有的教學(xué)管理體系。在同行大量提倡“專用教材”的今天,我們已經(jīng)提前步入“專屬題庫(kù)”領(lǐng)域,由高考集訓(xùn)中心老師10多年畢業(yè)班教學(xué)過程中精挑細(xì)選、精心設(shè)計(jì)的原創(chuàng)題和各地高考真題及大型考試真題組成。我們的老師必須有三屆以上高中畢業(yè)班的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并且需要經(jīng)過筆試、面試、復(fù)試、培訓(xùn)四大環(huán)節(jié),各個(gè)環(huán)節(jié)層層把關(guān)。每一位老師都...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:丨高考復(fù)讀課程課程簡(jiǎn)介這項(xiàng)課程針對(duì)首次高考失利,想要選擇復(fù)讀的學(xué)員開設(shè),課程有專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行授課,幫助學(xué)員分析首次高考失利的原因,根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,為學(xué)員制定更為詳細(xì),更加具有針對(duì)性的學(xué)習(xí)方案,幫助學(xué)員對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有全面的了解,能夠找到自己的復(fù)習(xí)方向。課程采用一對(duì)一的班型和小班,滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求,全面幫助學(xué)員提升學(xué)習(xí)效率。課程特色1、輔導(dǎo)模式:1對(duì)1、小班教學(xué),一個(gè)團(tuán)隊(duì)服務(wù)一個(gè)學(xué)生...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:丨高中一對(duì)一輔導(dǎo)課程簡(jiǎn)介該課程針對(duì)高一至高三學(xué)員,為學(xué)員提供高中全科課程輔導(dǎo)。課程內(nèi)容涵蓋高中內(nèi)容。教學(xué)過程中,采用1對(duì)1教學(xué),幫助學(xué)員制定一套專屬的學(xué)習(xí)計(jì)劃。針對(duì)學(xué)員的備考基礎(chǔ)、備考情況以及選擇專業(yè)趨勢(shì)提供課程指導(dǎo)。課程特色1、1對(duì)1教學(xué)模式,掌握解題方法,提高應(yīng)試能力2、基于教學(xué)輔助,適應(yīng)入學(xué)評(píng)測(cè)和分析3、針對(duì)性教學(xué),設(shè)置個(gè)性化的課程體系4、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提升思維能力和學(xué)習(xí)能力適合對(duì)象適合...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:丨高考沖刺輔導(dǎo)課程簡(jiǎn)介面對(duì)緊張的高考備戰(zhàn),如何全面的掌握學(xué)習(xí)重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)綜合能力的提升是關(guān)鍵,高考是人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵點(diǎn),如何把握高三這一年時(shí)間進(jìn)行高效的復(fù)習(xí),查缺補(bǔ)漏!樸新成都學(xué)校為正在進(jìn)行高考備戰(zhàn)的學(xué)員準(zhǔn)備了針對(duì)性教學(xué)指導(dǎo),針對(duì)性教學(xué),有雄厚的師資團(tuán)隊(duì),采用1對(duì)1定制式教學(xué)輔導(dǎo),讓學(xué)員夯實(shí)基礎(chǔ)!課程特色本課程為即將面臨高考的高二、高三文化和藝體生全力打造,入學(xué)前期進(jìn)行全科測(cè)試,了解學(xué)生薄弱點(diǎn),制定專...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:丨高一全科補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃第1講:初高銜接計(jì)算復(fù)習(xí)第2講:二次、分式、絕對(duì)值不等式第3講:集合的概念和基本關(guān)系第4講:集合的基本運(yùn)算第5講:充分條件與必要條件第6講:全稱量詞與存量量詞第7講:綜合測(cè)試第8講:(不)等式的性質(zhì)與基本不等式第9講:二次函數(shù)和一元二次方程、不等式第10講:函數(shù)概念和表示方法第11講:?jiǎn)握{(diào)性和最大(小)值第12講:函數(shù)的奇偶性第13講:冪函數(shù)與對(duì)勾函數(shù)第14講:函數(shù)應(yīng)用,...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:丨什么是OSDD?OSSD(OntarioSecondarySchoolDiploma)加拿大安大略省高中學(xué)歷教育,是全世界Z先進(jìn)的中學(xué)課程體系之一,以其優(yōu)質(zhì)嚴(yán)格的教學(xué)管理在全世界具有極高的認(rèn)可度,被加拿大、美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、新加坡、香港、新西蘭等全部大學(xué)認(rèn)可,是進(jìn)入世界大學(xué)的通用文憑。丨OSDD課程適合對(duì)象國(guó)際高中體系中不適應(yīng)統(tǒng)一考試的普通學(xué)生、國(guó)內(nèi)普高想免預(yù)科出國(guó)直升大一的學(xué)生、國(guó)際預(yù)科及...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:丨課程簡(jiǎn)介紐大、皇藝、帕森斯、倫藝、普瑞特、伯克利六大海外M校的官方學(xué)分/證書課程,面向計(jì)劃申請(qǐng)海外院校的學(xué)生,針對(duì)性設(shè)計(jì)課程方案,覆蓋平面、時(shí)尚、建筑、室內(nèi)、交互等熱門藝術(shù)專業(yè),在職教授親授指導(dǎo),通過后可獲得院校官方認(rèn)證的證書或?qū)W分,提升個(gè)人藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)作水平,大大提高申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力。丨課程內(nèi)容01.紐約大學(xué)線上學(xué)分課:25所新常春藤M(fèi)校之一,研究型私立大學(xué),成立于1831年,位于紐約曼哈頓。全美國(guó)境...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:丨什么是“斬藤”計(jì)劃?近年來日益增加的申請(qǐng)人數(shù)使得競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,中國(guó)學(xué)生想要進(jìn)入美國(guó)常春藤院校絕非易事,要想脫穎而出,了解自己的夢(mèng)校的招生喜好,做到有的放矢就極其重要。美行思遠(yuǎn)斬藤計(jì)劃,由海外教授和海歸導(dǎo)師雙師教學(xué),針對(duì)藤校和大U院校招生偏好研發(fā),多流程海內(nèi)外審核團(tuán)隊(duì),提高藤校錄取率!丨斬藤計(jì)劃適合對(duì)象初一至高一、成績(jī)優(yōu)異、計(jì)劃沖刺藤校&大U院校的在讀學(xué)生丨斬藤計(jì)劃優(yōu)勢(shì)01.海外教授與海...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:丨英美夢(mèng)校計(jì)劃面向12-18歲對(duì)藝術(shù)素質(zhì)培養(yǎng)及有意愿出國(guó)的學(xué)生,為其特別打造的國(guó)際藝術(shù)教育產(chǎn)品。英美夢(mèng)校計(jì)劃著重培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)與背景實(shí)力,提高對(duì)專業(yè)理論和設(shè)計(jì)思想的理解,打造個(gè)性化的藝術(shù)作品集,提升學(xué)生各方面的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,以直申海外藝術(shù)院校。面向人群:初一至高二,有留學(xué)意愿的學(xué)生面向?qū)I(yè):服裝平面建筑景觀工業(yè)交互影視插畫動(dòng)畫純藝等基礎(chǔ)要求:有一定藝術(shù)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)薄弱、零基礎(chǔ)、轉(zhuǎn)專業(yè)的藝術(shù)生丨課程亮...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:丨藝術(shù)留學(xué)研究生M校直申計(jì)劃美行思遠(yuǎn)根據(jù)多年留學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合國(guó)外藝術(shù)院校教學(xué)理念設(shè)計(jì),研發(fā)MO-MAX研究生課程體系,由海外藝術(shù)M校教授和海歸導(dǎo)師組成的教研團(tuán),根據(jù)國(guó)外藝術(shù)院校教學(xué)理念設(shè)計(jì),并結(jié)合中國(guó)藝術(shù)教育和藝術(shù)生的特色和現(xiàn)狀,共同研發(fā),可指導(dǎo)英、美院校各大藝術(shù)專業(yè)的研究生申請(qǐng)。以直申國(guó)際藝術(shù)M校,并沖刺高額獎(jiǎng)學(xué)金。適合人群:大三至大四學(xué)生;本科畢業(yè)生;研究生授課方式:VIP私人定制課程;1對(duì)1輔...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:丨藝術(shù)留學(xué)本科M校直申計(jì)劃MO-MAX本科課程體系,美行思遠(yuǎn)根據(jù)多年留學(xué)經(jīng)驗(yàn),由海外藝術(shù)M校教授和海歸導(dǎo)師組成的教研團(tuán),根據(jù)國(guó)外藝術(shù)院校教學(xué)理念設(shè)計(jì),并結(jié)合中國(guó)藝術(shù)教育和藝術(shù)生的特色和現(xiàn)狀,共同研發(fā),可指導(dǎo)英、美院校各大藝術(shù)專業(yè)的本科申請(qǐng)。幫助學(xué)生打造高質(zhì)量的藝術(shù)作品集,同時(shí)提供海外大師課、180天海外課程跟蹤輔導(dǎo)等增值服務(wù),以直申國(guó)際藝術(shù)M校,并沖擊高額獎(jiǎng)學(xué)金。適合人群:高二至高三學(xué)生;大專生;...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)少兒編程,選童程童美上市機(jī)構(gòu)快速咨詢童程童美結(jié)合STEAM教育理念,為3-6歲兒童定制了創(chuàng)意啟蒙課程,該課程根據(jù)孩子的三個(gè)年齡段劃分了三個(gè)階段課程,每個(gè)階段的課程有四個(gè)不同主題,為學(xué)前的孩子們提供了學(xué)習(xí)和感知周邊世界,探索和發(fā)展自己思想的機(jī)會(huì)。/少兒編程班課程名稱適合學(xué)員課程咨詢創(chuàng)意啟蒙課程年齡3-6歲,幼兒園小班、中班、大班的孩子人工智能編程年齡6-18歲,小學(xué)1-6年級(jí)、...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:成都童程童美少兒編程專注少兒編程教育,讓孩子更進(jìn)一步咨詢課程現(xiàn)在許多父母已經(jīng)意識(shí)到他們的孩子應(yīng)該早點(diǎn)學(xué)習(xí)編程。事實(shí)上,在國(guó)外,越來越多的學(xué)校將程序設(shè)計(jì)作為必修課,并將其納入到中學(xué)教育體系中。在中國(guó),越來越多的家長(zhǎng)開始讓孩子從小學(xué)習(xí)編程。媒體和朋友圈經(jīng)常可以看到諸如“編程會(huì)引入高考”、“孩子不開始學(xué)習(xí)就會(huì)輸在起跑線上”、“未來職業(yè)需要”等報(bào)道,內(nèi)容是否準(zhǔn)確有待考究,但學(xué)習(xí)更多總是沒錯(cuò)的。以下是成都童...[詳情]
課程簡(jiǎn)介: 為什么一定要在童程童美學(xué)習(xí)少兒編程編程教育我們總能領(lǐng)一步2002年,我們開始為中國(guó)大學(xué)生提供職業(yè)編程教育2015年,我們開始為中國(guó)青少兒提供趣味編程教育美國(guó)上市集團(tuán)16年編程經(jīng)驗(yàn)完善的課程體系累計(jì)研發(fā)5000多課時(shí) 專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)5%教師錄取率 豐富的科技大賽活動(dòng)國(guó)際科技主題游學(xué) 童程童美少兒編程—讓中國(guó)兒童也學(xué)會(huì)編程 人工智能編程課...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:成都博沃思兒童教育大腦訓(xùn)練,讓學(xué)習(xí)更容易,讓孩子更優(yōu)秀快速咨詢孩子愛做小動(dòng)作,上課注意力不集中,這讓不少家長(zhǎng)感到壓抑。有的家長(zhǎng)很生氣,罵打他們;有的家長(zhǎng)很幸運(yùn),認(rèn)為**等到孩子長(zhǎng)大了再說。其實(shí),這些都是很大的誤會(huì)!孩子的注意力問題需要及早干預(yù)和糾正!以下是成都博沃思注意力培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。成都博沃思注意力課程POWERSKIDfamily注意力訓(xùn)練**國(guó)際認(rèn)可的尖端注意力訓(xùn)練技術(shù)。利用科技的力量,讓...[詳情]
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