您的位置: 首頁 > 成都素質(zhì)拓展培訓
課程簡介:成都高二輔導班丨課程亮點課程時間靈活,可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進行安排調(diào)整。力求在有效的時間內(nèi),實現(xiàn)成績的提高。丨適用對象基礎知識掌握疏通;成績亟待突破提升;查漏補缺前后銜接;掌握良好學習方法。丨學習目標專項提高薄弱科目提升突破學習瓶頸丨課程內(nèi)容小班課程根據(jù)學生的需求、學習現(xiàn)狀和目標,組合知識模塊,挑選難度合適的題目...[詳情]
課程簡介:成都高三復讀輔導班丨課程亮點課程時間靈活,可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進行安排調(diào)整,力求在有效的時間內(nèi),實現(xiàn)成績的提升,任意3結(jié)1對1體驗課程。丨適用對象基礎知識掌握疏通;成績亟待突破提升;查漏補缺前后銜接;優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學習方法。丨學習目標1.拓展解題思路,掌握良好學習方法2.查漏補缺,突破知識難點3.科研銘師團隊...[詳情]
課程簡介:成都高二輔導班丨課程亮點課程時間靈活,可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進行安排調(diào)整。力求在有效的時間內(nèi),實現(xiàn)成績的提高。丨適用對象基礎知識掌握疏通;成績亟待突破提升;查漏補缺前后銜接;掌握良好學習方法。丨學習目標專項提高薄弱科目提升突破學習瓶頸丨課程內(nèi)容小班課程根據(jù)學生的需求、學習現(xiàn)狀和目標,組合知識模塊,挑選難度合適的題目...[詳情]
課程簡介:成都高三復讀輔導班丨課程亮點課程時間靈活,可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進行安排調(diào)整,力求在有效的時間內(nèi),實現(xiàn)成績的提升,任意3結(jié)1對1體驗課程。丨適用對象基礎知識掌握疏通;成績亟待突破提升;查漏補缺前后銜接;優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學習方法。丨學習目標1.拓展解題思路,掌握良好學習方法2.查漏補缺,突破知識難點3.科研銘師團隊...[詳情]
課程簡介:成都高二輔導班丨課程亮點課程時間靈活,可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進行安排調(diào)整。力求在有效的時間內(nèi),實現(xiàn)成績的提高。丨適用對象基礎知識掌握疏通;成績亟待突破提升;查漏補缺前后銜接;掌握良好學習方法。丨學習目標專項提高薄弱科目提升突破學習瓶頸丨課程內(nèi)容小班課程根據(jù)學生的需求、學習現(xiàn)狀和目標,組合知識模塊,挑選難度合適的題目...[詳情]
課程簡介:成都高三復讀輔導班丨課程亮點課程時間靈活,可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進行安排調(diào)整,力求在有效的時間內(nèi),實現(xiàn)成績的提升,任意3結(jié)1對1體驗課程。丨適用對象基礎知識掌握疏通;成績亟待突破提升;查漏補缺前后銜接;優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學習方法。丨學習目標1.拓展解題思路,掌握良好學習方法2.查漏補缺,突破知識難點3.科研銘師團隊...[詳情]
課程簡介:成都高中數(shù)學補習班丨課程亮點課程時間靈活,可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進行安排調(diào)整。力求在有效的時間內(nèi),實現(xiàn)成績的提高。丨適用對象基礎知識掌握疏通;成績亟待突破提升;查漏補缺前后銜接;掌握良好學習方法。丨學習目標數(shù)學專項提高薄弱科目提升突破學習瓶頸丨課程內(nèi)容①數(shù)學小班課程根據(jù)學生的需求、學習現(xiàn)狀和目標,組合知識模塊,挑選...[詳情]
課程簡介:成都高三復讀輔導班丨課程亮點課程時間靈活,可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進行安排調(diào)整,力求在有效的時間內(nèi),實現(xiàn)成績的提升,任意3結(jié)1對1體驗課程。丨適用對象基礎知識掌握疏通;成績亟待突破提升;查漏補缺前后銜接;優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學習方法。丨學習目標1.拓展解題思路,掌握良好學習方法2.查漏補缺,突破知識難點3.科研銘師團隊...[詳情]
課程簡介:成都高二輔導班丨課程亮點課程時間靈活,可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進行安排調(diào)整。力求在有效的時間內(nèi),實現(xiàn)成績的提高。丨適用對象基礎知識掌握疏通;成績亟待突破提升;查漏補缺前后銜接;掌握良好學習方法。丨學習目標專項提高薄弱科目提升突破學習瓶頸丨課程內(nèi)容小班課程根據(jù)學生的需求、學習現(xiàn)狀和目標,組合知識模塊,挑選難度合適的題目...[詳情]
課程簡介:成都高三復讀輔導班丨課程亮點課程時間靈活,可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進行安排調(diào)整,力求在有效的時間內(nèi),實現(xiàn)成績的提升,任意3結(jié)1對1體驗課程。丨適用對象基礎知識掌握疏通;成績亟待突破提升;查漏補缺前后銜接;優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學習方法。丨學習目標1.拓展解題思路,掌握良好學習方法2.查漏補缺,突破知識難點3.科研銘師團隊...[詳情]
課程簡介:成都高三復讀輔導班丨課程亮點課程時間靈活,可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進行安排調(diào)整,力求在有效的時間內(nèi),實現(xiàn)成績的提升,任意3結(jié)1對1體驗課程。丨適用對象基礎知識掌握疏通;成績亟待突破提升;查漏補缺前后銜接;優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學習方法。丨學習目標1.拓展解題思路,掌握良好學習方法2.查漏補缺,突破知識難點3.科研銘師團隊...[詳情]
課程簡介:成都高二輔導班丨課程亮點課程時間靈活,可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進行安排調(diào)整。力求在有效的時間內(nèi),實現(xiàn)成績的提高。丨適用對象基礎知識掌握疏通;成績亟待突破提升;查漏補缺前后銜接;掌握良好學習方法。丨學習目標專項提高薄弱科目提升突破學習瓶頸丨課程內(nèi)容小班課程根據(jù)學生的需求、學習現(xiàn)狀和目標,組合知識模塊,挑選難度合適的題目...[詳情]
課程簡介:成都高三復讀輔導班丨課程亮點課程時間靈活,可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進行安排調(diào)整,力求在有效的時間內(nèi),實現(xiàn)成績的提升,任意3結(jié)1對1體驗課程。丨適用對象基礎知識掌握疏通;成績亟待突破提升;查漏補缺前后銜接;優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學習方法。丨學習目標1.拓展解題思路,掌握良好學習方法2.查漏補缺,突破知識難點3.科研銘師團隊...[詳情]
課程簡介:成都高二輔導班丨課程亮點課程時間靈活,可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進行安排調(diào)整。力求在有效的時間內(nèi),實現(xiàn)成績的提高。丨適用對象基礎知識掌握疏通;成績亟待突破提升;查漏補缺前后銜接;掌握良好學習方法。丨學習目標專項提高薄弱科目提升突破學習瓶頸丨課程內(nèi)容小班課程根據(jù)學生的需求、學習現(xiàn)狀和目標,組合知識模塊,挑選難度合適的題目...[詳情]
北京培訓網(wǎng) 上海培訓網(wǎng) 廣州培訓網(wǎng) 深圳培訓網(wǎng) 杭州培訓網(wǎng) 蘇州培訓網(wǎng) 南京培訓網(wǎng) 天津培訓網(wǎng) 佛山培訓網(wǎng) 南寧培訓網(wǎng) 長沙培訓網(wǎng) 重慶培訓網(wǎng) 太原培訓網(wǎng) 青島培訓網(wǎng) 寧波培訓網(wǎng) 鄭州培訓網(wǎng) 西安培訓網(wǎng) 廈門培訓網(wǎng) 武漢培訓網(wǎng) 成都培訓網(wǎng) 無錫培訓網(wǎng) 濟南培訓網(wǎng) 昆明培訓網(wǎng) 貴陽培訓網(wǎng) 揚州培訓網(wǎng) 徐州培訓網(wǎng) 珠海培訓網(wǎng) 合肥培訓網(wǎng) 長春培訓網(wǎng)
成都學大教育成都博沃思教育成都中天職業(yè)技能培訓中心成都銘志教育成都贏星高考成都樸新教育成都至上教育成都培飛思維館成綿慧通教育成都平素特訓學校
今日已有25人申請,本月限額500名