課程簡(jiǎn)介：四川青少年教育基地以愛(ài)為源因材施教課程咨詢<>有句話說(shuō)得好，雖然讀書(shū)不是改變命運(yùn)的唯—途徑，確是Z好的一條路。學(xué)習(xí)如逆水行舟，學(xué)習(xí)新知識(shí)的過(guò)程不是一個(gè)令人心曠神怡的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中恰恰充滿了疲倦，若是沒(méi)有耐心，便會(huì)萌生放棄的念頭。作為學(xué)生，總會(huì)有厭學(xué)情緒的時(shí)候，這時(shí)候需要家長(zhǎng)讓孩子重拾學(xué)習(xí)的信心與熱情。作為家長(zhǎng)，鼓勵(lì)和支持很重要。影響孩子青春的四把“利刃”Four"sharpblad...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：四川青少年特訓(xùn)學(xué)校不要讓孩子人生的第——次放棄課程咨詢<>13歲孩子正值青春期，青春期的孩子是比較叛逆的。在生活中，當(dāng)家長(zhǎng)不能滿足孩子的要求時(shí)，他們經(jīng)常會(huì)以離家出走要挾父母答應(yīng)自己的請(qǐng)求。當(dāng)然，孩子離家出走還有很多其他的原因，家長(zhǎng)要通過(guò)跟孩子的溝通明確這些原因，不過(guò)在溝通的過(guò)程中要注意方式的把握，要注意不要激發(fā)孩子的逆反心理。家人們！是否還在為怎樣教育孩子而郁悶？警惕！家有困惑孩子如何...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：課程名稱：抗挫能力訓(xùn)練課程班制：小班課時(shí)：80課時(shí)適合對(duì)象：2-10歲所有面對(duì)挫折需提升調(diào)節(jié)的兒童開(kāi)課時(shí)間：靈活安排班型：靈活安排開(kāi)課地點(diǎn)（總部或包含分校）：成都市武侯區(qū)簇錦街道大悅路518號(hào)使用教材：個(gè)性化定制課程內(nèi)容（課程相對(duì)應(yīng)的具體授課內(nèi)容）：全面訓(xùn)練提升孩子的逃避困難/易放棄/人際交往能力課程優(yōu)勢(shì)：個(gè)性化定制課程特色：訓(xùn)練分析能力，抗挫能力，鍛煉邏輯思維能力，總結(jié)概括能力；數(shù)學(xué)思維啟蒙及邏...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程名稱：總結(jié)概括能力訓(xùn)練課程班制：小班課時(shí)：80課時(shí)適合對(duì)象：2-10歲所有總結(jié)概括能力提升的兒童開(kāi)課時(shí)間：靈活安排班型：靈活安排開(kāi)課地點(diǎn)（總部或包含分校）：成都市武侯區(qū)簇錦街道大悅路518號(hào)使用教材：個(gè)性化定制課程內(nèi)容（課程相對(duì)應(yīng)的具體授課內(nèi)容）：全面訓(xùn)練提升孩子的信息收集/分析判斷/歸納總結(jié)能力課程優(yōu)勢(shì)：個(gè)性化定制課程特色：訓(xùn)練分析能力，抗挫能力，鍛煉邏輯思維能力，總結(jié)概括能力；數(shù)學(xué)思維啟蒙...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程名稱：分析能力訓(xùn)練課程班制：小班課時(shí)：80課時(shí)適合對(duì)象：2-10歲所有分析能力提升的兒童開(kāi)課時(shí)間：靈活安排班型：靈活安排開(kāi)課地點(diǎn)（總部或包含分校）：成都市武侯區(qū)簇錦街道大悅路518號(hào)使用教材：個(gè)性化定制課程內(nèi)容（課程相對(duì)應(yīng)的具體授課內(nèi)容）：全面訓(xùn)練提升孩子的理解能力/學(xué)習(xí)障礙/注意力分散的能力課程優(yōu)勢(shì)：個(gè)性化定制課程特色：訓(xùn)練分析能力，抗挫能力，鍛煉邏輯思維能力，總結(jié)概括能力；數(shù)學(xué)思維啟蒙及邏...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程名稱：專注力訓(xùn)練課程班制：小班課時(shí)：80課時(shí)適合對(duì)象：2-10歲所有注意力不集中的兒童開(kāi)課時(shí)間：靈活安排班型：靈活安排開(kāi)課地點(diǎn)（總部或包含分校）：成都市武侯區(qū)簇錦街道大悅路518號(hào)使用教材：個(gè)性化定制課程內(nèi)容（課程相對(duì)應(yīng)的具體授課內(nèi)容）：專注力訓(xùn)練抗干擾能力訓(xùn)練課程優(yōu)勢(shì)：個(gè)性化定制課程特色：培養(yǎng)專注力，提升解決問(wèn)題的能力，訓(xùn)練溝通表達(dá)能力，抗挫能力，鍛煉邏輯思維能力，總結(jié)概括能力；數(shù)學(xué)思維啟蒙...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程名稱：邏輯能力訓(xùn)練課程班制：小班課時(shí)：80課時(shí)適合對(duì)象：2-10歲所有邏輯能力需提升的兒童開(kāi)課時(shí)間：靈活安排班型：靈活安排開(kāi)課地點(diǎn)（總部或包含分校）：成都市武侯區(qū)簇錦街道大悅路518號(hào)使用教材：個(gè)性化定制課程內(nèi)容（課程相對(duì)應(yīng)的具體授課內(nèi)容）：創(chuàng)新思維訓(xùn)練舉一反三訓(xùn)練逆向思維訓(xùn)練課程優(yōu)勢(shì)：個(gè)性化定制課程特色：1、根據(jù)不同年齡段研發(fā)的三個(gè)系列學(xué)生練習(xí)冊(cè)，主題鮮明，目標(biāo)明確，貼近兒童日常生活；2、內(nèi)...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：成都青少年教育基地改變、成長(zhǎng)、突破一步一步蛻變重生課程咨詢<>手機(jī)作為新時(shí)代的產(chǎn)物，給人們生活帶來(lái)便利的同時(shí)，也帶來(lái)了很多煩惱，尤其是青春期的孩子父母。作為家長(zhǎng)，首先要有正確的認(rèn)識(shí)，不是孩子不能玩手機(jī)，而是要適當(dāng)玩，千萬(wàn)不能沉迷。適當(dāng)玩可以開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，而一旦沉迷不但會(huì)影響身心健康，還會(huì)影響到學(xué)習(xí)。問(wèn)題現(xiàn)狀你的孩子是否出現(xiàn)以下問(wèn)題?——————孩子問(wèn)題不斷，屢教不改，令您束手無(wú)策...[詳情]

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