課程簡(jiǎn)介：您想給孩子一個(gè)挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)嗎?您想讓孩子在假期有嶄新的變化嗎？您想讓孩子性格外向和陽(yáng)光燦爛嗎？您想讓孩子提高情商懂情緒管理嗎？新勵(lì)成青少年才智領(lǐng)袖特訓(xùn)營(yíng)攜手共和國(guó)六大演講家、清華大學(xué)教授顏永平老師我們的目標(biāo)：2、幫助那些外向、活潑、愛(ài)說(shuō)愛(ài)動(dòng)的青少年學(xué)自制，發(fā)揮特長(zhǎng)，；4、，學(xué)會(huì)友好與人相處，建立融洽人際關(guān)系，成為備受歡迎的人；綜合提高情商6、為孩子們提供一個(gè)展示自我、挑戰(zhàn)自我、**自我、發(fā)展自我...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：考試來(lái)臨，面對(duì)高高疊起的教科書(shū)，明明已經(jīng)認(rèn)真地學(xué)過(guò)一學(xué)期，你是否常感覺(jué)腦中一片空白，什么重點(diǎn)也記不起來(lái)？每天面對(duì)繁雜的工作，頭腦一片混亂，理不出頭緒，你是否感覺(jué)自己思維開(kāi)始遲緩了？創(chuàng)始人，TonyBuzan托尼.巴贊。思維導(dǎo)圖是一種高效的思維模式，應(yīng)用于記憶、學(xué)習(xí)、思考等的思維"地圖"。其次，思維導(dǎo)圖運(yùn)用四度思維，是一種展現(xiàn)個(gè)人智力潛能的方法，可提升思考技巧，大幅增進(jìn)閱讀速度、記憶力、組織力與創(chuàng)造...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：無(wú)法掌握正確的學(xué)習(xí)方法，記憶會(huì)很吃力，無(wú)法有序**整合資源，工作效率自然會(huì)慢慢受影響。甚至?xí)驗(yàn)槊鎸?duì)復(fù)雜的信息但沒(méi)有辦法全面掌握，大致決策失誤，造成巨大損失而苦惱。第一節(jié)學(xué)前測(cè)試1.中文信息的測(cè)試第二節(jié)記憶術(shù)1.記憶術(shù)定義的講解。揭開(kāi)世界記憶大師**記憶的秘密和方法，甚至將古老的，有效的古洪馬房間記憶法現(xiàn)代化，結(jié)合現(xiàn)代實(shí)際，讓成為記憶高手不再可望而不可及。2.故事奇像法。編成故事**記憶。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：父母落后一步，孩子步步憂心！用愛(ài)的連接，在親子關(guān)系中傳承生命的力量！用智慧的力量，在親子關(guān)系中影響一個(gè)時(shí)代！為什么教多少次，孩子的壞習(xí)慣都改不了？為什么孩子的情緒無(wú)法掌控、總是亂發(fā)脾氣？為什么孩子自卑、膽怯、拘謹(jǐn)、悲觀、消極、被動(dòng)、內(nèi)向、逃避、害怕失??？為什么孩子總是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、手機(jī)游戲、電視節(jié)目？為什么孩子沒(méi)有生活自理能力？不愛(ài)運(yùn)動(dòng)？不吃飯？不洗澡？不做家務(wù)？為什么孩子只關(guān)心自己？麻木不關(guān)心...[詳情]

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