課程簡介：一、辦學理念以學生為中心，以教師為主導，以教學質(zhì)量為根本。意在幫助有早戀、叛逆、網(wǎng)癮、奢侈消費、厭學逃學、離家出走、與家長老師溝通困難、親情冷漠、自理能力欠缺、社會適應不良、情緒障礙、結(jié)交不良社會朋友等不良行為習慣的青少年從一個不懂生活、不懂學習、不懂回報、不懂責任、沒有自信、沒有理想、沒有人生目標的邊緣青少年在迷失人生中找回自我，激發(fā)其責任心、進取心、愛心，培養(yǎng)其積極向上的生活態(tài)度。先求“成人”...[詳情]

課程簡介：一、辦學理念以學生為中心，以教師為主導，以教學質(zhì)量為根本。意在幫助有早戀、叛逆、網(wǎng)癮、奢侈消費、厭學逃學、離家出走、與家長老師溝通困難、親情冷漠、自理能力欠缺、社會適應不良、情緒障礙、結(jié)交不良社會朋友等不良行為習慣的青少年從一個不懂生活、不懂學習、不懂回報、不懂責任、沒有自信、沒有理想、沒有人生目標的邊緣青少年在迷失人生中找回自我，激發(fā)其責任心、進取心、愛心，培養(yǎng)其積極向上的生活態(tài)度。先求“成人”...[詳情]

課程簡介：湖南湘越青少年教育基地封閉軍事化教學管理模式課程咨詢<>現(xiàn)在的游戲種類非常豐富，游戲畫面也十分精美。別說孩子，很多大人一玩起來就會失去節(jié)制，浪費很多時間。因此，家長要理解孩子沉迷游戲的行為，先別急著責罵孩子，了解孩子內(nèi)心的真實需求，比讓孩子戒掉游戲更加重要。影響孩子青春的四把“利刃”Four"sharpblades"thataffectchildren'sado-lescence家庭叛...[詳情]

課程簡介：一、辦學理念以學生為中心，以教師為主導，以教學質(zhì)量為根本。意在幫助有早戀、叛逆、網(wǎng)癮、奢侈消費、厭學逃學、離家出走、與家長老師溝通困難、親情冷漠、自理能力欠缺、社會適應不良、情緒障礙、結(jié)交不良社會朋友等不良行為習慣的青少年從一個不懂生活、不懂學習、不懂回報、不懂責任、沒有自信、沒有理想、沒有人生目標的邊緣青少年在迷失人生中找回自我，激發(fā)其責任心、進取心、愛心，培養(yǎng)其積極向上的生活態(tài)度。先求“成人”...[詳情]

課程簡介：株洲湘越青少年教育基地封閉軍事化教學管理模式課程咨詢<>教育孩子的時候難免會怒火中燒，一個控制不住脾氣就有可能上手打罵，對于孩子來說家長的這些做法能夠起到教育意義，但同時也傷害了孩子的心，以及破壞了親子關(guān)系，更重要的是，打罵其實會損害父母的威嚴形象，讓孩子變得更加叛逆，不愿意與父母溝通，想要解決孩子的不聽話，家長一定要和注意處理的方式。您的孩子是否面臨如下問題？家長們！是否還在為怎樣教...[詳情]

課程簡介：湘潭湘越青少年教育基地封閉軍事化教學管理模式課程咨詢<>教育孩子的時候難免會怒火中燒，一個控制不住脾氣就有可能上手打罵，對于孩子來說家長的這些做法能夠起到教育意義，但同時也傷害了孩子的心，以及破壞了親子關(guān)系，更重要的是，打罵其實會損害父母的威嚴形象，讓孩子變得更加叛逆，不愿意與父母溝通，想要解決孩子的不聽話，家長一定要和注意處理的方式。您的孩子是否面臨如下問題？家長們！是否還在為怎樣教...[詳情]

課程簡介：邵陽湘越青少年教育基地封閉軍事化教學管理模式課程咨詢<>教育孩子的時候難免會怒火中燒，一個控制不住脾氣就有可能上手打罵，對于孩子來說家長的這些做法能夠起到教育意義，但同時也傷害了孩子的心，以及破壞了親子關(guān)系，更重要的是，打罵其實會損害父母的威嚴形象，讓孩子變得更加叛逆，不愿意與父母溝通，想要解決孩子的不聽話，家長一定要和注意處理的方式。您的孩子是否面臨如下問題？家長們！是否還在為怎樣教...[詳情]

課程簡介：常德湘越青少年教育基地封閉軍事化教學管理模式課程咨詢<>教育孩子的時候難免會怒火中燒，一個控制不住脾氣就有可能上手打罵，對于孩子來說家長的這些做法能夠起到教育意義，但同時也傷害了孩子的心，以及破壞了親子關(guān)系，更重要的是，打罵其實會損害父母的威嚴形象，讓孩子變得更加叛逆，不愿意與父母溝通，想要解決孩子的不聽話，家長一定要和注意處理的方式。您的孩子是否面臨如下問題？家長們！是否還在為怎樣教...[詳情]

課程簡介：初2是人生中Z重要的一個轉(zhuǎn)折點。這個時候的孩子，獨立自主，自我意識高度膨脹。他們渴望長大，但是能力學識，又還不能夠撐起自己的野心，所以會表現(xiàn)的比較叛逆，他們想通過這種行為來吸引大人與異性的注意。這時候，作為家長要以引導為主，讓孩子多參與社會活動，讓他們的精力有地方發(fā)泄，讓他們有自己的人生追求，那么他們就不會那么叛逆。和孩子溝通的時候，每次都先站在孩子的角度幫孩子思考問題，出主意。孩子就會敞開心扉，...[詳情]

課程簡介：常德湘越青少年教育基地封閉軍事化教學管理模式課程咨詢<>教育孩子的時候難免會怒火中燒，一個控制不住脾氣就有可能上手打罵，對于孩子來說家長的這些做法能夠起到教育意義，但同時也傷害了孩子的心，以及破壞了親子關(guān)系，更重要的是，打罵其實會損害父母的威嚴形象，讓孩子變得更加叛逆，不愿意與父母溝通，想要解決孩子的不聽話，家長一定要和注意處理的方式。您的孩子是否面臨如下問題？家長們！是否還在為怎樣教...[詳情]

課程簡介：一、辦學理念以學生為中心，以教師為主導，以教學質(zhì)量為根本。意在幫助有早戀、叛逆、網(wǎng)癮、奢侈消費、厭學逃學、離家出走、與家長老師溝通困難、親情冷漠、自理能力欠缺、社會適應不良、情緒障礙、結(jié)交不良社會朋友等不良行為習慣的青少年從一個不懂生活、不懂學習、不懂回報、不懂責任、沒有自信、沒有理想、沒有人生目標的邊緣青少年在迷失人生中找回自我，激發(fā)其責任心、進取心、愛心，培養(yǎng)其積極向上的生活態(tài)度。先求“成人”...[詳情]

課程簡介：初2是人生中Z重要的一個轉(zhuǎn)折點。這個時候的孩子，獨立自主，自我意識高度膨脹。他們渴望長大，但是能力學識，又還不能夠撐起自己的野心，所以會表現(xiàn)的比較叛逆，他們想通過這種行為來吸引大人與異性的注意。這時候，作為家長要以引導為主，讓孩子多參與社會活動，讓他們的精力有地方發(fā)泄，讓他們有自己的人生追求，那么他們就不會那么叛逆。和孩子溝通的時候，每次都先站在孩子的角度幫孩子思考問題，出主意。孩子就會敞開心扉，...[詳情]

課程簡介：常德湘越青少年教育基地封閉軍事化教學管理模式課程咨詢<>教育孩子的時候難免會怒火中燒，一個控制不住脾氣就有可能上手打罵，對于孩子來說家長的這些做法能夠起到教育意義，但同時也傷害了孩子的心，以及破壞了親子關(guān)系，更重要的是，打罵其實會損害父母的威嚴形象，讓孩子變得更加叛逆，不愿意與父母溝通，想要解決孩子的不聽話，家長一定要和注意處理的方式。您的孩子是否面臨如下問題？家長們！是否還在為怎樣教...[詳情]

課程簡介：一、辦學理念以學生為中心，以教師為主導，以教學質(zhì)量為根本。意在幫助有早戀、叛逆、網(wǎng)癮、奢侈消費、厭學逃學、離家出走、與家長老師溝通困難、親情冷漠、自理能力欠缺、社會適應不良、情緒障礙、結(jié)交不良社會朋友等不良行為習慣的青少年從一個不懂生活、不懂學習、不懂回報、不懂責任、沒有自信、沒有理想、沒有人生目標的邊緣青少年在迷失人生中找回自我，激發(fā)其責任心、進取心、愛心，培養(yǎng)其積極向上的生活態(tài)度。先求“成人”...[詳情]

課程簡介：一、辦學理念以學生為中心，以教師為主導，以教學質(zhì)量為根本。意在幫助有早戀、叛逆、網(wǎng)癮、奢侈消費、厭學逃學、離家出走、與家長老師溝通困難、親情冷漠、自理能力欠缺、社會適應不良、情緒障礙、結(jié)交不良社會朋友等不良行為習慣的青少年從一個不懂生活、不懂學習、不懂回報、不懂責任、沒有自信、沒有理想、沒有人生目標的邊緣青少年在迷失人生中找回自我，激發(fā)其責任心、進取心、愛心，培養(yǎng)其積極向上的生活態(tài)度。先求“成人”...[詳情]