課程簡(jiǎn)介：自閉癥兒童在日常生活中與人交流方面會(huì)遇到一些困難，為了幫助自閉癥兒童能夠更好更快的適應(yīng)校園生活，與小伙伴融洽相處，北京大米和小米開(kāi)展了相關(guān)的干預(yù)課程，自主研發(fā)康復(fù)訓(xùn)練系統(tǒng)，為有需要的兒童進(jìn)行課程定制，切實(shí)的幫助孩子解決語(yǔ)言表達(dá)上的問(wèn)題。學(xué)校：大米和小米對(duì)象：言語(yǔ)發(fā)展遲緩兒童教材：大米和小米言語(yǔ)治療教材師資：經(jīng)驗(yàn)豐富的言語(yǔ)治療訓(xùn)練師目的：強(qiáng)化學(xué)員語(yǔ)言表達(dá)能力在孩子的成長(zhǎng)中，語(yǔ)言方面的發(fā)展是家長(zhǎng)比較重...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：用專(zhuān)業(yè)的評(píng)估系統(tǒng)對(duì)孩子的狀況進(jìn)行系統(tǒng)的評(píng)估，針對(duì)孩子的不同情況設(shè)置符合自身的團(tuán)體療程，關(guān)注孩子日常生活、學(xué)習(xí)、社交能力，并進(jìn)行針對(duì)性的密集強(qiáng)化訓(xùn)練，強(qiáng)化孩子的肢體協(xié)調(diào)、注意力及社交能力、自理和手眼協(xié)調(diào)等能力。學(xué)校：北京大米和小米對(duì)象：2-7歲自閉癥兒童教材：大米和小米專(zhuān)業(yè)定制教材師資：大米和小米專(zhuān)業(yè)康復(fù)師目的：幫助孩子強(qiáng)化綜合能力...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：北京東方啟音語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)專(zhuān)注兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩，給兒童一個(gè)開(kāi)口說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)點(diǎn)擊咨詢(xún)適合對(duì)象：認(rèn)知理解、表達(dá)及溝通能力落后，不能主動(dòng)表達(dá)、互動(dòng)社交能力弱的兒童；使用教材：東方啟音硬件設(shè)備及特色教具教學(xué)師資：東方啟音來(lái)自美國(guó)、香港以及北京的專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)教學(xué)目的：構(gòu)建孩子的自我表達(dá)能力1-12歲兒童言語(yǔ)階段性教學(xué)兒童言語(yǔ)發(fā)展分為牙牙發(fā)音期、單語(yǔ)期、雙語(yǔ)期、句子發(fā)展期、構(gòu)句發(fā)展期、概念發(fā)展期，不同的階段需...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：北京東方啟音語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)專(zhuān)注兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩，給兒童一個(gè)開(kāi)口說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)點(diǎn)擊咨詢(xún)適合對(duì)象：發(fā)育遲緩，智能遲緩、自閉癥、學(xué)習(xí)障礙、早產(chǎn)兒、腦癱兒童、感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)等學(xué)生使用教材：北京東方啟音OT職能治療定制方案+內(nèi)部教材教學(xué)師資：北京東方啟音OT職能治療師教學(xué)目的：提升孩子發(fā)展的各項(xiàng)能力成長(zhǎng)發(fā)育職能治療師孩子的成長(zhǎng)發(fā)育無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)著家長(zhǎng)的心。但是當(dāng)遇到一些發(fā)育難題時(shí)，很多家長(zhǎng)都顯得無(wú)能為力。在這里...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：北京東方啟音語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)專(zhuān)注兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩，給兒童一個(gè)開(kāi)口說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)點(diǎn)擊咨詢(xún)適合對(duì)象：患有自閉癥、孤獨(dú)癥的兒童使用教材：北京東方啟音STAR自閉癥干預(yù)內(nèi)部教材教學(xué)師資：北京東方啟音STAR自閉癥專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練師教學(xué)目的：經(jīng)過(guò)自閉癥干預(yù)手段，幫助學(xué)員滿(mǎn)足入園入學(xué)的需求開(kāi)展特殊教育，守護(hù)更多自閉癥兒童有數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)每年新增自閉癥兒童近20萬(wàn)。很多兒童因言語(yǔ)障礙產(chǎn)生嚴(yán)重的言語(yǔ)及非言語(yǔ)溝通障礙，甚至社交...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：北京東方啟音語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)專(zhuān)注兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩，給兒童一個(gè)開(kāi)口說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)點(diǎn)擊咨詢(xún)適合對(duì)象：說(shuō)話(huà)晚、流口水、挑食、喜歡咬手指、口部肌肉能力弱的兒童使用教材：北京東方啟音定制化教具教學(xué)師資：北京東方啟音專(zhuān)業(yè)言語(yǔ)訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)教學(xué)目的：調(diào)整孩子口腔低敏感或高敏感的情況孩子說(shuō)話(huà)有問(wèn)題？專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練來(lái)幫忙孩子說(shuō)話(huà)晚、流口水、挑食、喜歡咬手指、發(fā)音有問(wèn)題，怎么辦？別著急，北京東方啟音發(fā)音口肌訓(xùn)練課程能夠幫助您。該課程...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：一、公司介紹（1p）東方啟音成立于2007年，是國(guó)內(nèi)致力于兒童言語(yǔ)與智能發(fā)展的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)，專(zhuān)注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙，提供專(zhuān)業(yè)兒童言語(yǔ)發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。**引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)言語(yǔ)治療技術(shù)，在國(guó)際、國(guó)內(nèi)專(zhuān)家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程，并提供國(guó)際化、專(zhuān)業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。我們的東方啟音專(zhuān)家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)來(lái)自于澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、美國(guó)自閉癥*...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：OMP（OralMotorPlacement）發(fā)音口肌月套餐課程，應(yīng)用美國(guó)口部肌肉及發(fā)音訓(xùn)練強(qiáng)化課程，有效提升和改善孩子發(fā)音及口肌能力，減少流口水、改善不會(huì)發(fā)音、發(fā)音不清的情況、提升咀嚼能力等。二、課程介紹OMP（OralMotorPlacement）發(fā)音口肌月套餐課程，應(yīng)用美國(guó)口部肌肉及發(fā)音訓(xùn)練強(qiáng)化課程，有效提升和改善孩子發(fā)音及口肌能力，減少流口水、改善不會(huì)發(fā)音、發(fā)音不清的情況、提升咀嚼能力等。...[詳情]