課程簡介:課程輔導知識點全國免費咨詢熱線:13167722526(洪老師)QQ:1539281616知識模塊常規(guī)題型分值(**150)考點知識點重點內容語言基礎知識語音知識€ 55.00語音語音現(xiàn)象字母及字母(5分)/及判斷組合在英語情景對話中的發(fā)音(5分)辨別語法和詞匯名詞名詞辨析名詞在具體語境中的特殊意義知識(15分)冠詞冠詞的泛指與...[詳情]
課程簡介:課程輔導知識點知識模塊常規(guī)題型分值(**150)考點知識點重點內容語言基礎知識語音知識€ 55.00語音語音現(xiàn)象字母及字母(5分)/及判斷組合在英語情景對話中的發(fā)音(5分)辨別語法和詞匯名詞名詞辨析名詞在具體語境中的特殊意義知識(15分)冠詞冠詞的泛指與特指根據(jù)語境判定泛指與特指完形填空冠詞的特殊用法抽象名詞具體化(30分)冠詞...[詳情]
課程簡介:課程輔導知識點知識模塊權重專題知識點層次從實驗學化學8%(高考權重)20%(學期權重)化學實驗基本方法化學實驗安全識記化學實驗常用儀器的使用應用常見離子的檢驗應用混合物的分離和提純(過濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃取、分液)應用粗鹽的提純理解化學計量在實驗中的應用物質的量的定義了解物質的量的描述對象識記阿佛加德羅常數(shù)識記粒子數(shù)與物質的量之間的關系理解物質的摩爾質量理解摩爾質量的定義式理解摩爾質量與相對原子質量...[詳情]
課程簡介:課程輔導知識點根據(jù)教育部制定的《普通高中生物課程標準》,在初中生物的基礎上,使學生獲得關于生物活動基本規(guī)律的基礎知識,主要包括生命的物質基礎和結構基礎、生物的新陳代謝、生命活動的調節(jié)、生物的生殖和發(fā)育、遺傳和變異、生物的進化、生物與環(huán)境等方面的基礎知識及其在生產生活的應用。初步學會設計實驗,分析和解釋實驗中產生的現(xiàn)象,得出正確的實驗結論。逐步形成分析、綜合、比較、和推理的能力,學會解決一些有關實際...[詳情]
課程簡介:課程輔導知識點根據(jù)教育部制定的《普通高中生物課程標準》,在初中生物的基礎上,使學生獲得關于生物活動基本規(guī)律的基礎知識,主要包括生命的物質基礎和結構基礎、生物的新陳代謝、生命活動的調節(jié)、生物的生殖和發(fā)育、遺傳和變異、生物的進化、生物與環(huán)境等方面的基礎知識及其在生產生活的應用。初步學會設計實驗,分析和解釋實驗中產生的現(xiàn)象,得出正確的實驗結論。逐步形成分析、綜合、比較、和推理的能力,學會解決一些有關實際...[詳情]
課程簡介:課程輔導知識點全國免費咨詢熱線:13167722526(洪老師) QQ:1539281616適用人群想要短期內全面提高語文應試能力,掌握各種答題思路與應試技巧的考生。涉及知識點模塊一現(xiàn)代文閱讀專題一論述類文章閱讀專題二文學類文本閱讀專題三實用類文本閱讀模塊二名句名篇默寫模塊三文言文閱讀專題一理解常見文言實詞在文中的含義專題二理解常見文言虛詞在文中的意義和用法專題三理解與現(xiàn)代漢...[詳情]
課程簡介:課程輔導知識點全國免費咨詢熱線:13167722526(洪老師)QQ:1539281616適用人群1.想要短期內全面提高應試能力,掌握各種應試技巧的考生。2.有基礎但是缺乏自信心的考生。課程特色高考語文輔導培訓由學大教育優(yōu)秀教師指導,結合各年真題分析,作出考前沖刺指導,讓你高考語文復習高枕無憂,從容應對。知識堂答疑1、問同學,問老師,您在學習中的問題均可在網絡平臺進行提問;2、可**查看其它同學的...[詳情]
課程簡介:課程輔導知識點全國免費咨詢熱線:13167722526(洪老師) QQ:1539281616課程特色高考語文輔導培訓由學大教育優(yōu)秀教師指導,結合各年真題分析,作出考前沖刺指導,讓你高考語文復習高枕無憂,從容應對。知識堂答疑1、問同學,問老師,您在學習中的問題均可在網絡平臺進行提問;2、可查看其它同學的提問,獲得學科相關常見問題及答案;3、也可獲得專業(yè)老師的幫助和指導,問答互動...[詳情]
課程簡介:課程輔導知識點全國免費咨詢熱線:13167722526(洪老師) QQ:1539281616學習目標1、綜合新課標大綱的要求強化課程,全面精講高一語文必備知識點。2、全面了解高一階段的語文復習方法。3、全面掌握語文學習技巧。產品特色:1特別關注:網絡課程電話答疑網絡家教,全程十大專業(yè)輔導體系,足不出戶,就能享受到一對一的服務;2老師伴讀:講、例、練、看、聽5位一體;3方法突破...[詳情]
課程簡介:課程輔導知識點全國免費咨詢熱線:13167722526(洪老師)QQ:1539281616課程特色高一語文課程活潑 ,以課外拓展為主(教材內課文的點撥集中在“課文研讀”板塊)。這樣的課程設置幫助高一學生適應高中的學習模式——相比初中以識記課內知識為主的學習模式來說,高中語文更需要學生拓展自己的學習外延。知識堂答疑1、問同學,問老師,您在學習中的問題均可在**時間**網絡平臺進行提問;2、可**查看...[詳情]
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