課程簡介:高中數(shù)學暑假培訓班課程簡介:很多考生數(shù)學成績提升不上去不是努力程度的問題,而是有很多因素沒有被你發(fā)現(xiàn),有哪些方面因素會造成你成績提升不上去?1.對數(shù)學的認知。由于成績長期沒有提升,很多學生覺得數(shù)學本身就難,或者覺得自己不具備某種天賦、某種方法,于是對自己懷疑,甚至對自己沒有信心,那么這樣的話很容易挫傷學習數(shù)學的積極性。2.備考的方向。很多考生覺得多做題就行了,還有一些考生進行“題海戰(zhàn)術(shù)”,每天面對...[詳情]
課程簡介:高三數(shù)學1對1個性化輔導課程簡介:高三數(shù)學是查漏補缺、高考沖刺提分的關(guān)鍵階段。整體把握,突出重點,強化學生邏輯思維能力;加強知識點的系統(tǒng)化靈活運用,舉一反三,掌握規(guī)律;重點、難點分析、總結(jié),提高解題效率;結(jié)合實際,針對性指導提升,做好高考沖刺準備。案例分享:個性分析張同學因為在初中二年級時與一些不良學生在一起,導致學習一再下降,*總家長失去信心。但張同學自身頭腦聰明,曾經(jīng)也在學年是中上等學生。輔導...[詳情]
課程簡介:高二語文1對1個性化輔導課程簡介:高二屬于知識的鞏固及過渡階段。加強字詞的積累,培養(yǎng)語感,發(fā)展思維,掌握修辭方法、句式變換和修改病句學習的基本方法,培養(yǎng)自學語文的良好習慣,重視培養(yǎng)發(fā)現(xiàn),為語文素養(yǎng)打好基礎(chǔ);系統(tǒng)學習高二語文各個知識點,調(diào)動學生自己的個性語言,引導其推敲、錘煉語言,做到規(guī)范、簡明、連貫、得體;采取貼近學生、貼近實際的教學方法,幫助學生學習效率*優(yōu)化。案例分享:【個性分析】劉同學非常的...[詳情]
課程簡介:高二數(shù)學1對1個性化輔導課程簡介:高二數(shù)學是高考重點考察的內(nèi)容。重點掌握圓錐曲線,空間向量,立體幾何等知識點;加強重難點、典型題型分析,著重鍛煉學生的思維及分析能力;加強做題量,有效控制做題時間,提高解題效率;強化基礎(chǔ)訓練,針對性提升,為高三階段做好充分準備。分享案例:個性分析杜同學愛好廣泛,空余時間多以打球為主,杜同學很聰明,學習上沒有很用功,數(shù)學方面練習少,基礎(chǔ)相對薄弱,計算題失誤較多。輔導方...[詳情]
課程簡介:高一語文1對1個性化輔導課程簡介:課程緊密圍繞高一課本,參照教聯(lián)展學大校區(qū)綱,結(jié)合學生自身特點,突出把握重要知識點、考點。掌握字音字形、實詞、虛詞、修辭方法、句式變換和修改病句的方法及規(guī)律;針對文言文和詩詞進行更深層次的鑒賞及剖析;提升對高一語文各知識點的綜合理解能力,培養(yǎng)學生的發(fā)散思維;采取貼近學生、貼近實際的教學方法,幫助學生學習效率*優(yōu)化。案例分享:【個性分析】經(jīng)過跟李同學的初步溝通,李同學...[詳情]
課程簡介:高中數(shù)學暑假強化班課程簡介:數(shù)學是中高考必考項目,數(shù)學成績的好壞也將直接關(guān)系到你能否考入理想的大學,高二數(shù)學是整個高中數(shù)學學習承上啟下的一年,高二數(shù)學公式是學好高二數(shù)學的根基,只有學好高二數(shù)學公式,懂得靈活運用高二數(shù)學公式才有理可依,才能更廣闊的解題思路,更巧妙的解題方法。學生學習期間,在課堂的時間占了一大部分。因此聽課的效率如何,決定著學習的基本狀況,提高聽課效率應(yīng)注意以下幾個方面:1、課前預(yù)習...[詳情]
課程簡介:高一語文基礎(chǔ)知識能力拓展輔導班學習目標:1、綜合新課標大綱的要求強化課程,全面精講高一語文必備知識點。2、全面了解高一階段的語文復習方法。3、全面掌握語文學習技巧。產(chǎn)品特色:1特別關(guān)注:網(wǎng)絡(luò)課程電話答疑網(wǎng)絡(luò)家教,全程十大專業(yè)輔導體系,足不出戶,就能享受到一對一的服務(wù);2老師伴讀:講、例、練、看、聽5位一體;3方法突破:夯實基礎(chǔ)、雙基固化、能力提升3級遞進;4考點突破:精準揭示真題命題規(guī)律和趨勢;5...[詳情]
課程簡介:高中英語課外輔導班課程簡介:從初中的思維模式中轉(zhuǎn)變?yōu)楦咧泄?jié)奏。適應(yīng)的快,在高中就能如魚得水。課程節(jié)奏快,知識內(nèi)容多,這是高中學習的真實寫照。高一全年學習的內(nèi)容占高考全部內(nèi)容的40%-45%左右,而其中很多知識是高二學習的基礎(chǔ),高一基礎(chǔ)不扎實,高二就吃虧。新高一,你懂嗎?學習差異:思維模式變?yōu)楦咧泄?jié)奏,課堂節(jié)奏快,知識內(nèi)容多學習核心:從“記憶更多知識”轉(zhuǎn)變到“掌握更多學習技巧和方法”,需要更多的悟性...[詳情]
課程簡介:高一數(shù)學1對1個性化輔導課程簡介:高一數(shù)學是高中階段數(shù)學學習的過渡時期,注重知識的銜接及拓展。重點掌握集合與簡易邏輯、函數(shù)、數(shù)列、三角函數(shù)和平面向量五部分;加強更為抽象的數(shù)學語言符號的理解記憶;強化邏輯運算,把握函數(shù)以及圖形變化規(guī)律;培養(yǎng)解題思維能力,幫助學生透徹掌握,靈活運用。案例分享:個性分析董同學很聰明,反應(yīng)靈活,接受能力和理解能力非常好。但是所在學校主要以文科為主,所以導致其數(shù)學其薄弱緩解...[詳情]
課程簡介:高中語文暑假強化班教學特色:輔導流程現(xiàn)狀分析:全方位的評測分析,從而找出知識盲區(qū),制定科學輔導方案。效果跟蹤:學習管理師使用e聯(lián)展學大校區(qū)進行全程監(jiān)督指導,確保方案執(zhí)行深度和力度無偏差,定期回訪及反饋,隨時修訂輔導方案,**效果!增分空間分析:結(jié)合學生成績、充分挖掘?qū)W生潛能。借助e聯(lián)展學大校區(qū)分析學生的提升空間=預(yù)測增分趨勢。個性化輔導執(zhí)行:優(yōu)秀教師小班輔導授課,并且進行全天全科免費陪讀答疑,心理...[詳情]
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