課程簡介：2017年學大考沖刺計劃2017年學大高考沖刺計劃高考六脈神劍找漏洞、補漏洞多做題不等于提高分數不要輕易放過一道錯題學生如何找自己學科上的漏洞呢？主要就是要在預習時找漏洞。上課時學生把預習時找到的知識點對照上課時的內容，明確學習目標，注意力集中，聽課效率才會高。除了預習，做題也是一種很好的找漏洞的方式。學大老師會在你做的題目中尋找你在知識上的漏洞，進行有針對性的輔導。題目千千萬，我們是做不完的。做...[詳情]

課程簡介：學大小高考輔導學大小高考輔導小高考沖A課程小高考輔導的必要性1、在福州小高考是高考的前提條件，達標為C。也是每位莘莘學子進入大學的一道門檻。2、小高考采取考A加分制。必修科目中每有一門科目達到A就可以加一分，四門必修科目均達到A可獎勵一分，即加5分。高考如過獨木橋，每加1分就可以前進2000個名次。3、小高考過關不太難，但要想沖A，競爭依然激烈。4、**小高考輔導，構建學科知識體系，系統(tǒng)梳理學科知...[詳情]

課程簡介：高中物理輔導課程高中物理輔導課程高中物理特點知識深度知識廣度知識應用知識深度，理解加深。高中物理，要加深對重要物理知識的理解，有些將由定性討論進入定量計算，如力和運動的關系、動能概念、電磁感應、核能等。知識廣度，擴大物理知識的范圍，學習很多初中未學過的新內容，如力的合成與分解、牛頓萬有引力定律、動量定理、動量守恒定律、光的本性等。知識應用能力提高。高中不僅要學習物理知識，更重要的是提高應用物理知識...[詳情]

課程簡介：初中作文輔導初中作文輔導課程年級初一年級初二年級初三年級年級特點初一年級以積累材料、養(yǎng)成良好的寫作習慣為主。1、初一好的作文并不難寫,在寫作文之前:一,要選好寫作文的素材和綱要；二,是構思好要寫什么樣的作文,寫那一方面的作文；三,是檢查我所要的寫的作文構思是否與邏輯,有新穎；第四,是把寫作的構思邏輯在一起組合成一個有條理的寫作綱要。2、積累“書籍和資料中得來的材料”，一方面靠課內閱讀，把語文課堂中...[詳情]

課程簡介：初中各年級語文輔導課程初中各年級語文輔導課程年級初一年級初二年級初三年級年級特點注重小學知識與初中知識的銜接，順利過渡這個時期的學生，經歷了小升初的挑戰(zhàn)邁向了一個新的臺階，學習內容幾何型遞增，由單一、線性的知識結構變?yōu)槎鄻?、網狀的知識結構，思維方式要逐步引導學生向抽象的邏輯思維發(fā)展。初二是一道坎兒，要注重品格，絕不放任自流這時個期的學生，容易出現“初二現象”，表現為階段性的“停滯”和“分層”，“兩...[詳情]

課程簡介：初中各年級數學輔導課程初中各年級數學輔導課程年級初一年級初二年級初三年級年級特點轉變學習方式，打破被動學習的局面從小學升到初中，學習難度和內容拔高，學習方法和模式突然轉變，對學生的自主性要求大大提高，要學會自覺學習，有計劃的學習。遇到問題，要學會獨立思考，**逐步解決問題，獲得學習數學的信心和興趣。培養(yǎng)良好的數學思維習慣，掌握正確的數學解題方法初二是初中階段的分水嶺，要學好數學，在掌握數學概念(包...[詳情]

課程簡介：初中化學輔導課程初中化學輔導課程年級初三年級年級特點新增化學學科，打好基礎入好門，扎實知識備戰(zhàn)中考化學中其它學科的滲透較多，而且概念繁多、關系復雜，依初三學生的認知水平，學習理解化學的抽象概念往往具有一定難度。而且表象較容易，應用較難，所以要引導學生準確把握概念的本質和內涵，更好地抓住概念的內涵，把握概念的外延，學會靈活應用。復習階段做好題型歸類，形成解題思路，有針對性的從方法和思想角度提高解題思...[詳情]

課程簡介：初中年級物理輔導課程初中年級物理輔導課程年級初二年級初三年級年級特點開始接觸物理這一探究物質原理的學科讓學生認識物理這門課的特點，掌握一定的學習方法，培養(yǎng)學生的學習興趣。物理是一門以觀察、實驗為基礎的學科，引導學生樂于學習勇于探究，透過物理現象，理解蘊涵的物理道理。面臨中考，重在鞏固基礎，結合實際做題以及分析實驗原理上半學期以學習新知識為主，注意同步輔導，打下堅實基礎。下半學期進入總復習，總復習的...[詳情]

課程簡介：初中各年級英語輔導課程初中各年級英語輔導課程年級初一年級初二年級初三年級年級特點培養(yǎng)學生語感，讓學生身臨其境體會到語言的應用初一年級學生聽讀接受力強，培養(yǎng)誦讀習慣是關鍵。提高對句式語法的理解，并放在語境中講練。適當補充課外閱讀資料，拓展詞匯量。難度跨越大，向學生提出挑戰(zhàn)初二英語內容在難度上有一個跨越，大量知識呈現，詞匯量增加，句型復雜化，完型填空注重對文章內涵的理解；閱讀理解加大長難句的分析難度；...[詳情]

課程簡介：初中科學輔導課程初中科學輔導課程來名思教育，快樂學科學適合學生課程分析1、科學成績一直不是很穩(wěn)定，基礎部分需要進一步扎實與鞏固。2、想要掌握科學大考必考題型及解題技巧。1、夯實基礎，提高能力：系統(tǒng)的掌握所學知識，把握重難點。2、模塊突破：系統(tǒng)教授科學這門學科的重難點，精選測試題目。達到學一題，會一類題。3、尋找規(guī)律，掌握技巧：取得高分，掌握基本知識點是遠遠不夠的，把握解題技巧才能　解決難題。4、突...[詳情]

課程簡介：高中物理輔導課程高中物理輔導課程高中物理特點知識深度知識廣度知識應用知識深度，理解加深。高中物理，要加深對重要物理知識的理解，有些將由定性討論進入定量計算，如力和運動的關系、動能概念、電磁感應、核能等。知識廣度，擴大物理知識的范圍，學習很多初中未學過的新內容，如力的合成與分解、牛頓萬有引力定律、動量定理、動量守恒定律、光的本性等。知識應用能力提高。高中不僅要學習物理知識，更重要的是提高應用物理知識...[詳情]

課程簡介：高中英語輔導課程高中英語輔導課程年級高一年級高二年級高三年級年級特點注重知識的延伸性和牽引能力，打好高中階段的英語基礎。高一英語起到了傳承延伸知識的樞紐作用，在對初中知識進行梳理鞏固的同時，滲入高一新增知識點。高一英語的扎實學習，將有助于高中階段及高考英語的飛躍。學會用英語思考、回答問題，培養(yǎng)良好的英語學習習慣和方法。高二英語是積累實踐的過程，養(yǎng)成自主學習、主動思考，堅持閱讀的習慣，學會對英語知識...[詳情]

課程簡介：高中數學輔導課程高中數學輔導課程年級高一年級高二年級高三年級年級特點傾向對學生思想方法的滲透和思維品質的培養(yǎng)。高一的數學內容“面廣量大”，同類問題的變形較多，知識的相對獨立性加強，數學語言在抽象程度上突變，對思維能力提出更高的要求。重在學生自己思考解答，不過分依賴老師。是學生之間拉開差距的一年。文理分科后，學習的關鍵在于迅速調整學習方法，對基礎知識理解吃透的基礎上，積極主動去發(fā)現知識間的內在聯系，...[詳情]

課程簡介：高中語文高中語文輔導課程名思語文專題大通關基礎知識積累與運用詩詞賞析文言文閱讀名思老師會針對學生的特點主要在以下幾個方面對學生進行一定的提升：一、字音字形二、詞語辨析三、成語誤用四、病句修改五、語言連貫六、仿寫七、圖文轉換類型題詩歌鑒賞是大部分學生比較容易丟分的一塊，名思主要從以下幾點剖析：一、詩歌鑒賞考點分析二、高考詩歌鑒賞選擇題常見錯項例析三、古代詩歌鑒賞主觀題的命題方式四、古代詩歌鑒賞主觀題...[詳情]

課程簡介：初中科學輔導課程初中科學輔導課程來學大教育，快樂學科學適合學生課程分析1、科學成績一直不是很穩(wěn)定，基礎部分需要進一步扎實與鞏固。2、想要掌握科學大考必考題型及解題技巧。1、夯實基礎，提高能力：系統(tǒng)的掌握所學知識，把握重難點。2、模塊突破：系統(tǒng)教授科學這門學科的重難點，精選測試題目。達到學一題，會一類題。3、尋找規(guī)律，掌握技巧：取得高分，掌握基本知識點是遠遠不夠的，把握解題技巧才能　解決難題。4、突...[詳情]