課程簡(jiǎn)介：長(zhǎng)春高二歷史提升輔導(dǎo)班課程介紹：高二歷史知識(shí)的學(xué)習(xí)，在高一歷史的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生理清歷史發(fā)展的思路。重點(diǎn)包括“百家爭(zhēng)鳴”、西方人文注意思想、文藝復(fù)興等；幫助學(xué)生提高歷史考試各個(gè)題型的解題速度、準(zhǔn)確率；完成高二歷史知識(shí)點(diǎn)的熟練記憶和知識(shí)綜合運(yùn)用；結(jié)合高二歷史知識(shí)點(diǎn)，推出鞏固強(qiáng)化習(xí)題，配合學(xué)生練習(xí)鞏固知識(shí)點(diǎn)，加深記憶。授課周期：根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況靈活制定。時(shí)間一般為一學(xué)期或一個(gè)假期。周期根據(jù)學(xué)生當(dāng)前的學(xué)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：長(zhǎng)春高三化學(xué)沖刺培訓(xùn)班課程介紹：高三面臨高考，化學(xué)學(xué)習(xí)更注重的是系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，及知識(shí)的綜合運(yùn)用。重點(diǎn)掌握化學(xué)反應(yīng)與能量變化、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、平衡移動(dòng)和圖像分析、離子平衡、鹽類(lèi)水解和沉淀平衡、原電池和電解池。這幾部分在高考中占有較大的分值，且屬于較易的分題。同時(shí)注意選修部分物質(zhì)結(jié)構(gòu)、化學(xué)反應(yīng)原理、有機(jī)化學(xué)綜合習(xí)題的演練。牢固基礎(chǔ)知識(shí)，提高應(yīng)試能力。授課周期：根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況靈活制定。時(shí)間一般為...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：長(zhǎng)春高一語(yǔ)文提升輔導(dǎo)班對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)，進(jìn)入高一之后不能夠適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏和學(xué)習(xí)方法，成績(jī)出現(xiàn)下滑，家長(zhǎng)和學(xué)生都著急，這時(shí)候高一輔導(dǎo)班就成為他們的“救命稻草”，那么高一應(yīng)該如何選擇輔導(dǎo)班呢？長(zhǎng)春高一輔導(dǎo)班老師告訴你如何選擇輔導(dǎo)班。1、看品牌。目前課外輔導(dǎo)市場(chǎng)可謂是魚(yú)龍混雜，門(mén)類(lèi)眾多。對(duì)于家長(zhǎng)和學(xué)生來(lái)說(shuō)，如何選擇是頭疼的事情。長(zhǎng)春高一輔導(dǎo)班張老師建議家長(zhǎng)和學(xué)生盡量選擇在行業(yè)內(nèi)處于領(lǐng)先地位的教育機(jī)構(gòu)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：長(zhǎng)春高考英語(yǔ)沖刺輔導(dǎo)課程介紹：高三面臨高考，重點(diǎn)在于查缺補(bǔ)漏，提高語(yǔ)言知識(shí)的準(zhǔn)確性和綜合性，并提高做題技巧。掌握完形填空，閱讀理解的解題技巧，熟悉了解并學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)題中陷阱的技巧;學(xué)習(xí)書(shū)面表達(dá)句式結(jié)構(gòu)，審題要領(lǐng)，牢記各類(lèi)型常用短語(yǔ)；繼續(xù)練習(xí)聽(tīng)力，掌握高考英語(yǔ)聽(tīng)力技巧;查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)生對(duì)課本詞匯、句型、語(yǔ)法進(jìn)行歸類(lèi)、整理、提煉，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；結(jié)合近年高考試題和新的?？碱}，提高對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：長(zhǎng)春高中語(yǔ)文輔導(dǎo)課程課程介紹：課程緊密?chē)@高一課本，參照教學(xué)大綱，結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)，突出把握重要知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)。掌握字音字形、實(shí)詞、虛詞、修辭方法、句式變換和修改病句的方法及規(guī)律；針對(duì)文言文和詩(shī)詞進(jìn)行更深層次的鑒賞及剖析；提升對(duì)高一語(yǔ)文各知識(shí)點(diǎn)的綜合理解能力，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維；采取貼近學(xué)生、貼近實(shí)際的教學(xué)方法，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)效率優(yōu)化。授課周期：根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況靈活制定。時(shí)間一般為一學(xué)期或一個(gè)假期。周...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：長(zhǎng)春高二歷史提升輔導(dǎo)班課程介紹：高二歷史知識(shí)的學(xué)習(xí)，在高一歷史的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生理清歷史發(fā)展的思路。重點(diǎn)包括“百家爭(zhēng)鳴”、西方人文注意思想、文藝復(fù)興等；幫助學(xué)生提高歷史考試各個(gè)題型的解題速度、準(zhǔn)確率；完成高二歷史知識(shí)點(diǎn)的熟練記憶和知識(shí)綜合運(yùn)用；結(jié)合高二歷史知識(shí)點(diǎn)，推出鞏固強(qiáng)化習(xí)題，配合學(xué)生練習(xí)鞏固知識(shí)點(diǎn)，加深記憶。授課周期：根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況靈活制定。時(shí)間一般為一學(xué)期或一個(gè)假期。周期根據(jù)學(xué)生當(dāng)前的學(xué)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程介紹：高二生物將講解生物必修3的知識(shí)內(nèi)容，并進(jìn)行必修1、必修2、必修3的全面復(fù)習(xí)。針對(duì)會(huì)考進(jìn)行拔高，夯實(shí)基礎(chǔ)，教給學(xué)生生物學(xué)的學(xué)習(xí)思維，及正確的解題思路；側(cè)重生命的物質(zhì)基礎(chǔ)、組成生物體的化學(xué)元素、組成生物體的化合物、細(xì)胞增殖、生物的生殖和發(fā)育、遺傳和變異等知識(shí)點(diǎn)；扎實(shí)掌握基本概念，基本規(guī)律和解題方法。授課周期：根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況靈活制定。時(shí)間一般為一學(xué)期或一個(gè)假期。周期根據(jù)學(xué)生當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀況、需...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：長(zhǎng)春高二物理提升輔導(dǎo)班課程介紹：高二物理知識(shí)點(diǎn)增多，主要側(cè)重積累，鞏固。重點(diǎn)學(xué)習(xí)電磁學(xué)的物理概念；基本概念，公式，以及公式的運(yùn)用；分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)的原理；注重題型分類(lèi)、解題思路、方法總結(jié)、鞏固基礎(chǔ)，結(jié)合實(shí)際做題。授課周期：根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況靈活制定。時(shí)間一般為一學(xué)期或一個(gè)假期。周期根據(jù)學(xué)生當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀況、需要解決的問(wèn)題的多少和難易程度等，進(jìn)行安排并隨時(shí)靈活調(diào)整。力求在短的時(shí)間內(nèi)，實(shí)現(xiàn)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：長(zhǎng)春高二政治提升輔導(dǎo)班課程介紹：高二政治是一個(gè)承上啟下的階段，也是為高三做復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的一個(gè)階段。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣；系統(tǒng)學(xué)習(xí)高二政治知識(shí)點(diǎn)，包括從實(shí)際出發(fā)、發(fā)展地看問(wèn)題、矛盾分析法等，同時(shí)串聯(lián)的講解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)；在高一政治的基礎(chǔ)上，完善簡(jiǎn)答題、分析說(shuō)明題等解題能力和相關(guān)技巧；選取具有針對(duì)性的題型來(lái)幫助學(xué)生提高靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)的解題能力。授課周期：根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況靈活制定。時(shí)間一般為一學(xué)期或...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：長(zhǎng)春高一物理提升輔導(dǎo)班課程介紹：高一階段的物理學(xué)習(xí)，在初中的基礎(chǔ)上拓展，把握好知識(shí)的積累及銜接。重點(diǎn)學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)學(xué)、靜力學(xué)、牛頓運(yùn)動(dòng)定律等內(nèi)容；扎實(shí)掌握基本概念，基本規(guī)律和解題方法；側(cè)重解決初中物理和高中物理的銜接問(wèn)題、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入高中物理的學(xué)習(xí)狀態(tài)；初升高過(guò)渡階段，引導(dǎo)學(xué)生知識(shí)點(diǎn)銜接，打好基礎(chǔ)。授課周期：根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況靈活制定。時(shí)間一般為一學(xué)期或一個(gè)假期。周期根據(jù)學(xué)生當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀況、需要解決的問(wèn)題...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：長(zhǎng)春高三數(shù)學(xué)沖刺輔導(dǎo)班課程介紹：高三數(shù)學(xué)是查漏補(bǔ)缺、高考沖刺提分的關(guān)鍵階段。整體把握，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生邏輯思維能力；加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)化靈活運(yùn)用，舉一反三，掌握規(guī)律；重點(diǎn)、難點(diǎn)分析、總結(jié)，提高解題效率；結(jié)合實(shí)際，針對(duì)性指導(dǎo)提升，做好高考沖刺準(zhǔn)備。授課周期：根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況靈活制定。時(shí)間一般為一學(xué)期或一個(gè)假期。周期根據(jù)學(xué)生當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀況、需要解決的問(wèn)題的多少和難易程度等，進(jìn)行安排并隨時(shí)靈活調(diào)整。力求...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：長(zhǎng)春高三語(yǔ)文沖刺輔導(dǎo)班課程介紹：高三是語(yǔ)文集大成的階段，知識(shí)點(diǎn)達(dá)到了一定量的積累，這一階段主要目的是形成系統(tǒng)，為高考沖刺做好充分準(zhǔn)備。加強(qiáng)鞏固高中三年字詞、修辭方法、句式變換和修改病句等基礎(chǔ)性知識(shí)的學(xué)習(xí);分析歷年高考試卷真題，從中汲取典型題型、考點(diǎn)，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，重點(diǎn)查漏補(bǔ)缺，將所有知識(shí)點(diǎn)形成系統(tǒng)化概念，綜合鞏固提升;在掌握系統(tǒng)性知識(shí)的基礎(chǔ)上，綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。授課周期：根據(jù)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：長(zhǎng)春高一物理提升輔導(dǎo)班課程介紹：高一階段的物理學(xué)習(xí)，在初中的基礎(chǔ)上拓展，把握好知識(shí)的積累及銜接。重點(diǎn)學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)學(xué)、靜力學(xué)、牛頓運(yùn)動(dòng)定律等內(nèi)容；扎實(shí)掌握基本概念，基本規(guī)律和解題方法；側(cè)重解決初中物理和高中物理的銜接問(wèn)題、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入高中物理的學(xué)習(xí)狀態(tài)；初升高過(guò)渡階段，引導(dǎo)學(xué)生知識(shí)點(diǎn)銜接，打好基礎(chǔ)。授課周期：根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況靈活制定。時(shí)間一般為一學(xué)期或一個(gè)假期。周期根據(jù)學(xué)生當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀況、需要解決的問(wèn)題...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：長(zhǎng)春高三地理沖刺輔導(dǎo)班課程介紹：高三地理在鞏固的基礎(chǔ)上針對(duì)高考的熱點(diǎn)事件進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)高三地理知識(shí)點(diǎn)，包括自然地理、人文地理、區(qū)域地理等；全方位立體對(duì)高中地理知識(shí)進(jìn)行提升復(fù)習(xí)；高考考點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性試題訓(xùn)練與指導(dǎo)；幫助學(xué)生形成地理空間觀念，理解和鞏固學(xué)過(guò)的地理知識(shí)；熟練地掌握地理試題的解題思路與得分技巧。授課周期：根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況靈活制定。時(shí)間一般為一學(xué)期或一個(gè)假期。周期根據(jù)學(xué)生當(dāng)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：長(zhǎng)春高三歷史輔導(dǎo)課程課程介紹：高三面臨高考，歷史學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)厚積而薄發(fā)。全面學(xué)習(xí)古代中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)技術(shù)、殖民擴(kuò)張、蘇聯(lián)建設(shè)等必備知識(shí)點(diǎn)；總結(jié)高一高二的知識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)并進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)的訓(xùn)練；理解高中歷史的知識(shí)結(jié)構(gòu)、易考易錯(cuò)點(diǎn)和完善歷史科的整體結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)；針對(duì)特殊題型、常見(jiàn)題型做專(zhuān)門(mén)的突破，帶領(lǐng)學(xué)生掌握解題技巧；提高所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，分析能力。授課周期：根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況靈活制定。時(shí)間一般為一學(xué)...[詳情]