課程簡介：方向前景分析對外漢語教師全球告缺“漢語熱”的興起直接導致了對“漢語教師”的需求激增。專家預測，到2014年年底海外學習漢語的人數(shù)將達2億。這意味著全球漢語教師的缺口量達到了500萬人以上。面對如此形勢，無論是出國留學、陪讀家長、移民人員、派到國外工作、還是在國內欲步入金領階層的有識之士，專職或兼職從事對外漢語教學工作都將是個明智的選擇。從事對外漢語教學，學業(yè)、、創(chuàng)業(yè)三結合現(xiàn)在美國留學的李蕓是一名“...[詳情]

課程簡介：方向前景分析對外漢語教師全球告缺“漢語熱”的興起直接導致了對“漢語教師”的需求激增。專家預測，到2014年年底海外學習漢語的人數(shù)將達2億。這意味著全球漢語教師的缺口量達到了500萬人以上。面對如此形勢，無論是出國留學、陪讀家長、移民人員、派到國外工作、還是在國內欲步入金領階層的有識之士，專職或兼職從事對外漢語教學工作都將是個明智的選擇。從事對外漢語教學，學業(yè)、、創(chuàng)業(yè)三結合現(xiàn)在美國留學的李蕓是一名“...[詳情]

課程簡介：方向前景分析對外漢語教師全球告缺“漢語熱”的興起直接導致了對“漢語教師”的需求激增。專家預測，到2014年年底海外學習漢語的人數(shù)將達2億。這意味著全球漢語教師的缺口量達到了500萬人以上。面對如此形勢，無論是出國留學、陪讀家長、移民人員、派到國外工作、還是在國內欲步入金領階層的有識之士，專職或兼職從事對外漢語教學工作都將是個明智的選擇。從事對外漢語教學，學業(yè)、、創(chuàng)業(yè)三結合現(xiàn)在美國留學的李蕓是一名“...[詳情]

課程簡介：方向前景分析對外漢語教師全球告缺“漢語熱”的興起直接導致了對“漢語教師”的需求激增。專家預測，到2014年年底海外學習漢語的人數(shù)將達2億。這意味著全球漢語教師的缺口量達到了500萬人以上。面對如此形勢，無論是出國留學、陪讀家長、移民人員、派到國外工作、還是在國內欲步入金領階層的有識之士，專職或兼職從事對外漢語教學工作都將是個明智的選擇。從事對外漢語教學，學業(yè)、、創(chuàng)業(yè)三結合現(xiàn)在美國留學的李蕓是一名“...[詳情]

課程簡介：方向前景分析對外漢語教師全球告缺“漢語熱”的興起直接導致了對“漢語教師”的需求激增。專家預測，到2014年年底海外學習漢語的人數(shù)將達2億。這意味著全球漢語教師的缺口量達到了500萬人以上。面對如此形勢，無論是出國留學、陪讀家長、移民人員、派到國外工作、還是在國內欲步入金領階層的有識之士，專職或兼職從事對外漢語教學工作都將是個明智的選擇。從事對外漢語教學，學業(yè)、、創(chuàng)業(yè)三結合現(xiàn)在美國留學的李蕓是一名“...[詳情]

課程簡介：方向前景分析對外漢語教師全球告缺“漢語熱”的興起直接導致了對“漢語教師”的需求激增。專家預測，到2014年年底海外學習漢語的人數(shù)將達2億。這意味著全球漢語教師的缺口量達到了500萬人以上。面對如此形勢，無論是出國留學、陪讀家長、移民人員、派到國外工作、還是在國內欲步入金領階層的有識之士，專職或兼職從事對外漢語教學工作都將是個明智的選擇。從事對外漢語教學，學業(yè)、、創(chuàng)業(yè)三結合現(xiàn)在美國留學的李蕓是一名“...[詳情]

課程簡介：透析世界“國際對外漢語教師職業(yè)熱”全球“漢語熱”傳達了世界人民渴望了解中國文化的訊息，而“孔子學院”得以遍地開花正是這種訴求下的體現(xiàn)。古老而不再神秘的東方語言煥發(fā)出了新的的生機。國際漢語教師這一職業(yè)在世界范圍內存在著數(shù)百萬的崗位缺口，對廣大的出國留學和移民人員來說，國際漢語教師這一職業(yè)既延伸了專業(yè)能力、又拓寬了就業(yè)領域。這種需求可謂供不應求，對即將出國留學生來說在課余時間都是**教授漢語來打工賺錢...[詳情]

課程簡介：方向前景分析對外漢語教師全球告缺“漢語熱”的興起直接導致了對“漢語教師”的需求激增。專家預測，到2014年年底海外學習漢語的人數(shù)將達2億。這意味著全球漢語教師的缺口量達到了500萬人以上。面對如此形勢，無論是出國留學、陪讀家長、移民人員、派到國外工作、還是在國內欲步入金領階層的有識之士，專職或兼職從事對外漢語教學工作都將是個明智的選擇。從事對外漢語教學，學業(yè)、、創(chuàng)業(yè)三結合現(xiàn)在美國留學的李蕓是一名“...[詳情]

課程簡介：方向前景分析對外漢語教師全球告缺“漢語熱”的興起直接導致了對“漢語教師”的需求激增。專家預測，到2014年年底海外學習漢語的人數(shù)將達2億。這意味著全球漢語教師的缺口量達到了500萬人以上。面對如此形勢，無論是出國留學、陪讀家長、移民人員、派到國外工作、還是在國內欲步入金領階層的有識之士，專職或兼職從事對外漢語教學工作都將是個明智的選擇。從事對外漢語教學，學業(yè)、、創(chuàng)業(yè)三結合現(xiàn)在美國留學的李蕓是一名“...[詳情]

課程簡介：方向前景分析對外漢語教師全球告缺“漢語熱”的興起直接導致了對“漢語教師”的需求激增。專家預測，到2014年年底海外學習漢語的人數(shù)將達2億。這意味著全球漢語教師的缺口量達到了500萬人以上。面對如此形勢，無論是出國留學、陪讀家長、移民人員、派到國外工作、還是在國內欲步入金領階層的有識之士，專職或兼職從事對外漢語教學工作都將是個明智的選擇。從事對外漢語教學，學業(yè)、、創(chuàng)業(yè)三結合現(xiàn)在美國留學的李蕓是一名“...[詳情]

課程簡介：透析世界“國際對外漢語教師職業(yè)熱”全球“漢語熱”傳達了世界人民渴望了解中國文化的訊息，而“孔子學院”得以遍地開花正是這種訴求下的體現(xiàn)。古老而不再神秘的東方語言煥發(fā)出了新的的生機。國際漢語教師這一職業(yè)在世界范圍內存在著數(shù)百萬的崗位缺口，對廣大的出國留學和移民人員來說，國際漢語教師這一職業(yè)既延伸了專業(yè)能力、又拓寬了就業(yè)領域。這種需求可謂供不應求，對即將出國留學生來說在課余時間都是**教授漢語來打工賺錢...[詳情]

課程簡介：方向前景分析對外漢語教師全球告缺“漢語熱”的興起直接導致了對“漢語教師”的需求激增。專家預測，到2014年年底海外學習漢語的人數(shù)將達2億。這意味著全球漢語教師的缺口量達到了500萬人以上。面對如此形勢，無論是出國留學、陪讀家長、移民人員、派到國外工作、還是在國內欲步入金領階層的有識之士，專職或兼職從事對外漢語教學工作都將是個明智的選擇。從事對外漢語教學，學業(yè)、、創(chuàng)業(yè)三結合現(xiàn)在美國留學的李蕓是一名“...[詳情]

課程簡介：方向前景分析對外漢語教師全球告缺“漢語熱”的興起直接導致了對“漢語教師”的需求激增。專家預測，到2014年年底海外學習漢語的人數(shù)將達2億。這意味著全球漢語教師的缺口量達到了500萬人以上。面對如此形勢，無論是出國留學、陪讀家長、移民人員、派到國外工作、還是在國內欲步入金領階層的有識之士，專職或兼職從事對外漢語教學工作都將是個明智的選擇。從事對外漢語教學，學業(yè)、、創(chuàng)業(yè)三結合現(xiàn)在美國留學的李蕓是一名“...[詳情]

課程簡介：方向前景分析對外漢語教師全球告缺“漢語熱”的興起直接導致了對“漢語教師”的需求激增。專家預測，到2014年年底海外學習漢語的人數(shù)將達2億。這意味著全球漢語教師的缺口量達到了500萬人以上。面對如此形勢，無論是出國留學、陪讀家長、移民人員、派到國外工作、還是在國內欲步入金領階層的有識之士，專職或兼職從事對外漢語教學工作都將是個明智的選擇。從事對外漢語教學，學業(yè)、、創(chuàng)業(yè)三結合現(xiàn)在美國留學的李蕓是一名“...[詳情]

課程簡介：透析世界“國際對外漢語教師職業(yè)熱”全球“漢語熱”傳達了世界人民渴望了解中國文化的訊息，而“孔子學院”得以遍地開花正是這種訴求下的體現(xiàn)。古老而不再神秘的東方語言煥發(fā)出了新的的生機。國際漢語教師這一職業(yè)在世界范圍內存在著數(shù)百萬的崗位缺口，對廣大的出國留學和移民人員來說，國際漢語教師這一職業(yè)既延伸了專業(yè)能力、又拓寬了就業(yè)領域。這種需求可謂供不應求，對即將出國留學生來說在課余時間都是**教授漢語來打工賺錢...[詳情]