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〖★優(yōu)路分公司★〗

環(huán)球卓越為北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司旗下品牌,專注于在職考研和醫(yī)藥領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn),經(jīng)過技術(shù)積累和穩(wěn)健發(fā)展,已經(jīng)成為國內(nèi)規(guī)模較大、專業(yè)化較強的綜合性教育機構(gòu)。多年來,公司積極推進發(fā)展革新,融入先進技術(shù)研發(fā)教學(xué)模式,匯聚專業(yè)師資打造精致產(chǎn)品,融合線上學(xué)習(xí)平臺和智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)提升服務(wù)品質(zhì),形成了集產(chǎn)品研發(fā)、教輔定制、圖書出版為一體的教學(xué)服務(wù)體系。

在公司科學(xué)的決策和管理下,環(huán)球卓越規(guī)模與實力不斷升級,業(yè)務(wù)覆蓋國內(nèi)主要大中型城市,在北京、上海、廣州、天津、濟南、南京、武漢、鄭州、西安、石家莊等全國百余座城市建立了120余家分校,擁有員工2000余人,專業(yè)師資300余名,年培訓(xùn)學(xué)員逾萬人,成為同等學(xué)力申碩、專碩全國聯(lián)考、醫(yī)學(xué)考博、醫(yī)師資格、藥師資格、護士資格等項目培訓(xùn)領(lǐng)域的知名品牌。

近年來,公司創(chuàng)新引進智能科技,創(chuàng)立“直播 錄播 面授”的融合教學(xué)模式,開設(shè)3D仿真教學(xué)、VR實景課堂助力學(xué)習(xí),以智能題庫和學(xué)員學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),以核心師資為標(biāo)準(zhǔn),實行全國統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù)管理,使全國學(xué)員共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。


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借用Revit軟件!BIM根治了哪些痛點?

1、Revit軟件的設(shè)計基礎(chǔ)是采用參數(shù)化組件方式,有別于其他繪圖軟件,能讓用戶以更詳細且方便的方式進行設(shè)計與修正

2、Revit軟件提供用戶以族群類型進行客制化組件制作,并可配合參數(shù)化使用,以達到設(shè)計之便利性

3、使用三維空間可清楚交代設(shè)計圖內(nèi)容,并減少溝通上之誤解,亦可在其3D視圖中,輕易察覺出防震吊架位置是否恰當(dāng),如懸吊處有無支撐點,或斜桿位置是否與相鄰之桿件發(fā)生沖突

2018年BIM實操理論之Revit基礎(chǔ)(一)

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一切實操應(yīng)用建立在軟件的實操理論之上,**對BIM軟件(Revit)的應(yīng)用、組建建模的案例、以及BIM建模技術(shù)的一些習(xí)題,來讓學(xué)員迅速掌握相關(guān)理論知識。

Revit基礎(chǔ):
   1、Revit簡介
    (1)BIM(建筑信息模型)
    (2)參數(shù)化
    (3)Revit的啟動
    (4)Revit的界面

    (5)使用幫助與信息中心

   2、Revit基本術(shù)語

    (1)項目
    (2)對象類別
    (3)族:可載入族、系統(tǒng)族、內(nèi)建族
    (4)類型和實例
    (5)各術(shù)語間的關(guān)系
  3、圖元行為

全國BIM教育聯(lián)盟助推建筑業(yè)信息化

BIM人才的教育培養(yǎng)上,如何實現(xiàn)突破,越來越多的“行內(nèi)人”認識到成立BIM教育聯(lián)盟才能有效解決住房城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域內(nèi)BIM技術(shù)人才培養(yǎng)的諸多難題。中國建設(shè)教育協(xié)會籌備與地方建設(shè)教育協(xié)會、地方BIM聯(lián)盟等,共同推動成立全國BIM教育聯(lián)盟。

近年來,中國建筑產(chǎn)業(yè)的信息化進入了高速發(fā)展期。許多建筑企業(yè)將信息化作為發(fā)展戰(zhàn)略的一項重要任務(wù)大力推進,不斷在生產(chǎn)、管理、科技3個領(lǐng)域打造企業(yè)一體化的信息集成平臺,進而不斷提升企業(yè)生產(chǎn)力、管理水平和創(chuàng)造能力。其中,BIM(建筑信息模型)技術(shù)為建筑企業(yè)的精細化管理提供了可能,其迅速推廣和應(yīng)用為整個建筑行業(yè)的科學(xué)發(fā)展帶來了深刻變化,被認為是一次“革命”。

BIM人才的培養(yǎng)需求迫在眉睫。結(jié)合我國實際情況,打造出具有特色的BIM人才培養(yǎng)體系是業(yè)內(nèi)的共識。在BIM人才的教育培養(yǎng)上,如何實現(xiàn)突破,越來越多的“行內(nèi)人”認識到成立BIM教育聯(lián)盟才能有效解決住房城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域內(nèi)BIM人才培養(yǎng)的諸多難題。目前,全國已有8個省市成立了省市級BIM發(fā)展(教育)聯(lián)盟,預(yù)計到2016年底,全國絕大部分省市都將成立各自的BIM發(fā)展(教育)聯(lián)盟。

**分析現(xiàn)有聯(lián)盟可以發(fā)現(xiàn),這些組織多數(shù)都是在省市級住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門的支持下展開BIM推廣工作,且牽頭及組成機構(gòu)往往是建筑業(yè)相關(guān)協(xié)會、科研院所、施工企業(yè)、建筑信息化軟件企業(yè)等相關(guān)企事業(yè)單位;聯(lián)盟開展的主要工作范圍包括BIM技能人員培養(yǎng)、技術(shù)推廣、工程實踐以及BIM相關(guān)技術(shù)研究等;聯(lián)盟實際上是集教育、科研、應(yīng)用為一體的區(qū)域內(nèi)產(chǎn)業(yè)壟斷集團,不可避免地帶有排斥區(qū)域外相關(guān)同類型單位介入的色彩,在一定程度上形成了阻礙BIM信息交流、學(xué)習(xí)、溝通的壁壘。因此,成立全國BIM教育聯(lián)盟將可助推我國建筑業(yè)信息化工作全面開展。

中國建設(shè)教育協(xié)會在住房城鄉(xiāng)建設(shè)部領(lǐng)導(dǎo)下為全國建設(shè)教育工作者服務(wù),是政府聯(lián)系企業(yè)、院校和培訓(xùn)機構(gòu)的橋梁,是建設(shè)教育主管部門的參謀和助手,長期致力于住房城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域人才培養(yǎng),新技術(shù)、新工藝教育培訓(xùn)。為更好地推動BIM應(yīng)用技能,中國建設(shè)教育協(xié)會籌備與地方建設(shè)教育協(xié)會、地方BIM聯(lián)盟、高校、高職、科研院所、行業(yè)媒體等,共同組成全國BIM教育聯(lián)盟發(fā)起單位,推動成立全國BIM教育聯(lián)盟。該聯(lián)盟成立后,協(xié)會將**大限度地發(fā)揮優(yōu)勢地位的價值,推動BIM考評認定工作的科學(xué)化程度,并且要協(xié)調(diào)各地方相關(guān)單位的BIM工作開展和溝通交流,輔助各地方自行構(gòu)建適應(yīng)本地發(fā)展的建筑信息化工作機制。此外,協(xié)會還將積極開展編制BIM應(yīng)用技能的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱、課件、考評標(biāo)準(zhǔn)以及多形式、多渠道開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)、技能比賽和技能推廣等工作。

筆者認為,全國BIM教育聯(lián)盟在前期發(fā)展中所面臨的**重要問題就是技能考評工作的實施,其受經(jīng)費、人才、宣傳推廣、市場競爭等多種因素制約。技能考評既是對已取得成績的考核和評價,也是對聯(lián)盟發(fā)展進行綜合評價的標(biāo)準(zhǔn)之一,在一定程度上影響著社會對聯(lián)盟的認知,而技能考評工作的重點為技能考評標(biāo)準(zhǔn)的制定。在科學(xué)制定技能考評標(biāo)準(zhǔn)方面,首先需要打造一支專業(yè)化的技能考評隊伍,科學(xué)分析目前BIM應(yīng)用狀況,編制切合實際的科學(xué)考評內(nèi)容以及考評方式,逐步解決以往某些聯(lián)盟組織所面臨的復(fù)雜問題,從而在新形勢下提升聯(lián)盟的整體質(zhì)量,完善化、專業(yè)化的技能考評機制對于擴大聯(lián)盟的社會影響力將起著重要作用;其次**聯(lián)盟加強與更多相關(guān)機構(gòu)的合作,建立合理的技能考評信息、技術(shù)等要素分享和溝通平臺,共同創(chuàng)造、把握交流合作機會,依靠市場化運作機制解決技能考評中出現(xiàn)的相關(guān)問題也是技能考評中重要的一環(huán);**后建立考評指標(biāo),把技能考評納入聯(lián)盟發(fā)展優(yōu)劣的評價體系中,不僅是對考評本身的完善,更是對聯(lián)盟實踐成果的檢驗。

眾所周知,BIM技術(shù)可以實現(xiàn)建筑全生命期的信息共享,可以支持設(shè)計、施工及管理的一體化,對項目的建造及后期運營管理均具有重大意義,有利于促進建筑業(yè)生產(chǎn)方式的變革,從而推動建筑業(yè)信息化建設(shè)。而全國BIM教育聯(lián)盟則可以更好地培養(yǎng)BIM技術(shù)人才,為全國建筑業(yè)信息化建設(shè)、建筑業(yè)現(xiàn)代化變革提供必要的人才支撐。

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