昆山bim考證培訓(xùn)班_昆山bim培訓(xùn)
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蘇州環(huán)球優(yōu)路優(yōu)路教育為北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司旗下品牌,是一家專注于工程、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。多年來,公司致力于讓每一位學(xué)員獲得更有效、更有價(jià)值的學(xué)習(xí)體驗(yàn),積極推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展革新,融入先進(jìn)技術(shù)研發(fā)教學(xué)模式,匯聚專業(yè)師資打造精致產(chǎn)品,整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺(tái),為每位學(xué)員提供個(gè)性化 “一站式”服務(wù),建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。
公司現(xiàn)有2000余名員工,300余名專業(yè)師資,120余家分校分布在國內(nèi)主要大中型城市,并全資擁有北京市海淀區(qū)優(yōu)路培訓(xùn)學(xué)校,合作建設(shè)環(huán)優(yōu)共濟(jì)消防職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。
公司主營工程、教師、財(cái)經(jīng)行業(yè)準(zhǔn)入類職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù),具體項(xiàng)目包括:工程類——建造師、消防工程師、造價(jià)工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評(píng)價(jià)師、BIM工程師、招標(biāo)師;教師類——教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試;財(cái)經(jīng)類——中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、初/中級(jí)/會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、稅務(wù)師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格。
近年來,公司創(chuàng)新引進(jìn)智能科技,創(chuàng)立“直播 錄播 面授”的融合教學(xué)模式,開設(shè)3D仿真教學(xué)、VR實(shí)景課堂助力學(xué)習(xí),以智能題庫和學(xué)員學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),以核心師資為標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行全國統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù)管理,使全國學(xué)員共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。
18項(xiàng)目管理基礎(chǔ)知識(shí)及項(xiàng)目管理中的應(yīng)用與協(xié)同!
項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)知識(shí)
1、項(xiàng)目管理的基本介紹
2、建筑全生命周期管理的基本介紹
3、BIM在項(xiàng)目管理中的作用與價(jià)值
BIM在項(xiàng)目管理中的應(yīng)用與協(xié)同
1、BIM在項(xiàng)目各方管理中的應(yīng)用
2、BIM在項(xiàng)目管理中的協(xié)同
3、BIM應(yīng)用的總體實(shí)施
BIM應(yīng)用的難點(diǎn)
建筑信息模型(Building Information Modeling, BIM)是近年來在營建產(chǎn)業(yè)中,受到廣泛關(guān)注且討論相當(dāng)熱烈的新名詞。國內(nèi)更是積極地推廣與導(dǎo)入BIM技術(shù),期望能助于提升營建產(chǎn)業(yè)的效率與效能。但是從現(xiàn)實(shí)應(yīng)用中來看,BIM應(yīng)用并不像想象中那么順利,為什么?今天我們就聊聊BIM應(yīng)用的難點(diǎn)? 1、BIM標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范與契約模板問題:使用BIM技術(shù)時(shí),若缺乏BIM相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范與契約模板,將造成締約雙方可能因?yàn)槠跫s不明確而導(dǎo)致后續(xù)爭議或者導(dǎo)入障礙。 2、原作業(yè)習(xí)慣問題:BIM的優(yōu)勢在于信息大量的分享,若要使用BIM達(dá)到**好的效率,就必須每個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員都接受與愿意使用這個(gè)新的技術(shù)和方法,以合作的方式一起工作;然而多數(shù)專業(yè)人員習(xí)慣現(xiàn)有的方式與流程,較難接受新方法,因而成為導(dǎo)入BIM技術(shù)之問題。 3、責(zé)任義務(wù)風(fēng)險(xiǎn)分配問題:BIM的導(dǎo)入改變了項(xiàng)目參與者各方的關(guān)系,使傳統(tǒng)之分工方式界線變得模糊,改變了傳統(tǒng)業(yè)主、設(shè)計(jì)單位、承包商之間的責(zé)任、義務(wù)與風(fēng)險(xiǎn)分配。而建模單位與管理模型單位是否需要承擔(dān)額外的風(fēng)險(xiǎn)與責(zé)任、因軟件有缺陷或軟件整合問題、以不同的平臺(tái)轉(zhuǎn)換時(shí),其數(shù)據(jù)是否被修改,再轉(zhuǎn)回原平臺(tái)其數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確等產(chǎn)生的錯(cuò)誤與歸責(zé)歸屬;使用其他單位模型進(jìn)而產(chǎn)生錯(cuò)誤的責(zé)任分配等,各單位對(duì)上述相關(guān)責(zé)任義務(wù)與風(fēng)險(xiǎn)之分配尚仍然欠缺共識(shí)。 4、知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題:業(yè)主、設(shè)計(jì)單位、施工單位在BIM協(xié)同合作與資源共享模式下,完整的竣工模型歸屬或各模型組件之知識(shí)產(chǎn)權(quán)之歸屬、使用他人信息是否構(gòu)成侵權(quán)問題、匯整信息是否可以受到知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等。 5、信息共享的風(fēng)險(xiǎn):使用BIM后信息的取得變得容易,如何避免造成商業(yè)機(jī)密外流,以及網(wǎng)絡(luò)安全的顧慮。 近年來我國政府為了提升公共工程的技術(shù)、效率及質(zhì)量,大力推動(dòng)此技術(shù),并要求許多大型公共工程導(dǎo)入BIM,使得國內(nèi)許多廠商紛紛將資源投入,因而此技術(shù)必然將會(huì)影響我國營建產(chǎn)業(yè)之商業(yè)模式。然而國內(nèi)目前對(duì)于BIM技術(shù)應(yīng)用的整體產(chǎn)業(yè)現(xiàn)況仍很模糊,相關(guān)政策與研究大多以國外的調(diào)查資料為基礎(chǔ),國外近幾年已陸續(xù)發(fā)布各國使用BIM之市場調(diào)查報(bào)告,但國內(nèi)尚缺乏。關(guān)于BIM應(yīng)用的難點(diǎn)就為大家說這么多,希望**此文能夠幫到大家! |
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