您當(dāng)前的位置: 首頁(yè) > 南寧培訓(xùn)網(wǎng) > 南寧超岳國(guó)際學(xué)校 > 南寧美容培訓(xùn) > 沙宣美發(fā)全能班
市場(chǎng)價(jià):¥詳詢
班制:全日制
南寧市江南區(qū)五一路東路7號(hào)淡村市場(chǎng)淡村服裝城
課程介紹Course Introduction
**周:
美發(fā)師職業(yè)道德與行業(yè)的發(fā)展;
發(fā)型師的思維過程;
頭發(fā)結(jié)構(gòu)及常見問題;
美發(fā)工具的認(rèn)識(shí)、配合;
美發(fā)工具的使用、基本功;
工具的性能;
吹風(fēng)機(jī)的性能認(rèn)識(shí)和使用,梳子的方向與角度;
配合使用的機(jī)動(dòng)性;
簡(jiǎn)單練習(xí)分區(qū)、分片;
提拉、手指夾發(fā)練習(xí);
在頭上靈活掌握基本功。
第二周:
四大基本形的理論;
形狀、結(jié)構(gòu)、紋理特征;
剪發(fā)輪廓的應(yīng)用;
女士長(zhǎng)發(fā)的基本修剪;
固體水平線修剪;
提升0°,手位與站位的配合;
女士長(zhǎng)發(fā)修剪及吹風(fēng);
固體傾后線(弧線)修剪;
傾斜線的使用、作用;
每種頭位對(duì)修剪的影響;
各種分區(qū)、分份對(duì)修剪的影響;
提升角度對(duì)層次、重量的影響;
分配方向與手位,設(shè)計(jì)線的配合。
第三周:
中式洗頭、沖水;
頭部穴位按摩;
漸增層次的基本操作;
低角度向前抓發(fā);
中角度向前提拉;
漸增層次修剪及吹風(fēng);
中角度修剪的各項(xiàng)技術(shù);
上芯的各種的細(xì)節(jié)(分區(qū)、寬度、角度、厚度、放紙);
十字形排位;
砌磚式排位;
靈活的排位方式。
第四周:
均等層次的修剪及吹風(fēng);
90°提升、手法的平行;
頭部垂直線、吹出動(dòng)感紋理;
重量的堆積、形成;
水平線左右的對(duì)稱;
短均等層次的修剪及吹風(fēng);
短發(fā)上芯技巧;
電夾板的認(rèn)識(shí);
電夾板的使用;
了解電推剪構(gòu)造;
穩(wěn)定手部、臂部;
男裝推發(fā)腳。
第五周:
固體傾前發(fā)型的修剪;
手位、站位、剪位練習(xí);
分份、手法與剪刀的配合;
認(rèn)識(shí)角度、設(shè)計(jì)線所產(chǎn)生的效果;
認(rèn)識(shí)重量形成過程;
邊沿層次設(shè)計(jì)與吹風(fēng);
熟悉整體設(shè)計(jì);
吹風(fēng)造型注意事項(xiàng);
認(rèn)識(shí)長(zhǎng)碎發(fā)的形與修剪;
方位與角度的練習(xí);
漸增層次的特點(diǎn);
漸增層次在生活中的應(yīng)用。
第六周:
短碎發(fā)設(shè)計(jì);
手位、站位、剪位的應(yīng)用;
認(rèn)識(shí)整體形狀的特點(diǎn);
“奔頭”的吹法;
傳統(tǒng)發(fā)式的練習(xí);
造型對(duì)形狀的要求;
劉海吹風(fēng)設(shè)計(jì);
劉海的形狀設(shè)計(jì);
短碎發(fā)設(shè)計(jì);
均等 邊沿的組合;
對(duì)形狀的認(rèn)識(shí);
中長(zhǎng)碎發(fā)設(shè)計(jì);
均等 漸增的組合;
對(duì)形狀的認(rèn)識(shí)。
第七周:
燙發(fā)的基本理論;
燙發(fā)的原理、操作步驟;
每一個(gè)細(xì)節(jié)的注意事項(xiàng)與解決方式;
扇形排版技巧;
“S” 型排版技巧;
砌磚型排版技巧;
蛇仔型排版技巧。
第八周:
負(fù)離子直發(fā)的操作技巧;
潮流夾子燙(定位燙)的分區(qū)、分份、上芯操作技巧;
錫紙燙操作技巧;
煙花燙的操作技巧;
染發(fā)的原理;
染發(fā)的種類;
色彩、色度的變化;
認(rèn)識(shí)雙氧奶;
漂粉的調(diào)配;
色膏的應(yīng)用;
挑色技巧;
色素打底;
補(bǔ)色的操作技巧;
染發(fā)學(xué)實(shí)操技巧;
畢業(yè)考核。
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客服時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!
學(xué)校介紹University Profile
超岳國(guó)際化妝美容美發(fā)美甲紋繡學(xué)院隸屬于廣州熹美生物科技有限公司,美容美發(fā)化妝美甲中心/基地6A級(jí)學(xué)校,品牌文化:超是超越、趕超,岳是山峰、中國(guó)五岳,8844是珠穆朗瑪峰的高度,是地球海拔高的地方,是我們的目標(biāo),我們要做就要做全人類高端的事業(yè),我們要做就要做好超越全人類競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手成為世界,工作意思是我們成為我校的一員要不斷的超越自己,就像攀爬世界高峰一樣,會(huì)遇到很多很多的困難,只要我們不斷的克服,不能讓困難影響我們的攀爬,完成我們的目標(biāo),在工作中我們會(huì)遇到很多的困難,只要我們不斷的克服困難,不斷的超越自我,就會(huì)完成我們的目標(biāo),我們不能滿足于現(xiàn)狀,要不斷的改變現(xiàn)狀,要做就做的好,像珠穆朗瑪峰一樣世界高,成為世界的美容美發(fā)學(xué)校品牌。
辦學(xué)目的:讓喜歡美學(xué),投入美學(xué)事業(yè)的人類,給予一個(gè)世界級(jí)的學(xué)府,成就他們的夢(mèng)想,成為美容美發(fā)行業(yè)的哈佛學(xué)校,弘揚(yáng)中華美業(yè)文化,打造世界一流的美容美發(fā)學(xué)校,為全球的美業(yè)培養(yǎng)高端的人才
辦學(xué)宗旨:結(jié)合市場(chǎng)的教育才是有效的教育,我校畢業(yè)的學(xué)生讓用人單位說:就是比其他學(xué)校學(xué)生好
辦學(xué)共同奮斗自我實(shí)現(xiàn):創(chuàng)辦全球唯一針對(duì)被社會(huì)遺忘人的學(xué)校,專門培養(yǎng)被社會(huì)遺忘的智障人士,人從吃別人的魚到會(huì)自己抓魚,成立大愛基金會(huì),在全球各地開始大愛智障人愛心學(xué)校。
辦學(xué)思想:不管你的過去怎么樣,只要你愛美,喜歡人體形象設(shè)計(jì),我們就一定會(huì)幫你成就你的美麗夢(mèng)想
教師教育觀:嘔心瀝血,用心貢獻(xiàn),和藹可親,平易近人,無微不至,你們都是我們的子女,我愛你們
理想觀:沖出中國(guó),走向世界
誠(chéng)信觀:讓承諾成為現(xiàn)實(shí),說到做到
發(fā)展觀:超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,超越自己,超越、超越、再超越,無止境的超越
挑戰(zhàn)觀:要以挑戰(zhàn)地球海拔高峰珠穆朗瑪峰8844高度的思想,去迎接挑戰(zhàn)
創(chuàng)新觀:引進(jìn)全球尖端的技術(shù),傳播給每個(gè)學(xué)生,教材不斷的創(chuàng)新,在靈魂的深處尋找靈感,不斷的創(chuàng)造新的靈感來完成藝術(shù)的作品
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