怎樣學(xué)好服裝設(shè)計(jì)
課程適合哪類人學(xué)習(xí)
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創(chuàng)業(yè)人員
有強(qiáng)烈事業(yè)心，希望了解服裝定制專業(yè)知識(shí)及設(shè)計(jì)工作流程，并想成為服裝定制品牌的創(chuàng)業(yè)者
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業(yè)余愛好
對(duì)服裝設(shè)計(jì)具有濃厚興趣，有較高藝術(shù)素養(yǎng)，具有成為服裝設(shè)計(jì)師的強(qiáng)烈愿望的有識(shí)之士
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轉(zhuǎn)行人員
具有一定服裝專業(yè)知識(shí)，并且希望轉(zhuǎn)型從事服裝定制工作，想系統(tǒng)學(xué)習(xí)服裝制作的從業(yè)者
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應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)（往）屆畢業(yè)生、高中生或初中以上文化程度的青年，年齡滿18周歲以上均可報(bào)名
怎樣辨別服裝面料的成分
用聚酰胺纖維，也就是聚酯尼龍的學(xué)名，在火焰附近迅速滾動(dòng)融化成白色膠體，在火焰中滴下氣泡。燃燒時(shí)沒有火焰，沒有火焰很難繼續(xù)燃燒，散發(fā)出芹菜味。冷卻后，淺棕色的熔體不易研磨。聚酯纖維，聚酯纖維的學(xué)名，容易點(diǎn)燃，在火焰附近熔化收縮。燃燒時(shí)，它在熔化時(shí)會(huì)冒出黑煙，呈現(xiàn)黃色火焰，散發(fā)出芳香氣味。燃燒后的灰燼是深棕色的塊狀物，可以用手指碾碎。
服裝設(shè)計(jì)課程 
| 階段 | 課程設(shè)置 | 課程咨詢 |
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| 設(shè)計(jì)表現(xiàn) | 素描、服裝手繪款式圖、服裝手繪效果圖、電腦款式圖Al、電腦效果圖PS | |
| 設(shè)計(jì)底蘊(yùn) |
面料:服裝面料和輔料的分類及應(yīng)用方向能夠認(rèn)識(shí)不同的實(shí)物面料。 服飾配色與圖案設(shè)計(jì):關(guān)于色彩的基本知識(shí)的記憶及理解，再運(yùn)用軟件進(jìn)行調(diào)色的搭配以及設(shè)計(jì)出圖案。
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| 服裝企劃 | 服裝產(chǎn)品企劃:讓學(xué)員做出一整套的服裝企劃案，運(yùn)用PS\AI等電腦軟件，在原有的設(shè)計(jì)基礎(chǔ).上學(xué)習(xí)服裝圖案的構(gòu)成設(shè)計(jì)、陳列搭配、服裝配件的搭配設(shè)計(jì)，結(jié)合時(shí)尚元素進(jìn)行LOOKBOK服裝系列設(shè)計(jì) | |
| 縫紉工藝 | 縫紉:各類服裝的制作，熟悉繞紉設(shè)備基本操作方法，掌握各種縫制工藝和零部件的制作。 | |
| 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) |
女裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):人體的測(cè)量、服裝規(guī)格、樣板的符號(hào) 等基礎(chǔ)知識(shí)的了解;基本裙衣、褲子、西裝、連衣裙等服裝的原理及樣板的繪制，最后學(xué)員能結(jié)合圖片制版。 男裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):襯衣、西裝、褲子、夾克等各類樣板 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的繪制，學(xué)員能結(jié)合圖片制版。 童裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):了解童裝框架的原理，繪制各類兒童 服裝的樣板。 推板放碼:手工推板放碼，了解其方法加以應(yīng)用，并 用CAD軟件練習(xí)。 |
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| 電腦制版 |
服裝CAD 認(rèn)識(shí)CAD的各種工具;運(yùn)用CAD工具制版、放縫、放碼、排料. |
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| 立體裁剪 |
服裝立體裁剪:裙子、上衣、西服的立裁手法和運(yùn)用，最后學(xué)員結(jié)合所有的手法制作。 |
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| 案例實(shí)戰(zhàn) |
案例實(shí)戰(zhàn):外貿(mào)制版和內(nèi)銷制版，在前期已學(xué)習(xí)到的 結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上，利用CAD軟件進(jìn)行工廠訂單的實(shí)操，和 就業(yè)無縫鏈接，完美匹配就業(yè)需求，讓每位學(xué)員學(xué)有 所成，學(xué)以致用! |
學(xué)完服裝設(shè)計(jì)，擁有多重職業(yè)選擇
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服裝廠制版師
開服裝工作室
在家做衣服
開服裝加工廠
從事服裝設(shè)計(jì)必備條件
創(chuàng)造價(jià)值:一個(gè)好的設(shè)計(jì)師必須學(xué)會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。一方面，這個(gè)價(jià)值是他自己的價(jià)值。而不是永遠(yuǎn)做一些基礎(chǔ)工作，必須把他提升到一定的高度去思考問題。這時(shí)設(shè)計(jì)師要學(xué)會(huì)玩轉(zhuǎn)材料和效果，在客戶充分信任下控制成本。這時(shí)，作品應(yīng)該是一種演奏的情緒。在完全放松的前提下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的作品隨性超脫，在市場(chǎng)上好評(píng)如潮。
用心教育16年，專注學(xué)習(xí)效果
TRACK CAREER PLANNING GUIDANCE, MULTI-DIMENSIONAL EMPLOYMENT PROTECTION
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16年教育品牌
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分布江浙滬皖
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70+直營(yíng)分校
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一心為學(xué)員，堅(jiān)守初心
上元教育教育簡(jiǎn)介
上元教育成立于2005年，是職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)跑者，以品牌化運(yùn)營(yíng)模式和出色的辦學(xué)能力發(fā)展成為強(qiáng)大的職業(yè)培訓(xùn)綜合體，是華東區(qū)域頗具影響力的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，更將成為中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的標(biāo)桿，發(fā)展十余年來，上元教育的發(fā)展版圖上已經(jīng)有近百所分校，未來還將繼續(xù)發(fā)展壯大，上元教育累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)各類優(yōu)秀人才達(dá)1200000人。
個(gè)試聽名額
