時(shí)裝周參展
創(chuàng)業(yè)班的學(xué)員均有機(jī)會(huì)登上杭州國(guó)際時(shí)裝周,一展風(fēng)來(lái)。
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班制:周末班
南京邦元教育培訓(xùn)中心南京上元教育服裝設(shè)計(jì)提升班,南京服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程哪個(gè)好?南京上元教育服裝培訓(xùn)!
上元服裝設(shè)計(jì)課程是由總部所有老師一起經(jīng)過(guò)一系列的調(diào)研,市場(chǎng)考察研發(fā)而來(lái)。再經(jīng)過(guò)11年在教學(xué)中不斷完善、優(yōu)化,形成現(xiàn)在的**教學(xué)體系。老師經(jīng)驗(yàn)式教學(xué),合理的時(shí)間安排,讓學(xué)員在**短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到**實(shí)用的專業(yè)知識(shí)。我們的特色在于獨(dú)特的教學(xué)方式,站在學(xué)員的角度安排**適合的課程,避免一切不必要的時(shí)間浪費(fèi)。畢竟靠時(shí)間堆砌的不是教學(xué)效果,而是對(duì)學(xué)員的不負(fù)責(zé)!我們追求的是立竿見影的的學(xué)習(xí)效果!
學(xué)員將會(huì)在機(jī)構(gòu)研發(fā)中心學(xué)習(xí)整個(gè)服裝公司設(shè)計(jì)開發(fā)流程,對(duì)于特別有想法的同學(xué),學(xué)校給予技術(shù)支持,幫助學(xué)生創(chuàng)業(yè)。
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【培養(yǎng)對(duì)象】
1.零基礎(chǔ)的服裝制版的愛好者、計(jì)劃轉(zhuǎn)行的服裝相關(guān)人員;
2.熱愛服裝行業(yè),有意在服裝行業(yè)從事服裝制版管理者;
3.計(jì)劃自主創(chuàng)辦高級(jí)成衣定制店、或者工作室以及網(wǎng)上店鋪的愛好者。
【課程設(shè)置】
(一)服裝工藝
面料的篩選,學(xué)習(xí)多種工藝縫紉方法,常用各種袋型、領(lǐng)型、裝拉鏈、褲頭、開衩、整燙、熨燙工藝流程。
(二)服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
1. 女裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
(1)裙原型是來(lái)源及建立,理論闡述,平面講解,實(shí)際操作,分析裙原型與人體體表的關(guān)系,裙原型的變化,裙原型的運(yùn)用。
(2)下裝分析及平面展開演示,褲原型的建立(裙褲)、褲原型的變化方法(裙褲的變化)、款式運(yùn)用與分析、款式變化規(guī)律總結(jié),(具體款式分析及制作)
(3)上衣原型結(jié)構(gòu)、袖型結(jié)構(gòu)、領(lǐng)型結(jié)構(gòu)、插肩袖、插角袖、連身袖。
操作實(shí)例:a模擬設(shè)計(jì)、裙原型、連腰筒裙制圖、A型裙制圖、牛仔裙制圖、四片斜裙制圖、側(cè)開衩裙制圖、雙開衩裙制圖、六片褶裥裙制圖、臀位約克裙制圖、六片喇叭裙制圖、塔裙、斜裙制圖、女西褲制圖、女牛仔褲制圖、女連腰寬腳褲制圖、普通女短褲制圖、連腰女短褲制圖、低腰女短褲制圖、裙褲制圖、普通女襯衫制圖、無(wú)袖女襯衫制圖、短袖立領(lǐng)女襯衫制圖、雙貼袋女襯衫制圖、插肩袖女茄克衫制圖、女牛仔茄克衫制圖、、三開身女裝原型、單排扣女西裝制圖、雙排扣女西裝制圖、小翻領(lǐng)女裝制圖、連身結(jié)構(gòu)制圖、腰線分割式連衣裙制圖、縱向分割式連衣裙制圖、旗袍制圖、女長(zhǎng)大衣制圖……等
2.男裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
主要介紹男裝的結(jié)構(gòu)基本理論和原理,戶外服裝紙樣設(shè)計(jì),傳授日本文化式原型制圖市場(chǎng)定單,看樣打版;
操作實(shí)例:男休閑短褲制圖、男西褲制圖、男寬松褲制圖、男休閑褲制圖、四開身男裝原、普通男襯衫制圖、男短袖襯衫制圖、男茄克衫制圖、男青年裝制圖、單排扣男西裝制圖、雙排扣男西裝制圖、四??勰形餮b制圖、男長(zhǎng)大衣制圖等。
3.童裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
主要介紹童裝牛仔裙、童裝連衣裙、男童長(zhǎng)褲、女童七分褲、男童襯衫、海軍領(lǐng)女童襯衫、套頭針織衫和插肩袖男童茄克的制圖方法。
上元師資分為實(shí)操、理論兼實(shí)操和理論三種類型,滿足不同課程和不同學(xué)員的需求。一種是技能型師資,主要是具有多年實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師、工程師、經(jīng)理、總監(jiān),達(dá)到上元授課要求的崗位專業(yè)人士;第二種是雙師型師資,主要是具有多年實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),又具有多年授課經(jīng)驗(yàn)的雙師型人才;第三種是院校師資,針對(duì)應(yīng)試型課程,為了提高學(xué)員的**率,獲得上崗資格,上元聘請(qǐng)了各院校一流具有多年講授應(yīng)試型課程的專業(yè)師資。
就在上元子品牌運(yùn)營(yíng)的同時(shí),上元教育在線的問(wèn)世,實(shí)現(xiàn)線上線下翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式,網(wǎng)絡(luò)課程與面授課堂結(jié)合,顛覆常規(guī)職業(yè)教育的培訓(xùn)模式,成為中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)翻轉(zhuǎn)課堂締造者。目前已開設(shè)會(huì)計(jì)上崗證、會(huì)計(jì)職稱、一二建建造師、造價(jià)員實(shí)操、資格認(rèn)證等課程,共十余門課程供學(xué)員選擇,老師精講,考試在線系統(tǒng)測(cè)試,24小時(shí)客服在線,解答學(xué)員疑問(wèn),大大提高學(xué)員學(xué)員效率,同步推出的上元學(xué)習(xí)APP,將成為學(xué)員碎片時(shí)間學(xué)習(xí)的俱佳搭檔,實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地學(xué)習(xí),每時(shí)每刻提高。
上元教育風(fēng)雨兼程,一路走來(lái),已經(jīng)凝聚了一大批熱愛教育事業(yè),扎根職業(yè)教育,成熟而專注的管理團(tuán)隊(duì),以“為中華企業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)實(shí)用人才”為企業(yè)使命;以“成為中國(guó)一流的綜合性連鎖培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”為愿景;力爭(zhēng)成為百年企業(yè),讓員工和企業(yè)一起成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)理想!
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