南京服裝設(shè)計(jì)制作培訓(xùn)機(jī)構(gòu)_南京服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)
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班制：周末班
南京市邦元職業(yè)培訓(xùn)中心
上元練內(nèi)功夯實(shí)基礎(chǔ)，高薪引進(jìn)管理精英，為教學(xué)服務(wù)提供了堅(jiān)實(shí)保障
上元教育作為服務(wù)業(yè)的一份子，從一開(kāi)始就明白“教學(xué)質(zhì)量高于一切”，抓師資建設(shè)是上元工作過(guò)程的重中之重。上元以“沒(méi)有**好的，只有**適合學(xué)員的”師資建設(shè)理念，從不間斷的進(jìn)行著招聘、試講、評(píng)比、選拔、淘汰、提升等師資建設(shè)工作，堅(jiān)持把“**適合的老師”聘入課堂，“學(xué)歷是基礎(chǔ)、技能必突出”作為我們實(shí)操課程優(yōu)選師資對(duì)象的條件。
上元師資分為實(shí)操、理論兼實(shí)操和理論三種類(lèi)型，滿(mǎn)足不同課程和不同學(xué)員的需求。**種是技能型師資，主要是具有多年實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師、工程師、經(jīng)理、總監(jiān)，達(dá)到上元授課要求的崗位專(zhuān)業(yè)人士;第二種是雙師型師資，主要是具有多年實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，又具有多年授課經(jīng)驗(yàn)的雙師型人才;第三種是院校師資，針對(duì)應(yīng)試型課程，為了提高學(xué)員的**率，獲得上崗資格，上元聘請(qǐng)了各院校一流具有多年講授應(yīng)試型課程的專(zhuān)業(yè)師資。
上元教育風(fēng)雨兼程，一路走來(lái)，已經(jīng)凝聚了一大批熱愛(ài)教育事業(yè)，扎根職業(yè)教育，成熟而專(zhuān)注的管理團(tuán)隊(duì)，以“為中華企業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)實(shí)用人才”為企業(yè)使命;以“成為中國(guó)一流的綜合性連鎖培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”為愿景;力爭(zhēng)成為百年企業(yè)，讓員工和企業(yè)一起成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)理想!
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【課程內(nèi)容】
1. 素描
主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括理論與實(shí)踐兩個(gè)方面,這是練就造型基本功不可缺一的手段和途徑。為后面的服裝手繪效果圖、時(shí)裝畫(huà)、人體的繪畫(huà)打下基礎(chǔ)。
2.服飾配色設(shè)計(jì)
主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有色彩的構(gòu)成原理、色彩的三原色、色彩之間的調(diào)和、色彩的三大要素、色彩的對(duì)比、色彩的感想、服飾色彩、服飾搭配、圖案設(shè)計(jì)等。為服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)奠定理論基礎(chǔ)，為創(chuàng)意設(shè)計(jì)提供源泉。
3.服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
一位好的服裝設(shè)計(jì)師如果不懂得制版與工藝，那就稱(chēng)不上是真正的服裝設(shè)計(jì)師。這部分主要學(xué)習(xí)的知識(shí)是制版，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。和后面的立體裁剪知識(shí)結(jié)合起來(lái)更是如虎添翼。
4.服裝手繪效果圖設(shè)計(jì)
主要學(xué)習(xí)內(nèi)容有時(shí)裝畫(huà)中的人物形象：人體比例、時(shí)裝畫(huà)中的人體動(dòng)態(tài)、人物五**及頭像、手和腳的繪畫(huà)。
時(shí)裝畫(huà)的概念：時(shí)裝畫(huà)的應(yīng)用領(lǐng)域、時(shí)裝畫(huà)的形式和作用、時(shí)裝畫(huà)的分格、時(shí)裝畫(huà)的繪畫(huà)材料與技法。
服裝款式圖：款式圖的概念、款式圖的繪畫(huà)方法、款式圖的繪畫(huà)要求、款式圖的繪畫(huà)練習(xí)。人體的結(jié)構(gòu)特征：女性體形結(jié)構(gòu)特征、男性體形結(jié)構(gòu)特征。人體結(jié)構(gòu)比例及變化：正面人體比例畫(huà)法、半側(cè)面人體姿態(tài)畫(huà)法、服裝人體姿態(tài)模塊畫(huà)法。
5.服裝電腦效果圖
主要學(xué)習(xí)服裝電腦設(shè)計(jì)的功能介紹、專(zhuān)業(yè)軟件的操作運(yùn)用、服裝款式構(gòu)成、款式設(shè)計(jì)軟件操作與運(yùn)用、特效濾鏡的運(yùn)用、面料設(shè)計(jì)、款式圖。
6.立體裁剪與縫紉
婚紗立體裁剪禮、禮服立體裁剪、立體裁剪的歷史與發(fā)展、立體裁剪與平面裁剪的關(guān)系、立體裁剪的工具與準(zhǔn)備、立體裁剪的工具與材料、標(biāo)示線(xiàn)的設(shè)置、人臺(tái)模型的補(bǔ)正、手臂的制作、衣身原型的立體裁剪、省道的變化及利用、寬松量的設(shè)置、抽褶利用、三圍緊身衣原型、立領(lǐng)的立體裁剪方法、翻領(lǐng)的立體裁剪方法、駁領(lǐng)的立體裁剪方法、變化領(lǐng)的立體裁剪方法、袖的立體裁剪方法、一片袖的立體裁剪方法、兩片袖的立體裁剪方法、插肩袖的立體裁剪方法、變化袖款式、直筒裙的立體裁剪實(shí)例、抽褶裙的立體裁剪實(shí)例、波浪裙的立體裁剪實(shí)例、各式變化袖的立體裁剪實(shí)例、褲裝的立體裁剪實(shí)例。
7.服裝紡織款式、面料
對(duì)周邊的服裝面料市場(chǎng)調(diào)研，了解現(xiàn)在時(shí)裝的流行趨勢(shì)、面料的流行趨勢(shì)，，使學(xué)員在掌握所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上結(jié)合市場(chǎng)信息，設(shè)計(jì)出賦有創(chuàng)意的流行服裝。
8.就業(yè)指導(dǎo)
實(shí)戰(zhàn)提升部分
服裝設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)這部分主要是服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的技術(shù)高級(jí)課程，是從單純的技能技巧學(xué)習(xí)層面提高到服飾文化及拓展性設(shè)計(jì)能力、制作能力的層面上。綜合在市場(chǎng)調(diào)研、掌握服裝流行趨勢(shì)、結(jié)合自己的服裝設(shè)計(jì)構(gòu)思，在創(chuàng)新過(guò)程中采用不同的思維方式，運(yùn)用不同的路徑，進(jìn)行探索創(chuàng)新、設(shè)計(jì)策劃及作品創(chuàng)作；**“款式設(shè)計(jì)—結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)—工藝制作—成衣展示”一體化的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生具有服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)與制作及產(chǎn)品展示的能力。
【學(xué)習(xí)效果】
**課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠?qū)⒃O(shè)計(jì)對(duì)象的要求進(jìn)行構(gòu)思，并繪制出效果圖、平面圖，再根據(jù)圖紙進(jìn)行制作，達(dá)到完成設(shè)計(jì)的全過(guò)程”。
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西裝外套是職場(chǎng)型男們必備的戰(zhàn)衣，無(wú)論出席什么場(chǎng)合，都必須懂得西裝外套的搭配，就算你會(huì)搭配了，那么你是否正確地系好你的紐扣了呢?你別輕視這個(gè)小小的紐扣，其實(shí)里面大有學(xué)問(wèn)，今天小編為你盤(pán)點(diǎn)總結(jié)，西裝紐扣那些事兒。
首先是西裝，西裝紐扣除了固有的裝飾功能，西裝紐扣扣法也大有講究，男士西裝**常見(jiàn)的款式是一粒紐扣、雙紐扣和三紐扣。按照國(guó)際傳統(tǒng)禮儀，穿西裝應(yīng)「坐時(shí)解扣，站時(shí)系扣」。此外，西裝紐扣是區(qū)分款式。版型的重要標(biāo)志。
據(jù)西服款式的不同，西服上的鈕子都有不同的稱(chēng)呼，「always」，意思就是無(wú)論何時(shí)都是需要扣上的;「optional」，意思是需要根據(jù)具體情況決定口或者不扣，而「never」，意思是永遠(yuǎn)都不要扣上的。
對(duì)於紐扣的系法，**基本的講究，就是下面那粒鈕子永遠(yuǎn)不扣。如果是兩個(gè)扣的話(huà)，肯定就是下面那裡可不緊。三粒扣，四?？垡彩窍旅婺莻€(gè)不緊，還有一個(gè)辦法就是**上面的鈕子不緊，上下可以更敞開(kāi)一些，這是比較時(shí)尚的穿法。但是很正規(guī)的穿法，只是下面那顆鈕子不緊。但是千萬(wàn)千萬(wàn)要注意，不要所有的鈕子都不緊，所有的鈕子都不緊就成為休閒西裝了。
通常情況西裝的款式分為以下幾款：
1、單排一粒扣西裝：扣與不扣均可，緊上比較端莊，不緊則顯瀟灑休閑，一般站立時(shí)需要緊上，坐下時(shí)解開(kāi)。本文所說(shuō)的所有系扣規(guī)則都是針對(duì)站立時(shí)的情況，依照目前國(guó)際西裝著裝禮儀，男士坐下時(shí)，必須解開(kāi)紐扣，這樣一是使服裝不容易「扭曲」變形，二來(lái)也使人坐得舒服自然,不然再好的西裝都有可能會(huì)被崩開(kāi)的紐扣扯壞。
2、單排2?？郏杭~扣不扣表示隨意，扣上面一粒表示鄭重，**好不全扣。對(duì)於較為高大的男士而言，有時(shí)候需要將**下面的紐扣扣上，以免露出太多的褲腰和皮帶。如果西裝的領(lǐng)部很長(zhǎng)很低，這時(shí)可以緊上下面的紐扣以顯平衡。
3、單排3?？郏杭~扣不扣表示隨意，扣中間一粒表示正宗，扣上面2粒表示鄭重，也是**好別全扣。尤其要注意的一點(diǎn)是，無(wú)論解扣或系扣，都不能低頭看著西裝，要以非常流暢、自然的手勢(shì)來(lái)進(jìn)行;同時(shí)要記得「由下往上」依次解扣，「由上往下」依次系扣。
4、雙排扣：穿雙排扣上裝一般要將全部紐扣扣好，有時(shí)可不扣下面一粒紐扣。一般雙排扣會(huì)有6個(gè)紐扣，但只有4個(gè)扣眼，所以需要盡量把能扣的都扣上。雙排扣的西裝的設(shè)計(jì)風(fēng)格略偏於穩(wěn)重，所以紐扣的系法也要相對(duì)保守。但是現(xiàn)代紳士詮釋雙排扣西裝更流行把右下角的紐扣松開(kāi)，營(yíng)造復(fù)古但時(shí)髦的感覺(jué)。
長(zhǎng)款的風(fēng)衣、大衣、連帽夾克
說(shuō)完西裝，在來(lái)完善一下其它類(lèi)男裝的系扣規(guī)則。從通常意義桑上來(lái)講，長(zhǎng)款的風(fēng)衣、大衣、連帽夾克在穿著時(shí)為了方便行走通常把**下面的一個(gè)紐扣松開(kāi)。短款毛衣在不露出褲腰的前提下，松開(kāi)**下面的一粒紐扣穿著會(huì)更舒適。
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