八大品牌是什么?
八大品牌是隸屬于上元教育旗下的、專注于職業(yè)教育各領域的子品牌。涵蓋10多個行業(yè),旗下子品牌發(fā)展迅速,已經(jīng)成為所屬培訓行業(yè)的標桿品牌,在中國各大城市快速發(fā)展。教學質(zhì)量大于一切,教研能力決定一切。認真做教育本質(zhì)就是堅持工匠精神,認真死磕,打磨教學內(nèi)容,真正匹配學員的學習需求,使學員有所成,為學習效果負責。上元擁有強大的師資教研團隊,專業(yè)研發(fā)行業(yè)內(nèi)**的課程,打造**課程體系,配備**全的學習工具。線下線上學習系統(tǒng)結合,用全方位教學教研方法保證學習效果。
8大課程品牌
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服裝制版師
【學習對象】
1、無基礎,有志從事設計行業(yè),對網(wǎng)頁設計感興趣的人員。
2、從事網(wǎng)頁設計工作,想系統(tǒng)全面學習提高技能的人員。
3、想培訓獲得證書的人員。
如果交通不方便或者時間不符合,你也可以選擇我們的上元在線課程,沒有距離時間的限制,一樣學老師課程。
【報考條件】凡參加我校培訓者完成學業(yè)者都可以參加考試
【課程內(nèi)容】
1.服裝結構原理:
學習服裝結構設計原理,裙子原理,褲子原理,上裝原理,袖子原理,領子原理,使用實例等。
2.工廠式手工制版實戰(zhàn):
包含女裝、男裝、童裝。 學習企業(yè)的規(guī)范的制版和放碼技術,規(guī)格設計等。教學以工廠打版經(jīng)驗為主,結構設計原理結束后,提供大量的企業(yè)案例,樣衣和圖片進行講解及訓練,確保學生畢業(yè)后技術能夠直接與企業(yè)接軌(包括休閑類,正裝類,時裝類,牛仔類,羽絨類,禮服類,夾克類,針織類,梭織類,內(nèi)銷類,外貿(mào)類,男裝類,女裝類,童裝類等)
3.電腦制版:
基本介紹、軟件工具的基本操作。
綜合表現(xiàn)及詳解:1、剪口的處理(放縮剪口);2、線段處理:創(chuàng)造線段、創(chuàng)造直角線、創(chuàng)造圓形、交換線段、刪除線段等);
樣片處理 1、創(chuàng)造樣片,修改樣片; 2 、創(chuàng)造褶子與旋轉(zhuǎn)(包括刀型褶,工字摺,胸?。?nbsp;3 、縫份的設定,縫份角的設定; 4 、比例縮放;5、修改樣片、分割樣片、合并樣片樣板放碼、排板1、 樣板放碼(改變基本碼,指定放縮表)2、 排版:成衣檔案的建立;排版規(guī)范的建立;生成排版圖;排料設置、排版、排版圖的輸出;
4.立體裁剪與縫紉:
人臺上基準線的標記、省、褶、分割線的運用,服裝立體構成技法介紹,基本型袖和裙裝、褲裝裁剪,生活裝立體裁剪與制版
5.市場調(diào)研:
帶學生到當?shù)刂b商場,專門店,批發(fā)市場,進行實地考察,調(diào)研
6.畢業(yè)設計制作:
按照服裝制版公司流程進行實踐操作,在老師的指導下進行獨立打板、立裁和工藝制作,完成一套作品
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服裝企業(yè)溝通機制的主要渠道有向下溝通渠道和向上溝通渠道以及水平溝通渠道,口語、文字以及其他形式是服裝企業(yè)溝通機制的常用形式。
一:溝通機制主要渠道
向下溝通渠道
其要點是要保持即時性和實效性。
服裝企業(yè)向下溝通其根本目的是為了解決問題,做為管理者要了解實際狀況和溝通中需要解決的問題瓶頸,并提供解決方法,給予下屬提供經(jīng)驗和指導建議,并緊盯過程能實現(xiàn)管控,注意過程化管理,使目的有效到達。
注意態(tài)度和姿態(tài),注意溝通中講話的技巧,要關心體恤下屬的難處,而非給予壓力,態(tài)度應誠懇溫和,把握下屬優(yōu)點,少批評,慎用懲罰,適時巧妙地給予贊揚和激勵。
作為上級要善于傾聽,并能夠接納別人的意見,而不是經(jīng)驗主義和個人主義的自我張揚,因為以前的經(jīng)驗不一定在當下適用。
開會溝通要注意效率,避免形式化,控制時間和與會人員數(shù)量; 服裝企業(yè)高層盡量**后發(fā)言,這樣才能讓大家暢所欲言,避免一言堂。
向上溝通渠道
其要點是避免地位差異,保持積極性和主動性。
如果有人抱怨領導不了解你,可能是因為你的主動性溝通力還不夠,因為溝通是主動的,積極的。
在與上級溝通前一定要預先有答案和解決方法。
對各個答案和對策一定要有優(yōu)劣對比和可能出現(xiàn)的后果和風險評估。
和上級溝通不一定非要在辦公室或會議室,只要有機會,任何時間和地點都可以和上級溝通。
要注意和上級溝通盡量簡化語言和重點,對自己的工作和業(yè)務主動提出改善計劃。
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