南通服裝全能師培訓中心

南通服裝全能就業(yè)班

 

課程簡介：

課程詳情行業(yè)前景：市場規(guī)模大、服裝人才缺口大、從業(yè)方向廣、服裝產(chǎn)業(yè)消費升級市場規(guī)模：中國服裝是一個大產(chǎn)業(yè)，預計2020年服裝產(chǎn)值將可能高達2070億美元。目前我國有5萬多家服裝企業(yè)，作為一個服裝制造大國，全世界每三件服裝，其中一件來自于中國生產(chǎn)服裝人才缺口：當前服裝行業(yè)從業(yè)人員約1800萬，但研發(fā)&技術(shù)型人才缺口50萬。

服裝從業(yè)方向：設計類、銷售型、技術(shù)型、電子商務、生產(chǎn)管理、新渠道運營人才（線上線下運營服裝產(chǎn)品）、經(jīng)驗型等。

服裝產(chǎn)業(yè)消費升級：品牌意識加強、定制類服裝需求暴增、新零售帶來優(yōu)質(zhì)的消費體驗（線下體驗線上購買的消費模式），黑科技（虛擬試衣）

 

學習對象： 

1.應屆或往屆初中生、高中生（或具有同等學歷者）

2.熱愛服裝行業(yè)，有意在服裝行業(yè)從事服裝設計、服裝制版、服裝生產(chǎn)管理者

3.年齡：15 周歲以上，沒有年齡和學歷的限制。

如果交通不方便或者時間不符合，你也可以選擇我們的上元在線課程，沒有距離時間的限制，一樣學老師課程。

 

素描：美術(shù)的基礎，學習明暗，透視，線條等關系

服裝手繪款式圖：學習人體的比例結(jié)構(gòu)，人體與服裝的關系；對應人體不同形態(tài)的各類服裝細節(jié)的繪制，以及款式的設計和變化

服裝手繪效果圖：掌握人體各部位如五官等比例結(jié)構(gòu)、動態(tài)變化規(guī)律的認識及繪制技巧，繪制人體的畫法以及效果圖的上色技巧

服裝電腦畫法（AI）：熟悉界面功能的記憶，結(jié)合工具繪制各類服裝及輔料，處理服裝的各種變化

服裝電腦畫法（PS）：熟悉PS應用內(nèi)不同區(qū)域模塊的功能，并且熟練運用命令設計印花圖案，處理服裝效果圖

面料：學習服裝面料和輔料的分類及應用方向，能夠識別不同的實物面料。

服飾配色與圖案設計：關于色彩的基本知識的記憶以及理解，在運用軟件進行調(diào)色的搭配以及設計出圖案

服裝設計產(chǎn)品企劃：服裝產(chǎn)品企劃、服裝風格、民族服飾、服裝設計師與品牌、指導學生出主圖、系列效果圖、單桿產(chǎn)品圖、服飾品設計、指導學生整

體系列圖

服裝紙樣設計原理與應用（女裝篇）：對人體工學、測量技術(shù)和女裝規(guī)格等基礎知識的學習；女裝基本裙、上衣、褲子、西裝、連衣裙等服裝的原理及

樣板的繪制，要求學員能結(jié)合圖片制版。

服裝紙樣設計原理與應用（男裝篇）：介紹裝紙樣設計的基本原理、變化規(guī)律、工藝特點和設計方法，對襯衣、西裝、褲子、夾克等各類樣板的繪制，

要求學員能夠結(jié)合圖片制版。

童裝結(jié)構(gòu)設計：學習童裝框架的原理，繪制各類兒童服裝的樣板

推板放碼：學習手工推板放碼，學習其方法加以應用并用CAD軟件練習

服裝CAD：認識CAD的各種工具，運用CAD工具制版、放縫、放碼、排料。

服裝立體裁剪：裙子、上衣、西裝的立裁手法和運用，能制作禮服

縫紉：熟悉縫紉機基本操作方法、掌握縫制工具和零部件制作，能夠完成各類服裝   縫制工藝

制版能力提升：是服裝設計專業(yè)的技術(shù)高級課程，是從單純的技能技巧學習層面提高到服飾文化及拓展性設計能

力、制作能力的層面上。綜合在市場調(diào)研、掌握服裝流行趨勢、結(jié)合自己的服裝設計構(gòu)思，在創(chuàng)新過程中采用不

同的思維方式，運用不同的路徑，進行探索創(chuàng)新、設計策劃及作品創(chuàng)作；**“款式設計—結(jié)構(gòu)設計—工藝制作—成衣展示”一體化的教學，培養(yǎng)學生具有

服裝創(chuàng)意設計與制作及產(chǎn)品展示的能力。

 

報考條件：凡參加我校培訓者完成學業(yè)者都可以參加考試

 

學習效果：課程的學習，學員能夠?qū)⒃O計對象的要求進行構(gòu)思，并繪制出效果圖、平面圖，再根據(jù)圖紙進行制作成衣，達到完成設計的全過程。

課程優(yōu)勢：十年傾注辦學，全國80多所連鎖校區(qū)為您不確定的工作地點提供穩(wěn)定的學習機會；十年良心教學，百萬學子的選擇為您提供選擇學習學校的良好向?qū)В皇暧眯姆?，“五?yōu)服務，學員無憂?！比轿环諡槟膶W習保駕護航。興元設計五優(yōu)服務即優(yōu)秀的師資，優(yōu)良的管理體系，優(yōu)質(zhì)的教學服務，優(yōu)美的學習環(huán)境和優(yōu)雅的班級文化。加上實操技能學習，加上企業(yè)案例實戰(zhàn)，加上班主任負責制…明顯的優(yōu)勢，給你明確的選擇。