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金華上元教育

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金華服裝打版培訓(xùn)班

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課程介紹
  • 金華服裝打版培訓(xùn)班

    上元教育

    服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn),多方位教學(xué)適應(yīng)服裝新定制品牌時(shí)代

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服裝設(shè)計(jì)屬于工藝美術(shù)范疇,是實(shí)用性和藝術(shù)性相結(jié)合的一種藝術(shù)形式。設(shè)計(jì)(Design)意指計(jì)劃、構(gòu)思、設(shè)立方案,也含有意象、作圖、造型之意,而服裝設(shè)計(jì)的定義就是解決人們穿著生活體系中諸問題的富有創(chuàng)造性的計(jì)劃及創(chuàng)作行為。它是一門涉及領(lǐng)域極廣的邊緣學(xué)科,和文學(xué)、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、宗教、美學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)以及人體工學(xué)等社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)密切相關(guān)。作為一門綜合性的藝術(shù),服裝設(shè)計(jì)具有一般實(shí)用藝術(shù)的共性,但在內(nèi)容與形式以及表達(dá)手段上又具有自身的特性。
  • 專業(yè)介紹

    服裝設(shè)計(jì)屬于工藝美術(shù)范疇,是實(shí)用性和藝術(shù)性相結(jié)合的一種藝術(shù)形式。

  • 相關(guān)職位

    設(shè)計(jì)師/設(shè)計(jì)助理、制版師、陳列師、造型師、時(shí)裝插畫師、時(shí)尚買手、時(shí)尚博主、時(shí)尚公關(guān)、時(shí)尚編輯、服裝圖案設(shè)計(jì)師、服裝專業(yè)老師等

  • 就業(yè)前景

    中國(guó)有眾多家服裝企業(yè),隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,企業(yè)意識(shí)到原創(chuàng)設(shè)計(jì)對(duì)產(chǎn)品生命力的重要性,由此對(duì)服裝設(shè)計(jì)師的需求可謂求賢若渴。

  • 平均薪資

    以時(shí)尚設(shè)計(jì)師為職業(yè)導(dǎo)向,根據(jù)不同的工作內(nèi)容及工作性質(zhì)可以分為服裝造型設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)等,不同的工作性質(zhì)薪資也不盡相同,一般而言平均薪資在4.3~8萬美元/年。

服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程

  • 服裝工程設(shè)計(jì)師全能班

    1.美術(shù)的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)明暗,透視,線條等
    2.學(xué)習(xí)人體的比例結(jié)構(gòu),人體與服裝的關(guān)系
    3.繪制技巧,繪制人體的畫法以及效果圖的上色技巧
    4.服裝電腦畫法(AI)

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  • 服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)精英班

    1.學(xué)習(xí)童裝框架的原理,繪制各類兒童服裝的樣板
    2.學(xué)習(xí)手工推板放碼,學(xué)習(xí)其方法加以應(yīng)用并用CAD軟件練習(xí)
    3.裙子、上衣、西裝的立裁手法和運(yùn)用,能制作禮服

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  • 制版能力提升班

    1.技能技巧學(xué)習(xí)層面提高到服飾文化
    2.掌握服裝流行趨勢(shì)、結(jié)合自己的服裝設(shè)計(jì)構(gòu)思
    3.運(yùn)用不同的路徑,進(jìn)行探索創(chuàng)新、設(shè)計(jì)策劃及作品創(chuàng)作
    4.創(chuàng)意設(shè)計(jì)與制作

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  • 服裝工程設(shè)計(jì)師護(hù)航班

    1.服飾配色與圖案設(shè)計(jì)
    2.服裝設(shè)計(jì)產(chǎn)品企劃

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  • 服裝立體裁剪

    1.熟悉縫紉機(jī)基本操作方法、掌握縫制工具和零部件制作
    2.制版能力提升
    3.男西服手工精制,制版實(shí)訓(xùn)30天

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上元教育服裝設(shè)計(jì)課程優(yōu)勢(shì)

真真的面授+嚴(yán)格考核+長(zhǎng)期刻意練習(xí)+崗位技能實(shí)操,才能快速成長(zhǎng)為真正的服裝工程設(shè)計(jì)師。
  • 網(wǎng)課+面授

    線上線下都能學(xué),學(xué)習(xí)時(shí)間自由,隨時(shí)鞏固課程。

  • 封閉式學(xué)習(xí)

    封閉式集訓(xùn),專注于學(xué)習(xí),效果打敗傳統(tǒng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)構(gòu)。

  • 5S作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

    老師會(huì)全程跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)情況,做到對(duì)學(xué)員了如指掌。

  • STP標(biāo)準(zhǔn)教案

    富有經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)研發(fā)團(tuán)隊(duì),經(jīng)過數(shù)十年精心打磨而成。

  • 專業(yè)學(xué)習(xí)工具

    為了學(xué)員提供良好的服務(wù),讓學(xué)員只專注于學(xué)習(xí)本身。

  • 完整項(xiàng)目作品

    將所學(xué)串聯(lián)融合,經(jīng)老師指導(dǎo)打造作品,積累經(jīng)驗(yàn)。

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就業(yè)方向

  • 服裝設(shè)計(jì)師

    最對(duì)口的還是服裝設(shè)計(jì)師。一般來說,對(duì)于咱們這種剛畢業(yè)的菜鳥,公司很少讓我們直接做設(shè)計(jì)師。咱們要從設(shè)計(jì)師助理做起,經(jīng)過至少3到5年的積累和磨煉,了解了公司具體情況和市場(chǎng)行情,這時(shí)才有可能升為設(shè)計(jì)師。

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  • 設(shè)計(jì)助理

    設(shè)計(jì)助理的工作比較適合剛?cè)胄械?。我們不用?dú)立承擔(dān)設(shè)計(jì)工作,只需要配合設(shè)計(jì)師的進(jìn)度。在工作中會(huì)對(duì)于公司和服裝行業(yè)有一個(gè)較為全面的了解,又能直接接觸到設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì),成為設(shè)計(jì)師是個(gè)很好的過渡和提升的機(jī)會(huì)。

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  • 服裝制版師

    制版師比設(shè)計(jì)師發(fā)展得好,制版師也是一份講究藝術(shù)和技術(shù)的工作,要在長(zhǎng)期工作中慢慢積累起來。等到你對(duì)制版工作有了相當(dāng)成熟的把握,就是資深的制版師了,既可以著手設(shè)計(jì)自己的版型,也可以向著管理層發(fā)展。

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  • 服裝買手

    服裝買手的未來發(fā)展是比較光明的,任何一家服裝公司都需要服裝買手來了解市場(chǎng)潮流,所以你可以選擇繼續(xù)做這份工作。憑著你對(duì)消費(fèi)心理和潮流的成熟把握,也可以開有獨(dú)特風(fēng)格的網(wǎng)店,出售緊跟潮流的、個(gè)性的服裝。

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學(xué)服裝設(shè)計(jì)  可以從事什么工作?

服裝設(shè)計(jì)是目前門檻最低,反而更容易拿高薪的一門新行業(yè)。學(xué)服裝設(shè)計(jì)畢業(yè)后可以從事服裝設(shè)計(jì)助理,服裝設(shè)計(jì)師,主設(shè)計(jì)師,服裝設(shè)計(jì)總監(jiān) 買手 當(dāng)然去做一名服裝銷售也別那些沒有專業(yè)知識(shí)的導(dǎo)購(gòu)有競(jìng)爭(zhēng)力。

當(dāng)然不是說只能做單一的服裝設(shè)計(jì),還可以做服裝企業(yè)策劃,利用自己敏銳的視覺去發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)商機(jī),也可以建立自已的品牌,比如剛開始從服裝定制店開始。

另外還有服裝制版,版型設(shè)計(jì)師等很多工作崗位,發(fā)展空間以及晉升空間都很大,基本2-3年以后都能拿到5000+以上。

金華上元教育簡(jiǎn)介

上元教育總部位于蘇州,深耕職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)。發(fā)展十余年以來,上元教育已迅速成長(zhǎng)為擁有上元會(huì)計(jì)、興元設(shè)計(jì)、上元資格、上元教師、捷梯學(xué)歷、登元建工、上元IT、思元外語(yǔ)八大課程,橫跨江蘇、安徽、上海、浙江四地,擁有多家校區(qū)的綜合類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

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我們心向?qū)W員,為您考慮一點(diǎn)一滴

上元教育是一家專注設(shè)計(jì)培訓(xùn)的教育培訓(xùn)課程品牌,開設(shè)有平面設(shè)計(jì),網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),UI設(shè)計(jì),室內(nèi)設(shè)計(jì),家具設(shè)計(jì),模具設(shè)計(jì),服裝設(shè)計(jì),淘寶開店,美工設(shè)計(jì),PLC,素描等設(shè)計(jì)課程

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