
學(xué)服裝設(shè)計(jì)有前途嗎?學(xué)服裝設(shè)計(jì)就業(yè)前景怎么樣?
其實(shí)你在問這個(gè)問題的時(shí)候心里答案已經(jīng)很明確了。“衣食住行”這幾個(gè)字不但與人們的生活息息相關(guān),而且不管是到什么時(shí)候,只能更流行不會(huì)被淘汰。再者,服裝設(shè)計(jì)師是潮流的帶領(lǐng)者,也是美的創(chuàng)造者。創(chuàng)造出符合時(shí)代脈搏的服裝產(chǎn)品,也是服裝設(shè)計(jì)師的追求所在。
隨著時(shí)代的發(fā)展,消費(fèi)者對(duì)物質(zhì)文化的需求日趨增加,對(duì)服裝的消費(fèi)需求更是如此,在后金融危機(jī)時(shí)期,服裝企業(yè)為應(yīng)對(duì)國際環(huán)境變化帶來的沖擊紛紛轉(zhuǎn)型進(jìn)行以價(jià)值創(chuàng)新為核心的品牌發(fā)展,服裝產(chǎn)業(yè)正處在從“紡織服裝大國”向“紡織服裝強(qiáng)國”轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期。服裝行業(yè)的“洗牌”在促使服裝產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的同時(shí),高層次的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)、管理人員相對(duì)缺乏成為廣大服裝企業(yè)新的人才需求增長點(diǎn)??梢钥闯?,高層次的現(xiàn)場(chǎng)工程師已成為各大服裝企業(yè)需求熱點(diǎn)。
好的服裝設(shè)計(jì)師必備條件:
扎實(shí)美學(xué)基礎(chǔ)
要想從事設(shè)計(jì)這個(gè)職業(yè),必須先學(xué)會(huì)發(fā)覺美的東西,眼光的提升才能進(jìn)一步解決表現(xiàn)的方式。美院的基礎(chǔ)教育基本上讓想從事設(shè)計(jì)的人了解多元化的表現(xiàn)方式,也大大提升想學(xué)設(shè)計(jì)的人的造型能力,但是就是美院的優(yōu)等生往往也不能很好的完成一件另人滿意的作品,這就取決于經(jīng)驗(yàn)的磨練。
社會(huì)經(jīng)驗(yàn)積累
往往剛出道的設(shè)計(jì)師,內(nèi)心充滿憧憬,但是往往有機(jī)會(huì)上崗操作時(shí)又滿腦空白,一點(diǎn)思緒都沒有,或則表現(xiàn)的方式只往新、奇、怪的方向走,但是客戶卻不認(rèn)可,糾其原因在于設(shè)計(jì)的量少、表現(xiàn)方式有限、不是最有效的、跟客戶溝通少難以全面理解客戶所要的、最可怕的是一味追求形式感跟市場(chǎng)脫離,這就需要反思、分析、積累經(jīng)驗(yàn)。
無界時(shí)尚介紹
【學(xué)校簡介】
無界時(shí)尚家時(shí)裝設(shè)計(jì)人才培訓(xùn)體驗(yàn)平臺(tái)(無界時(shí)尚家)是企業(yè)實(shí)戰(zhàn)型的服裝職業(yè)技術(shù)聯(lián)盟培訓(xùn)機(jī)構(gòu),專注國內(nèi)服裝技術(shù)與藝術(shù)時(shí)尚類線下線上結(jié)合服裝細(xì)分專題專項(xiàng)技能人才孵化培訓(xùn)平臺(tái)。
【辦學(xué)理念】
專注服裝類細(xì)分專項(xiàng)專題時(shí)尚行業(yè)時(shí)尚天橋驕子人才孵化進(jìn)修平臺(tái)
無界時(shí)尚家打造國內(nèi)一流時(shí)裝藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)西點(diǎn)軍校
廣州男裝款式設(shè)計(jì)培訓(xùn)班
【課程內(nèi)容】
男裝班:男裝款式設(shè)計(jì)(手繪男裝款式設(shè)計(jì) 電腦軟件PS&CDR款式設(shè)計(jì) 實(shí)戰(zhàn)男裝款式設(shè)計(jì))
服裝手繪女裝平面款式圖
CorelDRAW&PhotoShop女裝款式設(shè)計(jì)
1.男裝色彩設(shè)計(jì)
2.男裝圖案設(shè)計(jì)
3.男裝面料選擇設(shè)計(jì)
4.男裝廓形設(shè)計(jì)
5.男裝分類款式設(shè)計(jì)
【課程特點(diǎn)】
【1】專項(xiàng)培訓(xùn)手繪和軟件男款式設(shè)計(jì)專題課程
【2】設(shè)計(jì)軟件實(shí)戰(zhàn)和實(shí)踐相結(jié)合
【3】專業(yè)性專項(xiàng)設(shè)計(jì)私人定制培訓(xùn)男裝款式設(shè)計(jì)課程
【4】強(qiáng)調(diào)對(duì)男裝款式設(shè)計(jì)的感受能力、分析能力、繪畫能力、設(shè)計(jì)能力、綜合設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)
師資風(fēng)采
曾曉玲
日韓童裝設(shè)計(jì)總監(jiān)
廣州大學(xué)服裝紡織學(xué)院服裝設(shè)計(jì)與工藝畢業(yè)
廣州市千色寶貝服飾有限公司任童裝設(shè)計(jì)總監(jiān)
無界服裝設(shè)計(jì)聯(lián)盟培訓(xùn)創(chuàng)始人之一特聘實(shí)戰(zhàn)講師
松茂服裝技術(shù)研發(fā)中心男裝組著名設(shè)計(jì)總監(jiān)
擅長日韓、歐韓風(fēng)格童裝的整盤貨品掌控開發(fā)和團(tuán)隊(duì)的組建
曾經(jīng)在多家童裝品牌做過(反斗精靈)諾雅思)(吶威兒)
(冬己)(七彩風(fēng)車)(BearRachi)等時(shí)尚知名童裝品牌
熟練將多年豐富實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)傳授每一個(gè)學(xué)員
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