國(guó)內(nèi)服裝設(shè)計(jì)前景分析
隨著我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,人們?cè)谒枷胗^念和經(jīng)濟(jì)條件上都有了很大的改變,人們都開始逐漸對(duì)自己的儀表越來(lái)越注重,服裝設(shè)計(jì)造型也因此開始綻放它應(yīng)有的光彩。從一些大型需求上說(shuō),服裝設(shè)計(jì)行業(yè)已經(jīng)滲透在許多時(shí)尚行業(yè)中。
對(duì)服裝設(shè)計(jì)師的需求可謂是求賢若渴。擁有獨(dú)特設(shè)計(jì)理念,深諳市場(chǎng),能夠進(jìn)行原創(chuàng)設(shè)計(jì)的服裝設(shè)計(jì)師十分緊缺,高素質(zhì)的優(yōu)秀設(shè)計(jì)師更是可想而知。所以,學(xué)服裝設(shè)計(jì),是明智的選擇之一。
好的服裝設(shè)計(jì)師必備條件:
扎實(shí)美學(xué)基礎(chǔ)
要想從事設(shè)計(jì)這個(gè)職業(yè),必須先學(xué)會(huì)發(fā)覺美的東西,眼光的提升才能進(jìn)一步解決表現(xiàn)的方式。美院的基礎(chǔ)教育基本上讓想從事設(shè)計(jì)的人了解多元化的表現(xiàn)方式,也大大提升想學(xué)設(shè)計(jì)的人的造型能力,但是就是美院的優(yōu)等生往往也不能很好的完成一件另人滿意的作品,這就取決于經(jīng)驗(yàn)的磨練。
社會(huì)經(jīng)驗(yàn)積累
往往剛出道的設(shè)計(jì)師,內(nèi)心充滿憧憬,但是往往有機(jī)會(huì)上崗操作時(shí)又滿腦空白,一點(diǎn)思緒都沒(méi)有,或則表現(xiàn)的方式只往新、奇、怪的方向走,但是客戶卻不認(rèn)可,糾其原因在于設(shè)計(jì)的量少、表現(xiàn)方式有限、不是最有效的、跟客戶溝通少難以全面理解客戶所要的、最可怕的是一味追求形式感跟市場(chǎng)脫離,這就需要反思、分析、積累經(jīng)驗(yàn)。
無(wú)界時(shí)尚介紹
【學(xué)校簡(jiǎn)介】
無(wú)界時(shí)尚家時(shí)裝設(shè)計(jì)人才培訓(xùn)體驗(yàn)平臺(tái)(無(wú)界時(shí)尚家)是企業(yè)實(shí)戰(zhàn)型的服裝職業(yè)技術(shù)聯(lián)盟培訓(xùn)機(jī)構(gòu),專注國(guó)內(nèi)服裝技術(shù)與藝術(shù)時(shí)尚類線下線上結(jié)合服裝細(xì)分專題專項(xiàng)技能人才孵化培訓(xùn)平臺(tái)。
【辦學(xué)理念】
專注服裝類細(xì)分專項(xiàng)專題時(shí)尚行業(yè)時(shí)尚天橋驕子人才孵化進(jìn)修平臺(tái)
無(wú)界時(shí)尚家打造國(guó)內(nèi)一流時(shí)裝藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)西點(diǎn)軍校
內(nèi)衣款式設(shè)計(jì)課程
內(nèi)衣品牌市場(chǎng)調(diào)查與流行趨勢(shì)預(yù)測(cè)
流行色預(yù)測(cè)、流行面料預(yù)測(cè)、流行廓形預(yù)測(cè)
▲內(nèi)衣品牌公司產(chǎn)品架構(gòu)設(shè)計(jì)
▲內(nèi)衣實(shí)戰(zhàn)商品企劃設(shè)計(jì)
▲內(nèi)衣主題系列設(shè)計(jì)與運(yùn)用
▲作品畫冊(cè)制作與靜態(tài)或動(dòng)態(tài)展示
▲服裝時(shí)尚類創(chuàng)業(yè)運(yùn)作與就業(yè)指導(dǎo)
學(xué)習(xí)對(duì)象
【1】即將畢業(yè)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)員
【2】對(duì)時(shí)尚行業(yè)有理想,有追求人員
【3】對(duì)內(nèi)衣設(shè)計(jì)與制版感興趣的人員
【4】有目標(biāo),想創(chuàng)立獨(dú)立內(nèi)衣設(shè)計(jì)與制版品牌的人員
【5】其他行業(yè),想進(jìn)入內(nèi)衣設(shè)計(jì)與制版行業(yè)的人員
【6】在職內(nèi)衣設(shè)計(jì)與制版行業(yè)人員,想提升行業(yè)技術(shù)人員
【7】在內(nèi)衣設(shè)計(jì)與制版需要進(jìn)修的同行人士人員
【8】不甘愿只做服裝設(shè)計(jì)助理的時(shí)尚人員,想盡快挑戰(zhàn)服裝設(shè)計(jì)師職業(yè)的人員
師資風(fēng)采
譚君蘭
童裝組設(shè)計(jì)總監(jiān)
江西服裝學(xué)院服裝設(shè)計(jì)與工程畢業(yè)
高級(jí)電腦美術(shù)設(shè)計(jì)師認(rèn)證
中國(guó)流行色協(xié)會(huì)會(huì)員
無(wú)界服裝設(shè)計(jì)聯(lián)盟培訓(xùn)創(chuàng)始人之一
松茂服裝技術(shù)研發(fā)中心童裝組設(shè)計(jì)總監(jiān)
原創(chuàng)獨(dú)立設(shè)計(jì)師童裝品牌-蘭-工作室CEO
在相關(guān)童裝設(shè)計(jì)大賽中作品多次獲獎(jiǎng)及優(yōu)秀**佳童裝設(shè)計(jì)師等榮譽(yù)稱號(hào)
實(shí)戰(zhàn)操作經(jīng)驗(yàn)豐富,實(shí)操與理論相結(jié)合,在童裝領(lǐng)域主攻8年以上主打中大女童、簡(jiǎn)歐大氣風(fēng)格
在廣東省多家童裝公司任職童裝主設(shè)計(jì)師、主管’設(shè)計(jì)總監(jiān)等工作,**工廠、工作室、公司等模式實(shí)用案例,將實(shí)用性與專業(yè)性融為于一體教學(xué)
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