馬鞍山上元教育

上元服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)分為三個(gè)班：服裝工程設(shè)計(jì)師護(hù)航班 服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)精英班 服裝工程設(shè)計(jì)師全能班

行業(yè)前景：
市場(chǎng)規(guī)模大、服裝人才缺口大、從業(yè)方向廣、服裝產(chǎn)業(yè)消費(fèi)升級(jí)

市場(chǎng)規(guī)模：中國(guó)服裝是一個(gè)大產(chǎn)業(yè)，預(yù)計(jì)2020年服裝產(chǎn)值將可能高達(dá)2070億美元。目前我國(guó)有5萬(wàn)多家服裝企業(yè)，作為一個(gè)服裝制造大國(guó)，全世界每三件服裝，其中一件來(lái)自于中國(guó)生產(chǎn)

服裝人才缺口：當(dāng)前服裝行業(yè)從業(yè)人員約1800萬(wàn)，但研發(fā)&技術(shù)型人才缺口50萬(wàn)。

服裝從業(yè)方向：設(shè)計(jì)類(lèi)、銷(xiāo)售型、技術(shù)型、電子商務(wù)、生產(chǎn)管理、新渠道運(yùn)營(yíng)人才（線上線下運(yùn)營(yíng)服裝產(chǎn)品）、經(jīng)驗(yàn)型等。

服裝產(chǎn)業(yè)消費(fèi)升級(jí)：品牌意識(shí)加強(qiáng)、定制類(lèi)服裝需求暴增、新零售帶來(lái)優(yōu)質(zhì)的消費(fèi)體驗(yàn)（線下體驗(yàn)線上購(gòu)買(mǎi)的消費(fèi)模式），黑科技（虛擬試衣）

學(xué)員量身定制化課程，扎實(shí)高穩(wěn)進(jìn)的學(xué)習(xí)進(jìn)度
確保每一位學(xué)員都學(xué)有所成
拒絕止步于傳統(tǒng) 奇異帶領(lǐng)時(shí)尚，盡享潮流時(shí)光
來(lái)興元設(shè)計(jì)學(xué)服裝              從設(shè)計(jì)小白到設(shè)計(jì)總監(jiān)的跨度

一階段    設(shè)計(jì)表現(xiàn)
素描：學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ),了解明暗、透視、線條等的關(guān)系,為后面的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)
服裝手繪款式圖：了解人體的比例結(jié)構(gòu),人體與股裝的關(guān)系;對(duì)應(yīng)人體不同形態(tài)的各類(lèi)服裝細(xì)節(jié)的繪制,以及款式的設(shè)計(jì)和變化
服裝手繪效果圖：掌握人體各部位如五官等比例結(jié)構(gòu)以及動(dòng)態(tài)規(guī)律變化的認(rèn)識(shí)及繪制技巧,若裝人體的畫(huà)法以及效果圖的上色技巧
電腦款式圖AI：界面功能的記憶,結(jié)合工具繪制各類(lèi)裝以及精料,處理報(bào)裝的各種變化
電腦效果圖Photoshop：熟記PS應(yīng)用內(nèi)不同區(qū)域模塊的功能,并且熟練運(yùn)用命令設(shè)計(jì)印花圖案、處理段裝效果圖

二階段   設(shè)計(jì)底蘊(yùn)

面料：服裝面料和輔料的分類(lèi)及應(yīng)用方向能夠認(rèn)識(shí)不同的實(shí)物面料。

服飾配色與圖案設(shè)計(jì):關(guān)于色彩的基本知識(shí)的記憶及理解,再運(yùn)用軟件進(jìn)行調(diào)色的搭配以及設(shè)計(jì)出圖案。

三階段   結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
服裝紙樣設(shè)計(jì)原理與應(yīng)用(女裝篇):人體的測(cè)量、服裝規(guī)格、樣板的符號(hào)等基礎(chǔ)知識(shí)的了解;女裝基本裙衣、褲子、西裝、連衣裙等服裝的原理及樣板的繪制,**后學(xué)員夠結(jié)合圖片制版
服裝紙樣設(shè)計(jì)原理與運(yùn)用(男裝篇):襯衣、西裝、褲子、夾克等各類(lèi)樣板的繪制,學(xué)員能夠結(jié)合圖片制版
童裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):了解童裝框架的原理,繪制各類(lèi)兒童服裝的樣板
推板放碼:手工推板放碼,了解其方法加以應(yīng)用,并用CAD軟件練習(xí)

四階段   電腦制版
服裝CAD:認(rèn)識(shí)CAD的各種工具;運(yùn)用CAD工具制版、放縫、放碼、排料

五階段   造型工藝
服裝立體裁剪: 裙子、上衣、西裝的立裁手法和運(yùn)用,**后學(xué)員結(jié)合上面所有的手法制作禮
縫紉: 各類(lèi)服裝的制作,熟悉繞紉設(shè)備基本操作方法,掌握各種縫制工藝和零部件的制作

六階段   服裝課程
服裝產(chǎn)品企劃：讓學(xué)員做出一整套的服裝企劃案,運(yùn)用Ps、AI等電腦軟件,在原有的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)服裝圖案的構(gòu)成設(shè)計(jì)、陳列搭配、服飾配件的搭配設(shè)計(jì),結(jié)合時(shí)尚元素進(jìn)行L00KBOK服裝系列設(shè)計(jì)
制版能力提升：板型優(yōu)化 時(shí)尚高端立裁，原有的制版基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)男裝、女裝版型的優(yōu)化及女裝的高端立裁課程，結(jié)合人體工程學(xué)，使得結(jié)構(gòu)提升，適應(yīng)個(gè)性化需求

興元設(shè)計(jì)服裝設(shè)計(jì)課程優(yōu)勢(shì)
真真的面授 嚴(yán)格考核 長(zhǎng)期刻意練習(xí) 崗位技能實(shí)操
才能快速成長(zhǎng)為服裝工程設(shè)計(jì)師

網(wǎng)課 面授：線上線下都能學(xué)，學(xué)習(xí)時(shí)間自由度高，隨時(shí)鞏固課程
封閉式集訓(xùn)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)效果打敗傳統(tǒng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)構(gòu)
5S作業(yè)：多方位跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)情況，做到對(duì)學(xué)員了如指掌
STP標(biāo)準(zhǔn)教案：UI設(shè)計(jì)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過(guò)數(shù)十年精心打磨而成
專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)工具：為了學(xué)員們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓學(xué)員只專(zhuān)注于學(xué)習(xí)本身
完整項(xiàng)目作品：將所學(xué)串聯(lián)融合，經(jīng)老師指導(dǎo)，打造完整作品，積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)

用匠心打造優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)質(zhì)量

你的每一位老師，都在業(yè)界有豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，參與制作各大項(xiàng)目，
為你講授成功的商業(yè)項(xiàng)目案例，讓你能提前來(lái)服裝設(shè)計(jì)項(xiàng)目制作流程和技巧

關(guān)于上元

專(zhuān)注學(xué)習(xí)效果的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)

做**有態(tài)度的職業(yè)教育培訓(xùn)

印象上元

上元教育成立于2005年，總部位于蘇州，是職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)跑者。以品牌化運(yùn)營(yíng)模式和出色的辦學(xué)能力發(fā)展成為強(qiáng)大的職業(yè)培訓(xùn)綜合體，是華東區(qū)域頗具影響力的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，更將成為中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的標(biāo)桿。

發(fā)展十余年來(lái)，已經(jīng)先后在江蘇的蘇州、南京、無(wú)錫、常州、揚(yáng)州、泰州、徐州、宿遷、浙江的杭州、寧波、金華、嘉興、紹興,安徽的蕪湖、滁州、以及上海等地成立了分校，截止到2017年9月，上元教育的發(fā)展版圖上已經(jīng)有近60多所分校，未來(lái)還將繼續(xù)發(fā)展壯大，到2019年，分校數(shù)量將達(dá)到100所以上。上元教育目前每年學(xué)員數(shù)量超120000人次，累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)各類(lèi)人才達(dá)1200000人。

上元精神

教育精神：優(yōu)質(zhì)教學(xué) 感恩奉獻(xiàn) 教育興國(guó) 立德樹(shù)人
服務(wù)精神：學(xué)員至上 熱情服務(wù) 真誠(chéng)溝通 有求必應(yīng)
業(yè)務(wù)精神：自動(dòng)自發(fā) 結(jié)果導(dǎo)向 堅(jiān)持不懈 永葆激情
團(tuán)隊(duì)精神：尊重友愛(ài) 協(xié)作互助 勇于擔(dān)當(dāng) 兼容并包
學(xué)習(xí)精神：空杯心態(tài) 日積跬步 學(xué)以致用 超越自我

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