西安優(yōu)路教育 BIM培訓(xùn)
趁大好時(shí)光,來(lái)學(xué)習(xí)BIM,提升自身價(jià)值。
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BIM系統(tǒng)課程學(xué)習(xí),掌握基本的REVIT操作軟件的命令,創(chuàng)建梁、板、柱、墻、樓梯、屋面及場(chǎng)地規(guī)劃,完善建筑施工模型。
通過(guò)三維界面協(xié)調(diào)各個(gè)工序之間的配合,有效的避免各個(gè)施工之間的錯(cuò)、漏、碰、缺,合理安排配置,進(jìn)而指導(dǎo)施工人員的施工。
BIM三維可視化效果對(duì)建筑物進(jìn)行室內(nèi)裝修,提前預(yù)覽空間布置,讓整個(gè)項(xiàng)目更加的接近工程實(shí)際本身,提升空間的價(jià)值感。
通過(guò)BIM建筑、結(jié)構(gòu)和機(jī)電的綜合運(yùn)用,在整個(gè)場(chǎng)地布置中優(yōu)化配置各系統(tǒng)之間,各專業(yè)之間的協(xié)調(diào)性。熟練BIM對(duì)整個(gè)工程的實(shí)際應(yīng)用。
1基于三維數(shù)字場(chǎng)地進(jìn)行公路設(shè)計(jì):交點(diǎn)法、積木法實(shí)現(xiàn)圓曲線、回旋曲線、C型曲線、卵型曲線等復(fù)雜線型
2.基于三維場(chǎng)地的縱曲線設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)平縱曲線組合設(shè)計(jì)
定制標(biāo)準(zhǔn)橫斷面裝配,實(shí)現(xiàn)整體式路基、分離式路基、多級(jí)邊坡的參數(shù)化設(shè)計(jì)。
經(jīng)過(guò)在優(yōu)路教育BIM學(xué)堂半個(gè)月的學(xué)習(xí),讓我對(duì)BIM有了進(jìn)一步的了解,并參加了中國(guó)圖學(xué)會(huì)的一級(jí)建模師考試。有時(shí)在操作上遇到問(wèn)題,比如:繪制時(shí)線太粗怎么辦、怎樣徑向陣列、門符號(hào)不顯示、沒有想要的材質(zhì)、內(nèi)建模型和內(nèi)建體量的區(qū)別等等,在BIM學(xué)習(xí)交流群中,有專業(yè)老師可以及時(shí)為我解惑。對(duì)于我提交的作業(yè),老師也會(huì)及時(shí)檢查,并給予全面的作業(yè)指導(dǎo),幫助我及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤,大大提高了學(xué)習(xí)的效率與成果。
實(shí)操課程所使用的BIM軟件平臺(tái)均為國(guó)內(nèi)成熟BIM軟件平臺(tái),老師在課堂上一對(duì)一指導(dǎo)軟件操作,讓學(xué)員熟練掌握BIM實(shí)操技術(shù)。
聘請(qǐng)擁有多年BIM管理和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師資,用真實(shí)案例講解BIM技術(shù)在建筑施工全生命周期的應(yīng)用。讓學(xué)員快速掌握BIM的現(xiàn)場(chǎng)協(xié)同管理和應(yīng)用。
理論結(jié)合實(shí)操雙向教學(xué)。理論課程由淺入深讓學(xué)員掌握BIM的管理概念,實(shí)操課程讓學(xué)員掌握BIM軟件。課后為學(xué)員提供個(gè)性化的答疑指導(dǎo),快速提升學(xué)習(xí)效果。
有人認(rèn)為掌握BIM必須有深厚的計(jì)算機(jī)功底和高深的應(yīng)用技巧,事實(shí)上只要花時(shí)間花精力掌握了BIM中的規(guī)則,嚴(yán)格按照規(guī)則去做,并不需要很多計(jì)算機(jī)操作和應(yīng)用技巧。誤區(qū):BIM很容易掌握,有這種觀點(diǎn)的人,很容易在學(xué)習(xí)和實(shí)施BIM的過(guò)程中產(chǎn)生挫折感,甚至半途而廢。BIM是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的技術(shù),實(shí)施它需要方方面面的人才和不同專業(yè)知識(shí),并不是單純的土建施工員,或者機(jī)電經(jīng)理就可以獨(dú)自完成的。
優(yōu)路教育是一家專注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
主營(yíng)項(xiàng)目包括: 工程類——建造師、消防工程師、造價(jià)工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、 咨詢工程師、環(huán)境影響評(píng)價(jià)師、BIM工程師;醫(yī)藥類——執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)藥師;教師類——教師資格證、 教師招聘考試、特崗教師考試;財(cái)經(jīng)類——初/中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、初/中級(jí)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格等。
隨著BIM的不時(shí)開展,BIM越來(lái)越多的使用于項(xiàng)目中,并且有很多項(xiàng)目獲得了較大的成功,例如上海中心、中國(guó)尊、上海迪士尼、珠海歌劇院等,如:南寧華潤(rùn)東塔項(xiàng)目經(jīng)過(guò)使用BIM技術(shù):圖紙會(huì)審、優(yōu)化設(shè)計(jì) 11項(xiàng),提出圖紙會(huì)審成績(jī)691個(gè),深化設(shè)計(jì)圖出圖162張,處理碰撞成績(jī)3003處。
倒計(jì)時(shí)
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