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南京營養(yǎng)師培訓(xùn)大全

小類:營養(yǎng)師

清空篩選條件
南京 營養(yǎng)師
  • 南京催奶師正規(guī)培訓(xùn)中心

    課程價格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):南京百創(chuàng)教育
    班制:其它 開班時間:常年開課

    課程簡介:南京中級公共營養(yǎng)師培訓(xùn)招生簡章【職業(yè)前景】人才缺口較大,熱門職業(yè),我國公共營養(yǎng)師缺口達(dá)400萬人。《中華人民共和國營養(yǎng)法》規(guī)定:在托幼機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、婦幼保健機(jī)構(gòu)、食品生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)院、學(xué)校、餐飲機(jī)構(gòu)、特殊職業(yè)工作部門、社區(qū)、集體供餐單位均配備營養(yǎng)師,公共營養(yǎng)師將強制準(zhǔn)入。未來營養(yǎng)師會象醫(yī)生一樣,擁有了讓人羨慕的高收入和地位。受重視程度高,就業(yè)廣闊據(jù)“中國居民營養(yǎng)與健康現(xiàn)狀”綜合性調(diào)查顯示,我國城鄉(xiāng)...[詳情]

  • 南京中級公共營養(yǎng)師培訓(xùn)

    課程價格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):南京百創(chuàng)教育
    班制:周末班 開班時間:常年開課

    課程簡介:南京中級公共營養(yǎng)師培訓(xùn)招生簡章【職業(yè)前景】人才缺口較大,熱門職業(yè),我國公共營養(yǎng)師缺口達(dá)400萬人?!吨腥A人民共和國營養(yǎng)法》規(guī)定:在托幼機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、婦幼保健機(jī)構(gòu)、食品生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)院、學(xué)校、餐飲機(jī)構(gòu)、特殊職業(yè)工作部門、社區(qū)、集體供餐單位均配備營養(yǎng)師,公共營養(yǎng)師將強制準(zhǔn)入。未來營養(yǎng)師會象醫(yī)生一樣,擁有了讓人羨慕的高收入和地位。受重視程度高,就業(yè)廣闊據(jù)“中國居民營養(yǎng)與健康現(xiàn)狀”綜合性調(diào)查顯示,我國城鄉(xiāng)...[詳情]

  • 南京公共營養(yǎng)師二級培訓(xùn)班

    課程價格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):南京百創(chuàng)教育
    班制:周末班 開班時間:常年開課

    課程簡介:南京公共營養(yǎng)師二級培訓(xùn)班公共營養(yǎng)師就業(yè)前景:據(jù)統(tǒng)計,在日本每300人就擁有一名營養(yǎng)師,是世界人均壽命*長的國家。而中國,每30萬人才有一名營養(yǎng)師。這個數(shù)據(jù)與發(fā)達(dá)國家相比差距甚大,同時與我國社會發(fā)展和人民活水平也不相適應(yīng)。所以據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)預(yù)測,營養(yǎng)保健師職業(yè)將是我國新世紀(jì)*熱門的職業(yè)之一。醫(yī)院/賓館/餐廳/機(jī)關(guān)/學(xué)校/美容機(jī)構(gòu)/食品及保健食品公司均需要營養(yǎng)保健師。與巨大的市場需求相比,專業(yè)的營養(yǎng)師人才...[詳情]

  • 南京公共營養(yǎng)師三級培訓(xùn)

    課程價格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):南京百創(chuàng)教育
    班制:周末班 開班時間:常年開課

    課程簡介:南京公共營養(yǎng)師三級金牌班課程簡介1.涉及模塊:營養(yǎng)師基礎(chǔ),醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、人群營養(yǎng)基礎(chǔ)、食品衛(wèi)生基礎(chǔ)、營養(yǎng)咨詢與教育、食品營養(yǎng)評價、膳食營養(yǎng)指導(dǎo)、營養(yǎng)狀況測定、社區(qū)營養(yǎng)管理.2.案例集輔助教學(xué),強化理論考試訓(xùn)練,突出培養(yǎng)實操分析能力.3.模擬不同企業(yè)及咨詢環(huán)境,角色扮演現(xiàn)場點評,培養(yǎng)學(xué)員自學(xué)及創(chuàng)新能力管理.4.考前全真模擬考試,考試卷面題型解析,預(yù)測當(dāng)年考試趨勢.5.考前1周權(quán)威串講,升華知識點,“秘密...[詳情]

  • 南京營養(yǎng)師培訓(xùn)費用

    課程價格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):南京百創(chuàng)教育
    班制:周末班 開班時間:常年開課

    課程簡介:  南京公共營養(yǎng)師三級金牌班   課程簡介  1.涉及模塊:營養(yǎng)師基礎(chǔ),醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、人群營養(yǎng)基礎(chǔ)、食品衛(wèi)生基礎(chǔ)、營養(yǎng)咨詢與教育、食品營養(yǎng)評價、膳食營養(yǎng)指導(dǎo)、營養(yǎng)狀況測定、社區(qū)營養(yǎng)管理.  2.案例集輔助教學(xué),強化理論考試訓(xùn)練,突出培養(yǎng)實操分析能力.  3.模擬不同企業(yè)及咨詢環(huán)境,角色扮演現(xiàn)場點評,培養(yǎng)學(xué)員自學(xué)及創(chuàng)新能力管理.  4.考前全真模擬考試,考試卷面題型解析,預(yù)測當(dāng)年考試趨勢.  ...[詳情]

  • 南京公共營養(yǎng)師二級培訓(xùn)班

    課程價格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):南京百創(chuàng)教育
    班制:周末班 開班時間:常年開課

    課程簡介:南京公共營養(yǎng)師二級**班公共營養(yǎng)師就業(yè)前景:據(jù)統(tǒng)計,在日本每300人就擁有一名營養(yǎng)師,是世界人均壽命*長的國家。而中國,每30萬人才有一名營養(yǎng)師。這個數(shù)據(jù)與發(fā)達(dá)國家相比差距甚大,同時與我國社會發(fā)展和人民活水平也不相適應(yīng)。所以據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)預(yù)測,營養(yǎng)保健師職業(yè)將是我國新世紀(jì)*熱門的職業(yè)之一。醫(yī)院/賓館/餐廳/機(jī)關(guān)/學(xué)校/美容機(jī)構(gòu)/食品及保健食品公司均需要營養(yǎng)保健師。與巨大的市場需求相比,專業(yè)的營養(yǎng)師人才...[詳情]

  • 南京公共營養(yǎng)師三級培訓(xùn)班

    課程價格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):南京百創(chuàng)教育
    班制:周末班 開班時間:常年開課

    課程簡介:  南京公共營養(yǎng)師三級金牌班   課程簡介  1.涉及模塊:營養(yǎng)師基礎(chǔ),醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、人群營養(yǎng)基礎(chǔ)、食品衛(wèi)生基礎(chǔ)、營養(yǎng)咨詢與教育、食品營養(yǎng)評價、膳食營養(yǎng)指導(dǎo)、營養(yǎng)狀況測定、社區(qū)營養(yǎng)管理.  2.案例集輔助教學(xué),強化理論考試訓(xùn)練,突出培養(yǎng)實操分析能力.  3.模擬不同企業(yè)及咨詢環(huán)境,角色扮演現(xiàn)場點評,培養(yǎng)學(xué)員自學(xué)及創(chuàng)新能力管理.  4.考前全真模擬考試,考試卷面題型解析,預(yù)測當(dāng)年考試趨勢.  ...[詳情]

  • 南京公共營養(yǎng)師三級金牌班

    課程價格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):南京百創(chuàng)教育
    班制:周末班 開班時間:常年開課

    課程簡介:  南京公共營養(yǎng)師三級金牌班   課程簡介  1.涉及模塊:營養(yǎng)師基礎(chǔ),醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、人群營養(yǎng)基礎(chǔ)、食品衛(wèi)生基礎(chǔ)、營養(yǎng)咨詢與教育、食品營養(yǎng)評價、膳食營養(yǎng)指導(dǎo)、營養(yǎng)狀況測定、社區(qū)營養(yǎng)管理.  2.案例集輔助教學(xué),強化理論考試訓(xùn)練,突出培養(yǎng)實操分析能力.  3.模擬不同企業(yè)及咨詢環(huán)境,角色扮演現(xiàn)場點評,培養(yǎng)學(xué)員自學(xué)及創(chuàng)新能力管理.  4.考前全真模擬考試,考試卷面題型解析,預(yù)測當(dāng)年考試趨勢.  ...[詳情]

  • 南京公共營養(yǎng)師三級金牌班

    課程價格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):南京百創(chuàng)教育
    班制:周末班 開班時間:常年開課

    課程簡介:  南京公共營養(yǎng)師三級金牌班   課程簡介  1.涉及模塊:營養(yǎng)師基礎(chǔ),醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、人群營養(yǎng)基礎(chǔ)、食品衛(wèi)生基礎(chǔ)、營養(yǎng)咨詢與教育、食品營養(yǎng)評價、膳食營養(yǎng)指導(dǎo)、營養(yǎng)狀況測定、社區(qū)營養(yǎng)管理.  2.案例集輔助教學(xué),強化理論考試訓(xùn)練,突出培養(yǎng)實操分析能力.  3.模擬不同企業(yè)及咨詢環(huán)境,角色扮演現(xiàn)場點評,培養(yǎng)學(xué)員自學(xué)及創(chuàng)新能力管理.  4.考前全真模擬考試,考試卷面題型解析,預(yù)測當(dāng)年考試趨勢.  ...[詳情]

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