烏魯木齊高考沖刺輔導班
因材施教 個性化教學
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烏魯木齊華實學校高考全封閉培訓以其高水平的師資隊伍和全面的沖刺模式備受學生和家長的認可。學校注重學科知識的系統(tǒng)傳授,通過科學的教學安排,為學生提供了高效的文化沖刺方案。全封閉的學習環(huán)境有助于學生集中精力,提升備考效果。
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起早貪黑苦讀書,埋首題海勤做題。然而成績卻依舊不理想!
對學科沒興趣,上課聽不懂,學不會。上課聽得懂,課下做題不會!
臨考答題效率低,試卷會做的題無厘頭的丟分!
分配學科時間不合理,不能夠合理支配日常生活之外的時間!
因材施教
Curriculum elements要克服急于求成的思想傾向,重視基礎、重視課本,做好基礎題,練好基本功,會做的保證不在步驟上失分,對于不會做的中等題和拔高題盡量去拿步驟分,先掌握住的基礎分,然后再去攻破部分中等題和拔高題。
要重視歸納總結,對做錯的題目要及時糾正,努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,強化專題訓練,幫助學生增強解題能力。要注意分清相近、相似、相關內容的區(qū)別,搞清它們之間的聯(lián)系,系統(tǒng)地強化綜合性的內容;做到做一個題目,學一種方法,會一道題,會一類,通一片,對那些錯的題目要糾錯重新做一遍。
基礎知識已經(jīng)很扎實了,相對來說可以縮短一輪復習時間,拉長二輪和三輪復習,側重解題思路、解題方法及綜合運用能力的幫助提升,完善知識體系,適量訓練綜合拔高題型。要突出“六練”,練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力、練心態(tài)。
藝考生專業(yè)課的備考占據(jù)了他們絕大部分的時間和精力,文化課存在一個長時間的荒蕪期。從管理上相對輕松的專業(yè)課,一下子過渡到節(jié)奏比較緊張的文化課,時間緊任務重的情況下,很多學生不免壓力過大、心理急躁、畏難厭學,缺乏自信心,產(chǎn)生自卑心理,喪失學習興趣。此時學習習慣和心理狀態(tài)都需要調整。
看成績提升
如果說我們在一個補習班連續(xù)補習了幾個月,而我們的成績沒有顯著的提高,說明這個補習班不適合我們,可能是老師的授課方式學生不習慣,或者是因為其他的原因,這時就應該理解更換補習班,不要耽誤寶貴的時間。我們選擇高三補習班的目的就是以提升成績?yōu)橹?,其他因素都不占主導地位?
復習模式
Course objectives夯實基礎:
1.全面復習高中知識。
2.對知識進行網(wǎng)絡化、系統(tǒng)化整理。
3.在知識整理的基礎上學以致用,應用與實踐。
4.做精題,做權威題,并整理與反思歸納。
幫助提升效果:
1.對知識的系統(tǒng)掌握。
2.幫助學生增強做題能力。
專題突破:
1.專題的分塊知識掌握。
2.做題方法技巧的進一步學習。
3.綜合題型的整理與反思歸納。
幫助提升效果:
1.對知識分模塊掌握。
2.幫助學生增強做題效率。
3.幫助學生增強綜合題型的解題能力。
真題演練:
1.真題的實戰(zhàn)演練。
2.真題的全面總結。
幫助提升效果:
1.熟悉高考重點難點,針對復習。
2.增強學生考場反應能力。
考前沖刺:
1.回歸課本,鞏固基礎知識,注重教材,把握通性通法。
2.抓容易題和中檔題,不宜去攻難題。
3.對一年來做過卷子進行分析,再看看有哪些錯誤的基本規(guī)律,查找失誤原因,進行有針對性的強化訓練,從而減少失誤率。
幫助提升效果:
1.對課本知識重新歸納、整理,系統(tǒng)地掌握基礎知識和基本方法,構建清楚的知識網(wǎng)絡,以不變應萬變。
2.增強學生自信心。
合理安排休息時間高三學生需要面對很大的學習壓力,如果沒有合理安排休息時間,很容易產(chǎn)生學習疲勞。因此,合理安排休息時間也是非常重要的。在休息時間,可以進行一些放松身心的活動,如聽音樂、看電影、運動等。
為學生建立專屬提分方案,學生所上的每一節(jié)課,所參加的每一次考試,所學的每一個知識點,所提的每一分都有班主任記錄檔案。
學科老師圍繞各科要點,進行靶向定位的強化訓練,制定行之有效的學習計劃
多角度,多難度:基礎知識、學習方法、學習習慣、學習心態(tài)、 在讀學校教學水平。
學習管理師全程監(jiān)督指導,確保方案執(zhí)行深度和力度偏差,定期回訪,及時反饋,隨時修訂輔導方案,使考生處于最佳狀態(tài)。
根據(jù)學生薄弱知識點、學習習慣、接受度,為學生選擇最合適的老師。
把握命題趨勢,專職老師1對1授課,免費陪讀答疑,心理專家激發(fā)斗志,調節(jié)心態(tài),向知識、技巧、心態(tài)要分數(shù)
華實教育隸屬于新疆好幫手家庭服務中心11年來,言傳身教、春華秋實、實業(yè)興華12個字時刻鞭策著華實人,自古老師就承擔著“傳道受業(yè)解惑”的使命,華實人不敢有半點懈怠,高考教育是當今社會的頭等大事,高考是一個家庭的頭等大事,孩子是一個家庭的未來,每一個來到華實的孩子,我們都秉承著“不放棄一個孩子,不讓一個孩子掉隊”的辦學理念,讓孩子在華實學有所成,學成夢成。華實教育全日制文理科小班12人小班教學(大部分10人左右)優(yōu)質師資團隊,全部是自治區(qū)示范性高中老師 嚴格管理,封閉教學,無煙無手機校園授課時間:每年7月15日—高考前6月2日
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