烏魯木齊高考沖刺輔導班
因材施教 個性化教學
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烏魯木齊華實學校高考全日制封閉式輔導機構(gòu)的效果是絕對不錯的,能夠有效幫助學員提升高考成績,采用的是全封閉式的模式,吃住一體化的教學模式,充分合理安排學生學習時間,提高學生的學習效率,每年報高考全日制封閉式輔導機構(gòu)的學員有不少,成績都是有不少的提升。
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10.烏魯木齊市科信學校以上是網(wǎng)絡綜合整理,排名不分上下,僅供參考!
起早貪黑苦讀書,埋首題海勤做題。然而成績卻依舊不理想!
對學科沒興趣,上課聽不懂,學不會。上課聽得懂,課下做題不會!
臨考答題效率低,試卷會做的題無厘頭的丟分!
分配學科時間不合理,不能夠合理支配日常生活之外的時間!
因材施教
Curriculum elements要克服急于求成的思想傾向,重視基礎、重視課本,做好基礎題,練好基本功,會做的保證不在步驟上失分,對于不會做的中等題和拔高題盡量去拿步驟分,先掌握住的基礎分,然后再去攻破部分中等題和拔高題。
要重視歸納總結(jié),對做錯的題目要及時糾正,努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,強化專題訓練,幫助學生增強解題能力。要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別,搞清它們之間的聯(lián)系,系統(tǒng)地強化綜合性的內(nèi)容;做到做一個題目,學一種方法,會一道題,會一類,通一片,對那些錯的題目要糾錯重新做一遍。
基礎知識已經(jīng)很扎實了,相對來說可以縮短一輪復習時間,拉長二輪和三輪復習,側(cè)重解題思路、解題方法及綜合運用能力的幫助提升,完善知識體系,適量訓練綜合拔高題型。要突出“六練”,練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力、練心態(tài)。
藝考生專業(yè)課的備考占據(jù)了他們絕大部分的時間和精力,文化課存在一個長時間的荒蕪期。從管理上相對輕松的專業(yè)課,一下子過渡到節(jié)奏比較緊張的文化課,時間緊任務重的情況下,很多學生不免壓力過大、心理急躁、畏難厭學,缺乏自信心,產(chǎn)生自卑心理,喪失學習興趣。此時學習習慣和心理狀態(tài)都需要調(diào)整。
看成績提升
如果說我們在一個補習班連續(xù)補習了幾個月,而我們的成績沒有顯著的提高,說明這個補習班不適合我們,可能是老師的授課方式學生不習慣,或者是因為其他的原因,這時就應該理解更換補習班,不要耽誤寶貴的時間。我們選擇高三補習班的目的就是以提升成績?yōu)橹?,其他因素都不占主導地位?
普考生 | 班型設置 | 課程特色 | 報名方式 | 在線咨詢 |
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高三全年封閉集訓 | 高考基礎強化班 | 以高考的考試大綱、考點、難點為基礎,結(jié)合學校的教學進度,全面系統(tǒng)的復習重點考點及難點,夯實基礎,為第二輪復習的模塊訓練和鞏固拔高奠定很好的基礎保障 | 免費評測 | 咨詢課程 |
高三全年封閉集訓 | 高三全年封閉集訓班 | 由特/高級教師組成的高考教研團隊全程把控教學過程并量身定制教學內(nèi)容。以高考考試大綱,??伎荚囶}型、考試題型為主線,在學生進行第一輪復習夯實基礎的同時進行全方位的鞏固拔高,旨在沖刺重點學校 | 免費評測 | 咨詢課程 |
高三全年封閉集訓 | 藝考生文化課封閉備考班 | 針對藝考生既要學習專業(yè)課又要學習文化課的特點,量身定制藝考生文化課課程內(nèi)容和課程進度,夯實基礎,沖刺重點學校 | 免費評測 | 咨詢課程 |
高三全年封閉集訓 | VIP1對1高招備考沖刺 | 針對高三學生目前的基礎學習情況及沖刺目標,制定專屬的一對一重點學校備考沖刺方案 | 免費評測 | 咨詢課程 |
高三全年封閉集訓 | 高考復讀全年封閉集訓班 | 由特/高級教師組成的高考教研團隊全程把控教學過程,針對復讀生的學習特點和心理特點量身定制教學內(nèi)容。在進行第一輪系統(tǒng)復習的同時進行鞏固拔高綜合訓練,旨在備考逆襲理想學校 | 免費評測 | 咨詢課程 |
不懂就問提高補課效率 高三學生擠出時間來補課是希望提高自己的學習成績,但是在一些校外的補課機構(gòu),基本上都是老師講,學生聽,講完就做卷子,然后給老師批改,這種教學方式其實是學生被動接受知識的過程,學生在老師講課的過程中有疑惑可以直接提出來,不懂就當面問,然后老師給你解答,這樣你就能對不會的知識點印象深刻,下次再碰到這樣的問題你就知道該怎么解決了,老師不能一昧的講,學生不能一昧的聽,這樣的問題你就會知道然后解決。
“四位一體”教學法助你本科無憂?
華實教育的任課教師均為教學一線的、有多年教學經(jīng)驗的、有優(yōu)秀教學成績的名師親自上課教學。課堂上講考點,講考題,最重要的是講方法,讓學生擺脫在學校的題海戰(zhàn)術(shù),做到快樂拿高分。
上完課后,學生將所學習的內(nèi)容,必須到老師處過關(guān)才能離開,做到真正掌握到腦海中,而不是停留在筆記本上。
學生將老師在上課所講的例題必須重新做一遍,哪些地方有問題的,及時解決問題,做到真正的掌握知識和能力。
學生學習中出現(xiàn)的各種心理問題, 比如:沒有毅力,不想做作業(yè)等,學成通過及時的心理輔導,達到提升學習信心,培養(yǎng)堅強意志力的目的,做到從根本上解決學生的學習問題。
華實教育全日制文理科小班12人小班教學(大部分10人左右)優(yōu)質(zhì)師資團隊,全部是自治區(qū)示范性高中老師 嚴格管理,封閉教學,無煙無手機校園授課時間:每年7月15日—高考前6月2日
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