學(xué) 大 教 育
專注為高中生、高中生、高中生提供個性化輔導(dǎo)
孩子來學(xué)大，成績提的快
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課程介紹
如果說學(xué)業(yè)成績和復(fù)習(xí)水平是“硬件”，那么“軟件”就是考生的心理。不良的心理和情緒將是削弱考生戰(zhàn)斗力的主要因素。高考前幾天，考生較容易出現(xiàn)心理波動，也許是因為一道題做得不好，心里就不會踏實，不知所措；他們也可能忘記了一個知識點，開始匆忙而懷疑自己。較好的辦法就是調(diào)整好狀態(tài)，爭取發(fā)揮非凡。
差異化輔導(dǎo)不同學(xué)生不同教學(xué)方法
針對不同學(xué)生量身定制方案，
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基礎(chǔ)生
要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基礎(chǔ)題，練好基本功，會做的增加不在步驟上失分必須拿到，對于不會做的中等題和題盡量去拿步驟分，先掌握住70%的基礎(chǔ)分，然后再去攻破部分中等題和題。
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偏科生
要重視歸納總結(jié)，對做錯的題目要及時糾正，努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，強化專題訓(xùn)練，提高解題能力。要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強化綜合性的內(nèi)容。做一個題目，學(xué)一種方法，會一道題，會一類，通一片，對那些錯的題目要糾錯重新做一遍。
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生
生基礎(chǔ)知識已經(jīng)很扎實了，相對來說可以縮短一輪復(fù)習(xí)時間，拉長二輪和三輪復(fù)習(xí)，側(cè)重解題思路、解題方法及綜合運用能力的提升，完善知識體系，適量訓(xùn)練綜合題型。要突出“六練”，練規(guī)范、練速度、練、練技巧、練能力、練心態(tài)。
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藝考生
藝考生專業(yè)課的備考占據(jù)了他們絕大部分的時間和精力，文化課存在一個長時間的荒蕪期。從管理上相對 的專業(yè)課，一下子過渡到節(jié)奏比較緊張的文化課，時間緊任務(wù)重的情況下，很多學(xué)生不免壓力過大、心理急躁、畏難厭學(xué)，缺乏自信心，產(chǎn)生自卑心理，喪失學(xué)習(xí)興趣，此時學(xué)習(xí)習(xí)慣和心理狀態(tài)都需要調(diào)整。
高考怎樣選擇補習(xí)班
家長在進行實地調(diào)查后選擇輔導(dǎo)班。輔導(dǎo)班一般需要一個月左右的時間，每個輔導(dǎo)班都愿意隨時招收學(xué)生。因此，家長根本不用擔(dān)心。輔導(dǎo)班正式開課后，去進行實地考察，看看自己是否真的能學(xué)到知識。如果你想選擇正規(guī)，你必須選擇正規(guī)的輔導(dǎo)機構(gòu)。首先，檢查整個院校是否具備辦學(xué)資質(zhì)，師資隊伍如何，在輔導(dǎo)培訓(xùn)行業(yè)是否有良好的口碑。選擇品牌。因為品牌成立時間長，投入的精力和資金多，注重教學(xué)質(zhì)量和聲譽，不會輕易安排不合格的教師。
學(xué)大高考密訓(xùn)課教學(xué)流程
精細(xì)化的教學(xué)，讓你付出同樣多的時間，卻比別人學(xué)得更扎實！
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基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)
1.回歸教材-以綱為經(jīng)，以目為緯，對知識進行系統(tǒng)、全面而拉網(wǎng)式復(fù)習(xí)，掃除學(xué)生知識盲點；
2.夯實基礎(chǔ)-注重知識的積累，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)；
3.注重三基-注重“三基”訓(xùn)練（知識、技能、方法）；
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專題強化復(fù)習(xí)
1.梳理歸納-梳理、歸納各科各專題考點；
2.基礎(chǔ)強化-注重專題知識的基礎(chǔ)鞏固及運用；
3.綜合提高-教學(xué)上強化培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力；
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綜合訓(xùn)練復(fù)習(xí)
1.思維訓(xùn)練-訓(xùn)練高考各科目上百類題型的思維過程，強化記憶經(jīng)驗公式，方便提高解題效率；
2.解題方法-部分高考考點的題型換湯不換藥，學(xué)大教育教育在現(xiàn)階段的教學(xué)中，全面強化解題方法的講解；
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應(yīng)試訓(xùn)練復(fù)習(xí)
1.模擬高考-全面講解高考各科目的答題模板，再對學(xué)生進行各科目真題的統(tǒng)一考核；
2.保障考試-學(xué)大教育強化高考應(yīng)試技巧的講解，讓學(xué)生能得的分全部得到，得不了全分的也可以得步驟分；
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每周教學(xué)流程[針對]
1.每周六：每周周考，檢測學(xué)業(yè)過關(guān)情況，多維度把控學(xué)習(xí)進度；
2.周考試卷分析及解決方案、實時調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)；
3.根據(jù)學(xué)生掌握情況，實時調(diào)整復(fù)習(xí)進度、精細(xì)分層、個性化拓展；
4.根據(jù)學(xué)生心理情緒，實時溝通疏導(dǎo)壓力，增加良好精神狀態(tài)；
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每月教學(xué)流程
1.每月末：每月月考，檢測學(xué)業(yè)過關(guān)情況，多維度把控學(xué)習(xí)進度；
2.月考試卷分析及錯題精講，提出解決方案，實時調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)；
3.根據(jù)學(xué)生掌握情況，實時調(diào)整復(fù)習(xí)進度，精細(xì)分層，個性化拓展；
4.根據(jù)學(xué)生心理情緒，實時溝通疏導(dǎo)壓力，增加良好精神狀態(tài)；
5.全面回顧復(fù)習(xí)，梳理當(dāng)月知識點及知識體系；
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高考有必要做一對一補習(xí)嗎？
高考是一個學(xué)習(xí)任務(wù)艱難而美好的時代。雖然它會經(jīng)歷一些時期巨大的壓力和緊張的神經(jīng)，但在很大程度上，它也是一個美好的記憶，不能失去和不可或缺的。高考一對一的補習(xí)班可以幫助你 應(yīng)對高考。畢竟，高考需要接受更多的挑戰(zhàn)，勇敢地克服。
明確當(dāng)前危機 考取學(xué)校零壓力
你現(xiàn)在處于什么情況？有多少信心和把握考取學(xué)校？
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在家自學(xué) 心里沒底
自己復(fù)習(xí)時總感覺沒抓到考試，考綱考點？ 一頭懵
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大班課 效率低
遇到不懂知識點，刷屏留言石沉大海，白白浪費寶貴時間
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偏科嚴(yán)重 學(xué)習(xí)困難
單科成績不行，高考勝算沒把握
嚴(yán)重拖累總成績
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效率低下 苦學(xué)無果
每天苦苦刷題練題；熬夜到很晚，天天感覺很努力，卻沒效果
高考生應(yīng)該注意什么？
要減少疏忽大錯，對于高生學(xué)生要取得好成績，除了要有扎實的基礎(chǔ)知識，要有良好的準(zhǔn)備考試的態(tài)度，他們還需要有一顆細(xì)心的心。但如果考生能減少不必要的疏忽分，那是較大的成功。在每一次高考中，考生都會因為粗心而失分。例如，他們在讀完問題之前就開始回答問題，結(jié)果不是他們所問的；有單位忘記換算，數(shù)點看不清楚，結(jié)果答題方法正確，答題完全錯誤；更有甚者，只答對了試卷的一面，另一面卻看不見“我本來會做的，但我失分了。這是較憤怒的事情?！比绻亲霾坏降膯栴}，丟分沒什么好說的，但如果是疏忽大意，就應(yīng)該受到懲罰。因此，我們的老師經(jīng)常提醒學(xué)生，在答題結(jié)束時一定要仔細(xì)核對，以減少因疏忽錯誤造成的損失。
一站式服務(wù)保障 免除后顧之憂
學(xué)大教育九大保障，助力成績節(jié)節(jié)攀升
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科學(xué)完善測評
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學(xué)習(xí)效果監(jiān)測
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6對1全程服務(wù)
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免費試聽體驗
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針對性教學(xué)
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定制學(xué)習(xí)方案
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不想上退余費
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不滿意換老師
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