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包頭學(xué)大教育

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包頭高三全日制高補(bǔ)

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班制:其它

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課程介紹
  • 包頭高三全日制高補(bǔ)

    包頭學(xué)大全日制輔導(dǎo)

    小班上課 個(gè)性教學(xué) 專屬教材 統(tǒng)一管理

    點(diǎn)擊咨詢

如何學(xué)好高中語(yǔ)文?上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真練習(xí)、鞏固所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。教師的教學(xué)至關(guān)重要,他們給了我們甄別的精髓,具有很強(qiáng)的指導(dǎo)和啟示。實(shí)踐也是必要的,應(yīng)該有一定的量。通過講座和一系列同步練習(xí)或?qū)n}練習(xí),我們可以牢牢掌握基本知識(shí)和基本的讀寫技能。積累的方式是寫作。有時(shí)會(huì)讀書的人可能寫不出好文章。只有通過自己的實(shí)踐和練習(xí),才能真正獲得知識(shí),完成知識(shí)積累的過程。

定制輔導(dǎo)方案 配套校本教材


  • 01

    補(bǔ)基礎(chǔ)

    為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),形成系統(tǒng)牢固的知識(shí)體系。
  • 02

    提技巧

    培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài),傳授實(shí)用受用的學(xué)習(xí)方法和技巧。
  • 03

    多練習(xí)

    將所學(xué)知識(shí)和試題練習(xí)相結(jié)合,海量題庫(kù)選擇,學(xué)以致用、活學(xué)活用。
  • 04

    分主次

    梳理知識(shí)架構(gòu)、進(jìn)行歸納分類, 教會(huì)學(xué)生區(qū)分主次關(guān)系,懂得輕重緩急。

學(xué)大教育高中課程作息安排

每日安排
具體安排
6:30--7:25
起床、早鍛煉、早餐
7:30--8:30
早讀、早練
8:35--12:05
上午4節(jié)課
12:05--14:00
午飯、午練、午休
14:00--17:25
下午4節(jié)課
18:30--19:00
個(gè)性化輔導(dǎo)

  • 每天

    每堂課點(diǎn)名簽到

    記錄學(xué)生上課情況

    師生之間溝通反饋

    任課老師自習(xí)課答疑

    班主任進(jìn)行作業(yè)檢查

    免費(fèi)試聽
  • 每周

    每周評(píng)估

    學(xué)習(xí)情況

    學(xué)生心理1V1疏導(dǎo)

    每周召開班級(jí)會(huì)議

    嚴(yán)查手機(jī)等電子產(chǎn)品

    免費(fèi)試聽
  • 每月

    每月評(píng)估學(xué)習(xí)情況

    每月召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)

    針對(duì)性改進(jìn)學(xué)習(xí)方案

    持續(xù)優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃

    心理減壓座談會(huì)

    免費(fèi)試聽

很多的學(xué)生在進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)之后,在面對(duì)自己所學(xué)的新的教學(xué)內(nèi)容和新的學(xué)習(xí)要求,在學(xué)生面前擺下了一系列的難點(diǎn)。而且出現(xiàn)了有的學(xué)生在初中學(xué)得很好,學(xué)習(xí)的成績(jī)也很好,但他們到了高中之后,出現(xiàn)了學(xué)習(xí)不適應(yīng),上課聽不懂,學(xué)也學(xué)不好,甚至考試成績(jī)不及格。

學(xué)大教育高中輔導(dǎo)有哪些特色?


  • 包頭高三全日制高補(bǔ)

    1.評(píng)估編班

    所有學(xué)員入學(xué)前均需評(píng)估學(xué)情,根據(jù)程度及選科進(jìn)行編班。

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  • 包頭高三全日制高補(bǔ)

    2.小班上課

    小班上課,盡量照顧到每位學(xué)生,讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)。

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  • 包頭高三全日制高補(bǔ)

    3.互動(dòng)為主

    采取靈活教學(xué)方式,以學(xué)生參與、課堂互動(dòng)為主,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

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  • 包頭高三全日制高補(bǔ)

    4.專屬教材

    學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材。

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  • 5.全天教學(xué)

    每天都嚴(yán)格按照課程排期表進(jìn)行上課、自習(xí)及休息井井有序。

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  • 6.統(tǒng)一管理

    無論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對(duì)住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范管理。

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  • 7.多層服務(wù)

    除了輔導(dǎo)課程,還有體能訓(xùn)練、作業(yè)檢查、心理疏導(dǎo)、志愿填報(bào)等服務(wù)。

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  • 8.雙向反饋

    老師定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,學(xué)生及家長(zhǎng)向老師提出意見及需求。

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全天封閉式管理創(chuàng)新型自習(xí)模式

  • 01

    全天課程安排,集中講課、自學(xué)及全科教師輔導(dǎo)為一體的教學(xué)管理。

  • 02

    按照心理學(xué)規(guī)律創(chuàng)新自習(xí)學(xué)習(xí)管理模式,有利于知識(shí)吸收和消化。

  • 03

    實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生表現(xiàn),并及時(shí)幫助調(diào)整良好學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  • 04

    合理安排多形勢(shì)班會(huì),釋放學(xué)習(xí)壓力,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力。

  • 05

    實(shí)力教師串講,系統(tǒng)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、掌握學(xué)習(xí)方法。

  • 06

    幫助學(xué)生提高心理承受能力,以良好的心理素質(zhì)應(yīng)對(duì)困難。

我們上課的時(shí)候要主動(dòng)的去抓住老師講課的重點(diǎn)。有些學(xué)生常常忽視老師講課的開始和結(jié)束,這樣子做是錯(cuò)的。因?yàn)槔蠋熤v課的開頭往往是幾個(gè)字,但卻是全堂課的提綱。只要我們掌握這一原則去上課,下面的內(nèi)容就會(huì)一目了然。講課的結(jié)尾雖然話不多,但是,這是老師對(duì)這一節(jié)課本質(zhì)的總結(jié)和檢討。同時(shí),我們更加要注意我們老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。

- 選擇學(xué)大教育,不只是因?yàn)橐韵?大因素 -

  • k12

    教育品牌

  • 20yr.

    輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)

  • 100+

    覆蓋城市

  • 400+

    學(xué)習(xí)中心

  • 4000+

    實(shí)力師資

  • 100w+

    受益學(xué)生

把握課堂是最基本的條件。還有課后復(fù)習(xí),這將使你的效率事半功倍。通過復(fù)習(xí),你可以回憶預(yù)習(xí)和老師在課堂上說的話,通過練習(xí)鞏固預(yù)習(xí),然后不時(shí)地閱讀。這樣,你就可以對(duì)這一知識(shí)有深刻的理解,有自己獨(dú)特的見解,并牢牢把握。

體驗(yàn)課預(yù)約試聽

倒計(jì)時(shí)

12:00:00

課程熱線:

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客服在線時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!

呼和浩特高中學(xué)科輔導(dǎo)

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