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昆明達(dá)內(nèi)教育

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昆明大數(shù)據(jù)培訓(xùn)哪里有

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課程介紹
  • 昆明大數(shù)據(jù)培訓(xùn)哪里有

    昆明達(dá)內(nèi)教育java大數(shù)據(jù)培訓(xùn)

    專注培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)人才

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大數(shù)據(jù)培訓(xùn)完可以從事的相關(guān)工作

大數(shù)據(jù)分析師:運(yùn)用算法來(lái)處理分析問(wèn)題,并且從事數(shù)據(jù)挖掘工作。他們最大的本事便是可以讓數(shù)據(jù)道出本相;此外,他們還擁有某個(gè)領(lǐng)域的專長(zhǎng),幫助開(kāi)發(fā)數(shù)據(jù)產(chǎn)品,推進(jìn)數(shù)據(jù)處理方案的不斷更新。

Java大數(shù)據(jù)課程內(nèi)容

適合學(xué)員:在職提升, IT技術(shù)提升

使用教材:線下授課

課程簡(jiǎn)介

課程覆蓋 Java 語(yǔ)言基礎(chǔ)、JavaEE 深度開(kāi)發(fā)、互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)開(kāi)發(fā)、大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)、算法數(shù)據(jù)挖掘分析 等 Java 大數(shù)據(jù)全棧技術(shù)內(nèi)容,一站式解決學(xué)員 Java 大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)需求,滿足學(xué)員高薪就業(yè)所需技術(shù)廣度。

課程特色

1.全棧式技術(shù)覆蓋
2.原理級(jí)深度講解
3.企業(yè)級(jí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
4.真實(shí)云開(kāi)發(fā)環(huán)境

第1階段:JavaSE 階段

Java發(fā)展歷程、Java的技術(shù)結(jié)構(gòu)、JDK的下載及安裝、HelloWorld入門案例。
關(guān)鍵字、標(biāo)識(shí)符、注釋、字面量、進(jìn)制及其換算、變量、數(shù)據(jù)類型及其轉(zhuǎn)換、運(yùn)算符、流程控制數(shù)組、二維數(shù)組、方法。
面向?qū)ο笈c面向過(guò)程比較、類與對(duì)象的關(guān)系、成員變量與局部變量、構(gòu)造方法this 關(guān)鍵字、代碼塊。面向?qū)ο蟮奶卣鳎ǚ庋b、繼承、多態(tài))、super關(guān)鍵字、權(quán)限修飾符、方法的重寫static、final、abstract接口、內(nèi)部類、包、垃圾分代回收機(jī)制 object.String、Pattern、包裝類、Math、BigDecimal、Date、Calendar。
異常、集合、Map、泛型、迭代器、比較器。
Io、線程、套接字。
反射、注解、斷言。
jm內(nèi)存大小調(diào)節(jié)、常見(jiàn)回收機(jī)制。
接口中的默認(rèn)方法、Lambda表達(dá)式,函數(shù)式接口、時(shí)間包。
版本控制概念、Git發(fā)展歷史、Git安裝配置、Git版本庫(kù)管理、Git版本控制、Git遠(yuǎn)程倉(cāng)庫(kù)、Git分支管理、Git標(biāo)簽管理、碼云介紹。

第2階段 :JavaWeb 階段(EasyMall 項(xiàng)目貫穿)

XML、 HTML/Css、 JavaScript、 Jquery、 MySql、 JDBC、 Tomcat/HTTP、 Servlet、 Cookie/Session、 JSP/EL表達(dá)式JSTL標(biāo)簽庫(kù)、 MVC 設(shè)計(jì)模式 / 三層架構(gòu)、 過(guò)濾器 / 監(jiān)聽(tīng)器、 JavaWeb 高級(jí)開(kāi)發(fā)技術(shù)、 數(shù)據(jù)庫(kù)高級(jí)開(kāi)發(fā)技術(shù)、 EasyMall 項(xiàng)目開(kāi)發(fā)

第3階段 :JavaEE 框架階段(EasyMall 項(xiàng)目貫穿)

Spring、 SpringMVC、 MyBatis、 EasyMall項(xiàng)目重構(gòu)及開(kāi)發(fā)、 Springboot、 SpringBoot重構(gòu)EasyMall項(xiàng)目

第4階段 :大數(shù)據(jù)互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)階段(EasyMall 項(xiàng)目貫穿)

Linux、 云平臺(tái)使用、 Redis 與 SpringBoot整合、 Mycat 與 SpringBoot整合、 Rabbitmq與SpringBoot整合、 lucene、 ElasticSearch與SpringBoot整合、 爬蟲(chóng)、 Ngnix、 Easymall 項(xiàng)目整合、 SpringCloud 微服務(wù)整合

第5階段 :大數(shù)據(jù)框架階段

大數(shù)據(jù) java 加強(qiáng)、 Hadoop、 Flume、 Hive、 Hbase、 Zebra 項(xiàng)目、 Storm、 Kafka、 分布式編程思想、 網(wǎng)站流量分析項(xiàng)目、 SCALA、 SPARK、 推薦系統(tǒng)項(xiàng)目、 Python 語(yǔ)言及爬蟲(chóng)、 數(shù)據(jù)可視化

達(dá)內(nèi) JAVA 大數(shù)據(jù)課程:四大獨(dú)特優(yōu)勢(shì)

  • 全棧式技術(shù)覆蓋

    課程覆蓋 Java 語(yǔ)言基礎(chǔ)、JavaEE 深度開(kāi)發(fā)、互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)開(kāi)發(fā)、大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)、算法數(shù)據(jù) 挖掘分析 等 Java 大數(shù)據(jù)全棧技術(shù)內(nèi)容,一站式解決學(xué)員 Java 大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)需求,滿足 學(xué)員高薪就業(yè)所需技術(shù)廣度。

  • 原理級(jí)深度講解

    課程內(nèi)容涉及基礎(chǔ)知識(shí)、代碼實(shí)現(xiàn)、技術(shù)原理、架構(gòu)設(shè)計(jì)、編程思想,從代碼到知識(shí)點(diǎn), 從架構(gòu)到思想,全面提升學(xué)員對(duì)編程的理解,幫助學(xué)員成為會(huì)思考、 能設(shè)計(jì)、 強(qiáng)架構(gòu)、 重實(shí)現(xiàn)的實(shí)戰(zhàn)型技術(shù)人才。

  • 企業(yè)級(jí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)

    課程由真實(shí)企業(yè)級(jí)項(xiàng)目貫穿,以項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí),不僅學(xué)習(xí)技術(shù),更要掌握應(yīng)用,真實(shí) 應(yīng)用帶動(dòng)學(xué)習(xí)熱情,幫助學(xué)員更好的提高實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用能力,達(dá)到企業(yè)級(jí)用人標(biāo)準(zhǔn)。

  • 真實(shí)云開(kāi)發(fā)環(huán)境

    針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)、大數(shù)據(jù)課程的分布式開(kāi)發(fā)背景,為學(xué)員提供真實(shí)的云主機(jī)開(kāi)發(fā)環(huán)境, 每個(gè)學(xué)員都會(huì)分配若干臺(tái)云服務(wù)器,真正的云環(huán)境下開(kāi)發(fā)、測(cè)試、部署,完整還原企 業(yè)開(kāi)發(fā)部署真實(shí)場(chǎng)景。

師資介紹

  • 昆明大數(shù)據(jù)培訓(xùn)哪里有

    趙棟 JAVA 大數(shù)據(jù)教學(xué)總監(jiān)

    老師簡(jiǎn)介:來(lái)自于亞信。Java大數(shù)據(jù)教研總監(jiān)。6年軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。8年IT培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。在開(kāi)發(fā)過(guò)程中,擔(dān)任過(guò)項(xiàng)目經(jīng)理、系統(tǒng)架構(gòu)師等職位。在JavaEE領(lǐng)域和大數(shù)據(jù)領(lǐng)域有深入的研究。深刻研讀流行框架Spring,SpringMVC,Struts2,Hibernate等的源代碼。在大數(shù)據(jù)領(lǐng)域,Hadoop,Spark有較深入的研究。在8年的職業(yè)培訓(xùn)生涯階段,培養(yǎng)了上萬(wàn)名IT人才。

大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)看那些書籍

《大數(shù)據(jù)發(fā)掘》

這是一本關(guān)于數(shù)據(jù)發(fā)掘范疇的綜合概述,本書前版曾被KDnuggets的讀者評(píng)選為最受歡迎的數(shù)據(jù)發(fā)掘?qū)V?,是一本可讀性極佳的教材。它從數(shù)據(jù)庫(kù)角度全面系統(tǒng)地介紹數(shù)據(jù)發(fā)掘的概念、方法和技能以及技能研究進(jìn)展,并要點(diǎn)關(guān)注近年來(lái)該范疇重要和最新的課題——數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)和數(shù)據(jù)立方體技能,流數(shù)據(jù)發(fā)掘,社會(huì)化網(wǎng)絡(luò)發(fā)掘,空間、多媒體和其他雜亂數(shù)據(jù)發(fā)掘。

昆明達(dá)內(nèi)-培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)

  • 設(shè)計(jì)能力

    軟件的熟練,美觀度

    排版布局,整體風(fēng)格的把控

  • 交互邏輯

    老師授課深入答疑

    理清知識(shí)點(diǎn)脈絡(luò)  答題

  • 產(chǎn)品思維

    產(chǎn)品邏輯,用戶邏輯

    用戶體驗(yàn),輸出交互設(shè)計(jì)稿

獲取一對(duì)一老師規(guī)劃

5大質(zhì)量承保體系,看得見(jiàn)的學(xué)習(xí)效果

昆明大數(shù)據(jù)培訓(xùn)哪里有
  • 可先就業(yè)后付款

    學(xué)習(xí)0負(fù)擔(dān)2005年達(dá)內(nèi)率先 創(chuàng)辦先就業(yè)后付 款助學(xué)模式,緩解學(xué)費(fèi)壓力,承 保就業(yè)效果。

    1
  • 0基礎(chǔ)學(xué)習(xí) 教練全天輔導(dǎo)

    為了讓零基礎(chǔ)學(xué)員學(xué)會(huì)專業(yè)技術(shù),達(dá)內(nèi)特邀千名教練全天候輔導(dǎo)學(xué)員,隨時(shí)解答技術(shù)難題。

    2
  • 專家團(tuán)授課

    70名行業(yè)專家親 授課程,每個(gè)專家只講解更擅長(zhǎng)的技術(shù)。

    3
  • 企業(yè)很需要的技能 融入課程

    2005年達(dá)內(nèi)率先創(chuàng)辦可先就業(yè)后付款 助學(xué)模式,緩解學(xué) 費(fèi)壓力,承 保就業(yè)效果。

    4
  • 一個(gè)020教學(xué)平臺(tái) 保證教學(xué)效果 2005年達(dá)內(nèi)率先創(chuàng)辦

    可先就業(yè)后付款助學(xué)模式,緩解學(xué)費(fèi)壓力,承 保就業(yè)效果。

    5

參加大數(shù)據(jù)培訓(xùn)班的好處

如果沒(méi)有根底的話,建議仍是找個(gè)大數(shù)據(jù)培訓(xùn)班跟著教師學(xué),這樣效果比較好,有教師引導(dǎo)著學(xué)習(xí)會(huì)更系統(tǒng)一些。究竟教師的規(guī)劃經(jīng)歷也比較豐富,你能夠直接從教師身上聽(tīng)取經(jīng)歷,這樣對(duì)你也會(huì)更快捷一些。

參加大數(shù)據(jù)培訓(xùn)班最主要的是讓你的常識(shí)更系統(tǒng)化,并不是自學(xué)的那種很零散的常識(shí)點(diǎn),拿出一個(gè)小學(xué)教師常用的比喻,就好比蓋樓,你的根底一定要打牢,否則將來(lái)東西越學(xué)越多,根底不扎實(shí)的話,簡(jiǎn)單出混亂的情況。

昆明達(dá)內(nèi)機(jī)構(gòu)介紹
昆明大數(shù)據(jù)培訓(xùn)哪里有
昆明達(dá)內(nèi)

達(dá)內(nèi)目前已在北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、蘇州、成都、沈陽(yáng)、昆明等70個(gè)大中城市成立了373家學(xué)習(xí)中心,擁有員工超過(guò)11000人,累計(jì)培訓(xùn)量已學(xué)員已達(dá)100萬(wàn)人次。

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你可能關(guān)心的問(wèn)題

  • 1

    自己適合學(xué)嗎

  • 2

    學(xué)不會(huì)怎么辦?

  • 3

    學(xué)完能進(jìn)哪些企業(yè)

  • 4

    學(xué)完能掙多少錢?

  • 5

    學(xué)費(fèi)多少錢?

  • 6

    不知道學(xué)什么課程?

如何選擇大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

1、看高薪作業(yè)數(shù)據(jù)假設(shè)有許多的學(xué)員參與學(xué)習(xí),假設(shè)有很高的作業(yè)數(shù)據(jù),那就是靠譜的組織。假設(shè)只宣揚(yáng)講師多牛,不宣揚(yáng)作業(yè)信息,那么需求細(xì)心考慮。講師非常牛,不代表畢業(yè)的學(xué)員會(huì)相同牛。

2、看專職講師數(shù)量大數(shù)據(jù)作業(yè)薪酬很高,大數(shù)據(jù)公司里面的一線工程師年薪低了20多萬(wàn),假設(shè)聘為專職講師,講師的年薪必定不能低于20多萬(wàn),這對(duì)操練組織而言,本錢壓力非常大。許多操練組織只需兼職講師,這樣本錢是非常小的。因?yàn)闆](méi)有課的話,操練組織不付薪酬,沒(méi)有本錢。但是兼職講師沒(méi)有那么多時(shí)刻備課,在講課水平上與專職講師是有很大差其他。

3、看后續(xù)服務(wù)作業(yè)技能更新非??欤F(xiàn)在的單位常常加班,累的要死要活,底子沒(méi)時(shí)刻去學(xué)習(xí)新技能。假設(shè)操練組織只注重操練一門技能收一筆錢的話,對(duì)學(xué)員長(zhǎng)時(shí)刻展開(kāi)倒霉。假設(shè)在操練組織,繳費(fèi)學(xué)了這門技能,在授課途中可以捎帶講解一些其他技能問(wèn)題的話,那就太好了。

想了解更多昆明達(dá)內(nèi)python的課程,歡迎使用屏幕上方的聯(lián)系方式聯(lián)系我們,我們會(huì)有專業(yè)的老師對(duì)您的問(wèn)題進(jìn)行解答;也可以留下您的聯(lián)系方式,我們將會(huì)在第①時(shí)間聯(lián)系您,歡迎您隨時(shí)來(lái)咨詢!

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