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大連北大青鳥

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大連開發(fā)區(qū)大數(shù)據(jù)架構(gòu)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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課程介紹
大連開發(fā)區(qū)大數(shù)據(jù)架構(gòu)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

為什么學(xué)大數(shù)據(jù)

未來的時(shí)代將不是IT時(shí)代,而是數(shù)據(jù)科技的時(shí)代,我們?cè)谏钪幸部梢愿惺艿玫?,萬物互聯(lián)下的數(shù)據(jù)流侵襲了我們的每一個(gè)生活場(chǎng)景,作為人口大國(guó)和制造大國(guó),我國(guó)數(shù)據(jù)產(chǎn)生能力巨大,大數(shù)據(jù)資源極為豐富,大數(shù)據(jù)是一種獲取、存儲(chǔ)、管理、分析方面超出了傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)軟件工具能力范圍的數(shù)據(jù)集合,隨著數(shù)字中國(guó)建設(shè)的推進(jìn),各行業(yè)的數(shù)據(jù)資源采集、應(yīng)用能力不斷提升,將會(huì)導(dǎo)致更快更多的數(shù)據(jù)積累,這就需要有大量的大數(shù)據(jù)人才,而我國(guó)內(nèi)現(xiàn)有的大數(shù)據(jù)人才僅五十萬左右,由此可見大數(shù)據(jù)人才的培養(yǎng)迫在眉睫。


什么是大數(shù)據(jù)

大數(shù)據(jù)(big data),是指需要通 過快su獲取、處理、分析以從中提取價(jià)值的海量、多樣化的交易數(shù)據(jù)、交互數(shù)據(jù)與傳感數(shù)據(jù),其規(guī)模往往達(dá)到了PB(1024TB)級(jí)。不同機(jī)構(gòu)對(duì)大數(shù)據(jù)也有不同的定義。

大連大數(shù)據(jù)培訓(xùn) 本課程以技術(shù)實(shí)用為核心,針對(duì)想要成為大數(shù)據(jù)軟件工程師的學(xué)員,幫助學(xué)員從零基礎(chǔ)開始,采用差異化教學(xué)的模式,根據(jù)學(xué)員的知識(shí)技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)施分班授課,主要課程內(nèi)容包含了數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)、需求分析、數(shù)據(jù)建模、數(shù)據(jù)管控、 數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)呈現(xiàn)、 項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),北大青鳥聘用行業(yè)內(nèi)專業(yè)的人才作為學(xué)員的課程講師,以確保課程的教學(xué)質(zhì)量,全面掌握數(shù)據(jù)分析的技巧和方法,成功的獲得數(shù)據(jù)分析師能力,課程的學(xué)習(xí)后,會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)。


大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師“0基礎(chǔ)”到技術(shù)大牛華麗轉(zhuǎn)身!

人才需求供不應(yīng)求

  • JAVA基礎(chǔ)

    學(xué)習(xí)內(nèi)容:JAVA基礎(chǔ)

    階段項(xiàng)目:EASYMALL項(xiàng)目

    學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)JAVA語言,掌握J(rèn)AVA程序編寫、面向?qū)ο蟪绦蜷_發(fā),為后續(xù)學(xué)習(xí)提供良好的語言基礎(chǔ)。

  • JAVAEE框架及架構(gòu)

    學(xué)習(xí)內(nèi)容:JAVAWEB,JAVAEE框架及架構(gòu)。

    階段項(xiàng)目:EASYMALL項(xiàng)目

    學(xué)習(xí)目標(biāo):使學(xué)員具有企業(yè)級(jí)項(xiàng)目開發(fā)能力,并深入學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)相關(guān)課程,掌握互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)相關(guān)知識(shí)。

    勝任工作:JAVAEE工程師,JAVAEE互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)師

  • 大數(shù)據(jù)架構(gòu)

    學(xué)習(xí)內(nèi)容:大數(shù)據(jù)高并發(fā)基礎(chǔ),大數(shù)據(jù)離線分析,大數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)分析,大數(shù)據(jù)內(nèi)存計(jì)算,PYTHON 爬蟲、數(shù)據(jù)可視化。

    階段項(xiàng)目:ZEBRA電信日制分析項(xiàng)目;FLUX網(wǎng)站流量分析項(xiàng)目。

    學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握分布式、高并發(fā)技術(shù)背景下海量數(shù)據(jù)的處理。

  • 算法數(shù)據(jù)挖掘分析

    學(xué)習(xí)內(nèi)容:算法、R語言、數(shù)據(jù)挖掘分析;

    階段項(xiàng)目:電商用戶畫像,推薦系統(tǒng)項(xiàng)目;

    學(xué)習(xí)目標(biāo):可以基礎(chǔ)具體問題建立數(shù)學(xué)模型展示給目標(biāo)用戶;

    勝任工作:算法工程師,數(shù)據(jù)挖掘工程師,機(jī)器學(xué)習(xí)工程師,數(shù)據(jù)科學(xué)家。

大數(shù)據(jù)營(yíng)銷的優(yōu)勢(shì)有哪些?

強(qiáng)調(diào)時(shí)效性:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,網(wǎng)民的消費(fèi)行為和購(gòu)買方式很容易在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生變化。在網(wǎng)民需求高的時(shí)候,及時(shí)上市是非常重要的。它可以通過技術(shù)手段充分了解網(wǎng)民的需求,精準(zhǔn)營(yíng)銷,及時(shí)回應(yīng)每一位網(wǎng)民當(dāng)下的需求,讓他在決定購(gòu)買的“黃金時(shí)間”收到商品廣告。

大連北大青鳥校區(qū)環(huán)境

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    咨詢接待處

    明亮整潔的校區(qū)環(huán)境

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    學(xué)習(xí)環(huán)境

    好的環(huán)境,帶給您不一樣的學(xué)習(xí)效果

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    休息區(qū)

    舒適養(yǎng)眼的休息區(qū)

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    學(xué)習(xí)環(huán)境

    企業(yè)實(shí)用的IT技術(shù),雄厚的師資力量,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量。

  • 學(xué)習(xí)環(huán)境

    標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理和就業(yè)體系,助力學(xué)員學(xué)有所成,不愁找不到工作

  • 就業(yè)服務(wù)

    龐大的合作企業(yè)數(shù)量,為廣大畢業(yè)學(xué)員提供了優(yōu)質(zhì)的就業(yè)資源

如何選擇好的大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?

學(xué)習(xí)方式:對(duì)于大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí),如果你個(gè)人能力強(qiáng),可以選擇基于這方面的自學(xué)方式,但絕大多數(shù)人建議你選擇班級(jí)培訓(xùn)。大數(shù)據(jù)是一門相對(duì)困難的課程。培訓(xùn)可以系統(tǒng)學(xué)習(xí)或者吸收培訓(xùn)老師的經(jīng)驗(yàn),成長(zhǎng)速度更快。而且更好的監(jiān)督管理方法可以讓我們堅(jiān)持下去,最終掌握課程。

北大青鳥大連校區(qū)
大連市中山區(qū)茂森文化科技培訓(xùn)學(xué)校是北大青鳥全國(guó)五大就業(yè)基地之一。自2005年創(chuàng)立以來,堅(jiān)守IT教育,秉承“教育改變生活”的理念為學(xué)員提高IT技能、快速融入IT產(chǎn)業(yè),并獲得一份理想的工作而奮力前行!學(xué)校不斷超越,自我革新,順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的變化積極為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)IT夢(mèng)。
大連北大青鳥,被業(yè)界譽(yù)為培養(yǎng)IT人才的“搖籃”。

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大連大數(shù)據(jù)

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