長沙達內(nèi)教育

大數(shù)據(jù)不只使企業(yè)能夠跟隨瞬息萬變的潮流而不斷更新，而且還具有猜測未來發(fā)展趨勢的才能，使企業(yè)占據(jù)有競爭力的優(yōu)勢，受到了企業(yè)的日益重視，大數(shù)據(jù)技術(shù)逐漸成為互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的中心，關(guān)于專業(yè) 的大數(shù)據(jù)技術(shù)人才需求量也是越來越多，作為中國官方要點扶持的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)已逐漸從概念走向落地“大數(shù)據(jù)”和“虛擬化”兩大熱門領(lǐng)域得到了廣泛重視和重視，90%企業(yè)都在使用大數(shù)據(jù)，所以大數(shù)據(jù)開發(fā)在未來前景非常寬廣。

自學(xué)學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)不是不可以，可是這不僅僅需求很高的技術(shù)基礎(chǔ)，還需求很強的邏輯思維和克己能力，大數(shù)據(jù)是一門十分專業(yè)的學(xué)科，里邊的知識點是十分多的，沒有一點點基礎(chǔ)的人在學(xué)習(xí)的時候很容易搞不清頭緒，他們或許總是圍繞著一些基礎(chǔ)知識點而躊躇不前，沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，僅僅自己從一些書本或者視頻中了解一些知識使得他們底子無法將這些知識點結(jié)合在一起，所以這一點是大多數(shù)自學(xué)的人碰到的一個難點，而學(xué)員要是在大數(shù)據(jù)訓(xùn)練安排學(xué)習(xí)這些問題將會方便的處理。

學(xué)員在學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)時，先是選課程，看課程是否專業(yè)，是否可以讓學(xué)員直接作業(yè)，這是核心和直接的意圖。課程體系， 一個非常大的優(yōu)勢在于它和企業(yè)接軌做的是非常好，可以說是無縫接軌。

第二看就是看教師是不是滿足優(yōu)秀。用句大白話，就是看教師有沒有名。很多人就是沖著老師頭銜來的。講師都在職業(yè)是名列前茅，至少十年以上企業(yè)實踐作業(yè)經(jīng)歷，不光是來自于聞名IT公司，還有豐厚的教育經(jīng)歷。

第三個優(yōu)勢，就是教育途徑的發(fā)展。花了很大的心事和投入去做，學(xué)員在上課的時分，可以登錄上去，在上面可以看教師的講義，可以做事例，做經(jīng)典事例，可以看回放的視頻，可以向教師提問題，可以互動等一系列教育活動，都可以經(jīng)過途徑來完成。途徑的優(yōu)點是可以完成教育的標準化和精細化IT學(xué)習(xí)有時分難免感覺枯燥無味，用“潤物細無聲”的辦法，經(jīng)過給學(xué)員正能量鼓勵，讓他們建立決心。請一些成功人士，講勉勵生長經(jīng)過。每個班都配班主任，給學(xué)員進行職業(yè)規(guī)劃，充任學(xué)員職業(yè)顧問。

1、地區(qū)：一線城市及大數(shù)據(jù)發(fā)達城市大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師月薪在13k左右

2、企業(yè)：不同企業(yè)的實力會影響到大數(shù)據(jù)開發(fā)人員的薪資，15K-20K居多

3、才能：不論什么行業(yè)，才能強的人拿更高的薪資應(yīng)該沒有什么貳言

4、命運：講一個實在的事例，2名學(xué)生進入同一家企業(yè)大數(shù)據(jù)部門，但入職不同崗位，所掌握技術(shù)別無太大差別，一人月薪10K，一人月薪17K。