蘇州中公優(yōu)就業(yè)

課程階段

課程內(nèi)容

培養(yǎng)方向

1、Python核心編程

Python基礎(chǔ)語法、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、Python高級(jí)語法、階段考核

1.掌握Python開發(fā)環(huán)境的配置,熟練使用IDE開發(fā)工具； 2.掌握語言的基礎(chǔ),運(yùn)算符、表達(dá)式、流程控制、基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等的操作； 3.掌握函數(shù)式編程在生產(chǎn)環(huán)境下的應(yīng)用； 4.掌握Python內(nèi)置模塊的使用； 5.掌握Python面向?qū)ο蠡静僮骱驮谏a(chǎn)環(huán)境下的應(yīng)用； 6.掌握Python裝飾器、迭代器以及生成器的原理； 7.掌握Python文本文件二進(jìn)制文件 ......

2、全棧開發(fā)基礎(chǔ)

HTML、CSS；jQuery、Vue；MySQL進(jìn)階；JavaScript；MySQL使用；階段復(fù)習(xí)及考核

1.熟練掌握HTML、CSS常用標(biāo)簽及屬性； 2.熟練掌握JS、jQuery基礎(chǔ)語法； 3.掌握前端網(wǎng)站開發(fā)流程，掌握網(wǎng)站的基本結(jié)構(gòu)； 4.理解語義化的本質(zhì),能夠語義化地編寫網(wǎng)頁的結(jié)構(gòu)； 5.能夠使用BootStrap、Vue等當(dāng)前流行的前端開發(fā)技術(shù)進(jìn)行企業(yè)級(jí)前端頁面的開發(fā)； 6.了解什么是數(shù)據(jù)庫，掌握數(shù)據(jù)庫的安裝和配置 ......

3、全棧開發(fā)高級(jí)

環(huán)境搭建、版本迭代；Django基礎(chǔ)、 高級(jí)；Flask技術(shù)講解；Django框架介紹；Flask框架概述；項(xiàng)目：果鮮生/OA系統(tǒng)

1.掌握網(wǎng)站開發(fā)的流程和步驟； 2.掌握網(wǎng)站功能模塊拆分，代碼分析； 3.掌握Python?Django模板渲染技術(shù)； 4.掌握Django單元測(cè)試； 5.掌握Django二次開發(fā)； 6.掌握Django中間件開發(fā)； 7.掌握Django項(xiàng)目異步開發(fā).......

4、服務(wù)端部署與數(shù)據(jù)采集

爬蟲基礎(chǔ)；爬蟲高級(jí)；階段考核；爬蟲進(jìn)階；服務(wù)器開發(fā)及軟件測(cè)試

1.熟練使用Linux系統(tǒng)，并且能獨(dú)立完成Linux系統(tǒng)下web項(xiàng)目部署； 2.根據(jù)需求熟練編寫測(cè)試用例，熟練完成包括項(xiàng)目手工測(cè)試、自動(dòng)化測(cè)試、接口自動(dòng)化測(cè)試以及移動(dòng)端自動(dòng)化測(cè)試； 3.掌握網(wǎng)頁抓取原理、requests模塊使用； 4.掌握正則表達(dá)式、Xpath語法提取頁面數(shù)據(jù)； 5.掌握如何進(jìn)行模擬登陸； 6.掌握Ajax......

5、數(shù)據(jù)分析和人工智能

階段內(nèi)容導(dǎo)論；數(shù)據(jù)分析；深度學(xué)習(xí)；數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)；機(jī)器學(xué)習(xí)；階段考核

1.掌握基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識(shí)，包括矩陣相關(guān)運(yùn)算、概率論相關(guān)知識(shí)； 2.掌握numpy中數(shù)組的屬性信息、各種創(chuàng)建方法、運(yùn)算操作，以及廣播機(jī)制的原理； 3.掌握pandas的基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（Dataframe和Series），以及相關(guān)的運(yùn)算操作； 4.掌握pandas和excel.csv文件的靈活交互處理方式； 5.掌握統(tǒng)計(jì)分析、分組聚合......

6、就業(yè)指導(dǎo)

就業(yè)指導(dǎo)；技術(shù)指導(dǎo)

HR對(duì)學(xué)員進(jìn)行面試指導(dǎo)；講師1對(duì)1技術(shù)指導(dǎo)學(xué)員項(xiàng)目及簡(jiǎn)歷；講師針對(duì)學(xué)員面試過程中遇到的問題以及知識(shí)的薄弱點(diǎn)進(jìn)行1對(duì)1技術(shù)指導(dǎo)......