什么是碳排放管理師
雖然碳排放管理是一個新興的職業(yè)，但它有著良好的發(fā)展前景。未來二三十年，碳峰值和碳中和將是我們的重點工作，列入重點排放清單的單位數(shù)量將增加。”山東省循環(huán)經(jīng)濟協(xié)會副會長兼秘書長張忠廉表示，碳排放管理將越來越受到企業(yè)的重視，尤其是重點排放單位的企業(yè)。許多人都渴望嘗試，也希望加入其中，因為他們看到了這個行業(yè)的前景。
報考條件
凡遵紀守法，并具備以下條件之一者，均可報名參加碳排放管理師（高級）考試
碳排放管理師要怎么考？
考試是采取線上考試
碳排放管理人員專業(yè)技術人員考試采取在線計算機考試的形式。碳排放管理者考核內(nèi)容包括碳排放理論和碳排放管理實踐。綜合試卷由單項選擇題、多項選擇題、判斷題和簡短回答題組成。滿分是150分。超過90分視為通過測試，最終分數(shù)轉(zhuǎn)換為100分制。
碳排放管理師 
| 培訓專題 | 關鍵內(nèi)容 |
|---|---|
| 碳排放和碳減排的地位與作用 | 明確碳排放與碳減排評價背景，分析碳排放與碳減排評價相關概念的界定及相互關系，知曉碳排放和碳減排評價中的地位和作用。 |
| 目前碳排放和碳減排評價發(fā)展現(xiàn)狀及需求分析 | 知曉目前碳排放和碳減排評價發(fā)展現(xiàn)狀，逐條分析碳排放和碳減排評價的需求。 |
| 碳排放和碳減排認證認可實施政策建議和措施 | 掌握創(chuàng)新認證認可理論，搭建健全法律法規(guī)體系框架，為日后加強組織實施及有效監(jiān)督管理做鋪墊。 |
| 碳達峰碳中和的機遇與挑戰(zhàn) | 梳理碳達峰和碳中和目標中所面臨的機遇和挑戰(zhàn)，加強自身對雙碳目標的認識。 |
| 能源管理體系與節(jié)能降碳 | 掌握能源管理體系產(chǎn)生背景，熟悉能源管理體系建立原則，分析工業(yè)企業(yè)能效優(yōu)化實施路徑。 |
| 碳交易政策及流程、綠色金融 | 深度講解碳交易市場政策及現(xiàn)狀，明確碳交易流程及實踐，掌握碳金融與綠色金融理念。 |
| 碳達峰、碳中和應對策略、實現(xiàn)路徑 | 熟悉全國試點碳市場政策及運行規(guī)則，知曉企業(yè)節(jié)能減排方案設計與碳資產(chǎn)管理體系建設思路。 |
石家莊學天教育專屬特色
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新穎性
在具體知識點上抽絲剝繭，將晦澀難懂的法言法語轉(zhuǎn)化成生活用語、圖表、案例。
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高效性
按照章節(jié)分析考點、難點及備考方法，并輔以全景大觀圖，每個章節(jié)一表掌握。
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體系性
知識點集中講解，確保知識點無縫銜接，精心篩選經(jīng)典考題配合“案例化”的高質(zhì)量模擬題。
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實用性
系列教輔內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣，配合學習備考的整個環(huán)節(jié)，其受到歷年學員贊譽與追捧。
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專業(yè)性
核心教研團隊與業(yè)內(nèi)大咖聯(lián)袂打造的消防專屬輔導資料
碳排放管理師培訓機構怎么選？
怎么選擇一專業(yè)的碳排放管理師培訓機構呢，碳排放管理師培訓機構怎么選擇比較好呢？可以來石家莊學天教育學習。石家莊學天教育培訓機構的師資隊伍是具有多年教學經(jīng)驗的教師。這些老師的課堂特點很明顯。在課堂上，充分調(diào)動了學員在課堂上的積極性。當學員在學習中有什么問題時，老師都會隨時幫忙。機構老師都有著專業(yè)的技術，學員可以根據(jù)自己的興趣和就業(yè)方向選擇機構的課程，幫助每個學生實現(xiàn)就業(yè)。
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