碳排放管理師培訓(xùn)
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課程介紹
碳排放管理師“火了”
隨著政策的出臺(tái)，碳市場(chǎng)將逐步融入石化、化工、建材、鋼鐵、有色金屬、造紙、民航等高耗能行業(yè)。因此，碳排放和環(huán)保產(chǎn)業(yè)將蓬勃發(fā)展，但中國(guó)缺乏大量的人才和企業(yè)。企業(yè)：有助于將碳排放配額合理分配給碳市場(chǎng)的重要參與者，如排放控制企業(yè)、新能源企業(yè)、地方政府和第三方核查機(jī)構(gòu)。全面準(zhǔn)確的碳排放、碳交易和碳管理有助于碳交易市場(chǎng)的順利實(shí)施。
貼心服務(wù) 針對(duì)學(xué)習(xí) 實(shí)力助考
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在線答疑
復(fù)習(xí)備考遇問(wèn)題，均可在線發(fā)起答疑提問(wèn)，專業(yè)教研老師在線守候答疑。
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模擬題庫(kù)
圍繞考試大綱，教研團(tuán)隊(duì)研發(fā)專屬訓(xùn)練題庫(kù)，在線答題，暢享模擬演練。
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備考指導(dǎo)
為確保學(xué)員報(bào)名成功，以防錯(cuò)過(guò)考試，配備專屬班主任，督促學(xué)習(xí)的同時(shí)，提供備考指導(dǎo)。
適合人群
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●碳排放管理師職業(yè)化培訓(xùn)和考評(píng)針對(duì)人群廣泛，包括環(huán)境科學(xué)與工程、工程管理、信息化技術(shù)等專業(yè)應(yīng)（往）屆畢業(yè)生。
●從事能源、環(huán)境、循環(huán)經(jīng)濟(jì)教科研單位的相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)、工程人員、從事碳排放的投資者、碳排放的經(jīng)營(yíng)者、碳排放行業(yè)的服務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)的各類人員、相關(guān)領(lǐng)域人員。
●有志于從事碳排放管理的各類人員等。
碳排放管理者的職業(yè)現(xiàn)在有著很好的發(fā)展前景，尤其是現(xiàn)在國(guó)家對(duì)碳排放問(wèn)題非常重視。畢竟現(xiàn)在空氣污染很?chē)?yán)重，最大的來(lái)源是企業(yè)和其他企業(yè)排放的二氧化碳。因此，為了更好的管理企業(yè)，要求每年需要排放每個(gè)人碳排放的企業(yè)應(yīng)該設(shè)立碳排放管理者的職位，方便管理?，F(xiàn)在國(guó)內(nèi)很多飛機(jī)上的機(jī)構(gòu)都需要排放氣體，所以碳排放經(jīng)理是完全不需要找工作的，只能告訴你現(xiàn)在從事碳排放經(jīng)理職業(yè)的朋友們無(wú)論是工資還是待遇都很好。
立足崗位 逐個(gè)突破
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培訓(xùn)專題 |
關(guān)鍵內(nèi)容 |
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碳排放和碳減排的地位與作用 |
明確碳排放與碳減排評(píng)價(jià)背景，分析碳排放與碳減排評(píng)價(jià)相關(guān)概念的界定及相互關(guān)系，知曉碳排放和碳減排評(píng)價(jià)中的地位和作用。 |
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目前碳排放和碳減排評(píng)價(jià)發(fā)展現(xiàn)狀及需求分析 |
知曉目前碳排放和碳減排評(píng)價(jià)發(fā)展現(xiàn)狀，逐條分析碳排放和碳減排評(píng)價(jià)的需求。 |
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碳排放和碳減排認(rèn)證認(rèn)可實(shí)施政策建議和措施 |
掌握創(chuàng)新認(rèn)證認(rèn)可理論，搭建健全法律法規(guī)體系框架，為日后加強(qiáng)組織實(shí)施及有效監(jiān)督管理做鋪墊。 |
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碳達(dá)峰碳中和的機(jī)遇與挑戰(zhàn) |
梳理碳達(dá)峰和碳中和目標(biāo)中所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，加強(qiáng)自身對(duì)雙碳目標(biāo)的認(rèn)識(shí)。 |
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能源管理體系與節(jié)能降碳 |
掌握能源管理體系產(chǎn)生背景，熟悉能源管理體系建立原則，分析工業(yè)企業(yè)能效優(yōu)化實(shí)施路徑。 |
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碳交易政策及流程、綠色金融 |
深度講解碳交易市場(chǎng)政策及現(xiàn)狀，明確碳交易流程及實(shí)踐，掌握碳金融與綠色金融理念。 |
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碳達(dá)峰、碳中和應(yīng)對(duì)策略、實(shí)現(xiàn)路徑 |
熟悉全國(guó)試點(diǎn)碳市場(chǎng)政策及運(yùn)行規(guī)則，知曉企業(yè)節(jié)能減排方案設(shè)計(jì)與碳資產(chǎn)管理體系建設(shè)思路。 |
碳排放管理師招生簡(jiǎn)章
碳排放管理師學(xué)歷內(nèi)容有哪些
針對(duì)碳管理者的課程包括：分析了碳交易機(jī)制的基本原理和核心要素，配額設(shè)置和分配方法，總碳排放監(jiān)測(cè)報(bào)告和核查程序及內(nèi)容要求，中國(guó)自愿排放CCER項(xiàng)目案例分析和抵消機(jī)制，碳市場(chǎng)登記制度的引入，排放報(bào)告系統(tǒng)和各類交易系統(tǒng)，交互模擬企業(yè)碳配額和損失的計(jì)算模擬和交互碳交易模擬。
精研教輔 對(duì)搭課程 效率學(xué)習(xí)
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專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)+實(shí)力講師團(tuán)結(jié)聯(lián)手操刀打造
●匹配碳排放培訓(xùn)課程相關(guān)內(nèi)容
●梳理碳達(dá)峰、碳中和相關(guān)政策
●知曉相關(guān)規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)發(fā)展路徑
碳排放危害性
雖然我們至今未能提出有效的解決辦法，但我們至少應(yīng)該盡最大努力遏制排放量的增長(zhǎng)，而不是聽(tīng)天由命地發(fā)展。二氧化碳等溫室氣體排放與全球氣候變化之間存在直接關(guān)系。在人類生產(chǎn)和生活中，排放到大氣中的二氧化碳?xì)怏w的增加導(dǎo)致大氣中二氧化碳濃度的不斷增加，這使得當(dāng)前的氣候危機(jī)嚴(yán)重影響了人類的生活。
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衡陽(yáng)優(yōu)路教育簡(jiǎn)介
優(yōu)路教育成立于2005年，隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司，經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書(shū)教材出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體，已在全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)開(kāi)設(shè)了近300家直營(yíng)分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
專注于建工 消安 醫(yī)衛(wèi) 財(cái)經(jīng) 教師 經(jīng)濟(jì) 健康 法考 公考 四六級(jí)考研等領(lǐng)域職業(yè)資格考前輔導(dǎo)培訓(xùn)和職業(yè)技能提升培訓(xùn),是一家集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué) 面授教學(xué) 融合式教學(xué) 學(xué)習(xí)平臺(tái)
體驗(yàn)課預(yù)約試聽(tīng)
倒計(jì)時(shí)
12:00:00
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