蘭州青少播音主持培訓(xùn)
蘭州集影飛揚(yáng) 讓孩子提升自信 敢于演講
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小主持人正確的語音和發(fā)聲方法:
孔子說:“知之者,不如不知者,不如樂知者”,俗話也說“熱愛是最好的老師”,小主持人應(yīng)培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)普通話的興趣。我們可以多觀摩電影、電視、話劇、歌劇、演講、朗誦會(huì)等藝術(shù)活動(dòng),提高自己的藝術(shù)語言鑒賞力。特別是要多聽《新聞和報(bào)紙摘要》,多看《新聞聯(lián)播》等節(jié)目,學(xué)習(xí)、借鑒和模仿優(yōu)秀播音員主持人標(biāo)準(zhǔn)、生動(dòng)的語言表達(dá),逐步提高自己的審美能力和語言能力。對(duì)一些常常出錯(cuò)的字,進(jìn)行歸類,反復(fù)使用,并配合有趣的繞口令進(jìn)行練習(xí)。
通過口才演講訓(xùn)練,從想說到要說到敢說逐個(gè)突破,小組練習(xí)
鼓勵(lì)孩子上臺(tái)表現(xiàn),每個(gè)孩子輪流登臺(tái),贊美肯定他們,增強(qiáng)自信心
學(xué)習(xí)溝通黃金法則,掌握溝通技巧,擴(kuò)大交際圈,圓滑處事
設(shè)計(jì)各種場(chǎng)景演練,讓孩子即興發(fā)揮,鍛煉自我,激發(fā)潛能。
提高孩子綜合素質(zhì),提升自身修養(yǎng),學(xué)習(xí)心理素質(zhì)課程
小組組隊(duì)游戲,讓孩子組織活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)更好參與活動(dòng)建設(shè)
播音是二度創(chuàng)作,是在文章作者創(chuàng)作的基礎(chǔ)上的聲音再創(chuàng)作,播音是為文章“做嫁衣”,一切都必須圍繞文章的語意表達(dá)來進(jìn)行,不能脫離作者本意而另起爐灶。讓聽眾聽清文章的脈絡(luò)層次,理清事件的發(fā)展經(jīng)過。
消息是客觀的,必須以客觀的語調(diào)去把握;通訊帶有一定的感情色彩,就要按照文章感情的起伏進(jìn)行加工,最大化地還原作者的主觀色彩。
在情感的把握上,播音員可以依靠重音、斷句等手段為文章劃清層次,該連的時(shí)候連,該停的時(shí)候停;在語音節(jié)奏上要均勻,不可時(shí)緊時(shí)松,時(shí)快時(shí)慢。播音員應(yīng)該通過語調(diào)的輕微變化體現(xiàn)輿論對(duì)新聞事件的看法,引導(dǎo)聽眾思考。
級(jí)別 | 年齡 | 訓(xùn)練目標(biāo) |
基礎(chǔ) | 4-6歲 | 掌握3000個(gè)左右的詞語;能連貫地進(jìn)行簡(jiǎn)短的表述;能清楚說出自己想說的事;口齒清楚;講話有禮貌;樂意與人交談;想象力和邏輯思維能力得到提高;增強(qiáng)自信心。 |
初級(jí) | 6 - 歲 | 掌握4000個(gè)左右的詞語;能夠完整地講述某件事;能自如地講述一個(gè)話題;能較連貫地當(dāng)眾講話;想象力和邏輯思維能力得到進(jìn)一步提高;有信心當(dāng)眾講話。 |
中級(jí) | 9 -12歲 | 能夠說標(biāo)準(zhǔn)的普通話;朗誦文章和自由表達(dá),語音標(biāo)準(zhǔn)、語言流暢,表達(dá)具有邏輯性;能較自然地進(jìn)行人際溝通、敢于當(dāng)眾說話;說話用詞準(zhǔn)確;初步掌握晚會(huì)主持、班會(huì)主持等活動(dòng)主持技巧;掌握初步等表演技巧。 |
高級(jí) | 12- 15歲 | 說話具有吸引力和感染力;能自如地在大眾面前講話;能對(duì)某件事發(fā)表囿說服力的演說和評(píng)論,邏輯性強(qiáng);掌握晚會(huì)主持、會(huì)議主持等活動(dòng)等主持技巧;能在真實(shí)的環(huán)境中說話,也能在虛擬的環(huán)境中說話表演技巧得到進(jìn)一步提高。 |
學(xué)習(xí)口才能夠鍛煉孩子的語言表達(dá)能力,孩子在成長(zhǎng)的過程中打好語言的基本功很重要,要讓孩子說標(biāo)準(zhǔn)話,說普通話,要讓孩子敢于表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn),有一些孩子因?yàn)樾r(shí)候不敢說話,不善于說話,時(shí)間一長(zhǎng),就養(yǎng)成了一個(gè)封閉的性格,也就是所謂的內(nèi)向的性格,孩子一方面會(huì)因?yàn)檎f話不標(biāo)準(zhǔn)而受到同學(xué)的恥笑,不敢發(fā)言;另一方面對(duì)自己缺乏自信,對(duì)于什么都不敢表達(dá)自己的觀點(diǎn),束縛了孩子的成長(zhǎng)空間,這樣對(duì)于孩子的發(fā)展是不利的,也是不公平的,一旦出現(xiàn)這種情況,那么再想改變,就很困難了。
課程包括語音發(fā)聲、語言表達(dá)技巧、朗誦、講述、播報(bào)、主持、表演、配音、話劇等。
幫助孩子說標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的話,說好聽的話,說有邏輯的話,訓(xùn)練孩子能夠自如地進(jìn)行交流。
強(qiáng)調(diào)扎實(shí)的語音發(fā)聲基本功、強(qiáng)調(diào)講述、播報(bào)、主持、表演、配音、話劇等語言應(yīng)用能力。
語言藝術(shù)(普通話、朗誦)是人類的靈魂工程師,而表演藝術(shù)就是人類的魔法師了。要想真正的從根本上提升孩子的這幾大要素,缺一不可。
集影飛揚(yáng)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦于2012年,少兒總部位于甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)隴西路28號(hào),與甘肅大劇院、甘肅交廣、蘭州市電視臺(tái)等多家媒體合作,是全國(guó)青少年播音主持委員會(huì)、亞洲模特協(xié)會(huì)、中央美院的官方合作單位。學(xué)校開設(shè)語言大本營(yíng)、小小表演家、創(chuàng)意繪畫師三大課程,教師團(tuán)隊(duì)由享譽(yù)省內(nèi)外的藝術(shù)教育專家和語言大本營(yíng)、小小大本營(yíng)、創(chuàng)意繪畫師業(yè)內(nèi)精英培訓(xùn)師組成,采用小班上課的形式,擁有一套專業(yè)的貼近兒童性格、符合兒童心理、鍛煉兒童思維、訓(xùn)練兒童成為語言大本營(yíng)、小小表演家、創(chuàng)意繪畫師的專業(yè)權(quán)威教學(xué)方案,我們致力于用“正?;崩砟顜椭⒆訌?qiáng)化好的行為,通過“非競(jìng)爭(zhēng)性”環(huán)境構(gòu)筑孩子自尊自信,用“開發(fā)式”的教學(xué)體系提升孩子的能力。
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