太原童程童美少兒編程

課程名稱

人工智能編程

★ 授課對象

面向6-18歲青少年。

★ 課程模式

一對一、一對多。

★ 師資力量

嚴(yán)選專業(yè)負(fù)責(zé)好老師，助力孩子科技素質(zhì)培養(yǎng)。童程童美實行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn)，堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育。老師擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書。

★ 課程內(nèi)容

依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)19年編程教育經(jīng)驗，研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程學(xué)習(xí)體系，內(nèi)容涵蓋圖形化智能編程（Scratch Jr、Scratch）和Python人工智能編程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培養(yǎng)編程思維，提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動課堂走進(jìn)全國數(shù)百所中小學(xué)公立校，受到教育界和學(xué)生家長的高度認(rèn)可。

課程效果

①學(xué)完所有內(nèi)容，將具備軟件工程師的能力

②設(shè)計專業(yè)，符合少兒認(rèn)知規(guī)律和特點

③游戲案例驅(qū)動，讓課堂不再枯燥

④資深編程教研老師設(shè)計研發(fā)

課程目標(biāo)

培養(yǎng)孩子的競爭力、邏輯思維學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力等。

現(xiàn)在的少兒編程機(jī)構(gòu)很多很多，大大小小數(shù)不勝數(shù)。

但要說比較好的少兒編程機(jī)構(gòu)，就要從編程的教授模式來說了，因為只有好的教授模式，孩子學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果才會好。

目前

按教學(xué)模式可分為線上教學(xué)和線下教學(xué)。

線上教學(xué)的弊端

直播課類：

1.難管理、弱管理；

2.溝通成本高，效率低；

3.線下的學(xué)習(xí)效率只能達(dá)到線下效率的70%。

錄播課類：

1.學(xué)習(xí)規(guī)律性沒有；

2.認(rèn)知深度低（課程體系簡單）

3.孩子喪失了獨(dú)立思考能力和創(chuàng)造力。

4.低價試錯

線下教學(xué)相比于線上教學(xué)的上面的這些弊端都沒有，不論是管理模式、學(xué)習(xí)效率、和面對面溝通答疑方面等方面都是具有優(yōu)勢的。

所以說選擇方面還是要選擇線下教授的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)。