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太原童程童美少兒編程

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太原青少兒編程機(jī)構(gòu)

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課程介紹

小孩子學(xué)編程有什么好處


編程可以提高孩子的專心力

編程可以讓孩子夢想的一些畫面或現(xiàn)象得以實(shí)現(xiàn),讓孩子感覺非常風(fēng)趣。并且在編程的國際里,寫錯(cuò)一點(diǎn),程序就不會(huì)按期運(yùn)轉(zhuǎn)。如果運(yùn)轉(zhuǎn)結(jié)果和希望不符合,就證明中心必定犯錯(cuò)了,這常常需求孩子耐心腸去尋覓犯錯(cuò)的地方,并一點(diǎn)一點(diǎn)去改正。這需求細(xì)心、耐心和專心,對(duì)孩子的抗波折才能也是一種鍛煉。


少兒編程課程介紹

  • 創(chuàng)意啟蒙課程

    適用年齡: 3-6歲
    授課內(nèi)容: 童程童美為3-6歲兒童定制了創(chuàng)意啟蒙課程,該課程根據(jù)孩子的三個(gè)年齡段劃分了三個(gè)階段課程,每個(gè)階段的課程有四個(gè)不同主題,為學(xué)前的孩子們提供了探索和發(fā)展自己思想的機(jī)會(huì)。

  • 人工智能編程

    適用年齡: 6-18
    授課內(nèi)容: 面向6-18歲青少年,涵蓋少兒啟蒙編程和少兒趣味編程如Python、JavaScript、HTML、CSS、Java等,課程通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式,培養(yǎng)計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。

  • 智能機(jī)器人編程

    適用人群: 對(duì)編程感興趣的同學(xué)
    授課內(nèi)容: 采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建,并為機(jī)器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。

三大服務(wù)承諾

  • 服務(wù)承諾

    付費(fèi)后,每位學(xué)員都會(huì)與童程童美簽訂一份《課程服務(wù)》,我們向?qū)W員提供高水平服務(wù)

  • 退費(fèi)承諾

    學(xué)員如果因?yàn)樘厥馇闆r申請(qǐng)退班,我們會(huì)依據(jù)《課程服務(wù)》辦理,并進(jìn)行退費(fèi)。

  • 師資承諾

    我們通過嚴(yán)格的講師選拔和培訓(xùn)體系、晉級(jí)淘汰體系,自主研發(fā)TTS教學(xué)系統(tǒng)等方式提升課程。

為什么要讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程


提前發(fā)現(xiàn)孩子的編程天分,早發(fā)現(xiàn)早培養(yǎng)

孩子十分善于吸收新知識(shí),把握新技術(shù),讓他們?cè)缭缃佑|代碼十分有必要。比爾蓋茨、扎克伯格、喬布斯,他們都是從小學(xué)就開端編寫程序了,從小就開端編程思想的培養(yǎng)和編程技術(shù)的堆集,為他們后來成果大工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。讓您的孩子嘗試一下編程,或許中國的比爾蓋茨就誕生在您家


機(jī)構(gòu)優(yōu)勢

  • 01

    美國上市公司出品

    童程童美由在美國上市、累計(jì)培養(yǎng)了一百萬IT互聯(lián)網(wǎng)人才的IT教育集團(tuán)——達(dá)內(nèi)傾力打造。

  • 02

    19年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

    達(dá)內(nèi)凝聚創(chuàng)辦于2002年的19年IT培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),依托“專業(yè)+實(shí)戰(zhàn)+理論”積累,為中國孩子提供趣味編程教育。

  • 03

    就在身邊的少兒編程機(jī)構(gòu)

    線下230多家校區(qū),遍布50多座城市,線上學(xué)習(xí)平臺(tái)覆蓋全國。滿足孩子就近學(xué)習(xí),更高效,更便捷。

  • 04

    線上線下一體教學(xué)

    國內(nèi)線上線下一體的少兒編程教育平臺(tái),線上課程汲取百所校區(qū)面授成果,上萬名學(xué)員學(xué)習(xí)檢驗(yàn)成功有效。

  • 05

    趣味職業(yè)兼顧融合

    通過趣味編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣,發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦,并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。

少兒編程的誤區(qū)



少兒編程和成人編程培訓(xùn)無差別

在如今編程培訓(xùn)班被業(yè)內(nèi)大為詬病的情況下,少兒編程好像也受到了一定的影響,但是現(xiàn)實(shí)并不是如此。比起編程培訓(xùn)班的求職,少兒編程更重視孩子們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,協(xié)助孩子們建立正確的編程理念以及習(xí)慣,比較速成班而言,少兒編程更重視根底,更重視孩子未來的發(fā)展前途。



太原童程童美

太原青少兒編程機(jī)構(gòu)

童程童美專注于中國3-18歲青少兒編程教育,經(jīng)過多年,研發(fā)出針對(duì)中國兒童的編程教育體系,在140多所中小學(xué)院校開展了編程課程。

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影響少兒編程課程費(fèi)用的因素有哪些



老師的本錢。

這些少兒編程訓(xùn)練班在聘任教師時(shí)會(huì)選用不同的標(biāo)準(zhǔn),有的選用一般教師,有的選用編程教師,一般教師的本錢差異造成了本錢差距。而且,編程教師訓(xùn)練市場定位相對(duì)高端,各項(xiàng)服務(wù)更加完善,費(fèi)用自然也會(huì)更高一些。此外,高等院校教師在知識(shí)體系方面有先天的優(yōu)勢,這將協(xié)助孩子更好地學(xué)習(xí)編程。此外,不同區(qū)域的工資水平也會(huì)導(dǎo)致訓(xùn)練本錢的差異,一線城市少兒編程訓(xùn)練班的薪酬開支自然會(huì)高于三四線城市。



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