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太原童程童美少兒編程

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太原小學(xué)生兒童機(jī)器人培訓(xùn)班

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班制:其它

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課程介紹
  • 太原小學(xué)生兒童機(jī)器人培訓(xùn)班

    太原童程童美  機(jī)器人編程課程

    學(xué)玩兩不誤,知識(shí)才牢固

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太原童程童美智能機(jī)器人編程



小學(xué)到高中,完整的課程體系


level1:軟硬編程前導(dǎo)課,適合年齡:一年級(jí)及以上

課程內(nèi)容:搭建多種多樣的作品,通過(guò)程序驅(qū)動(dòng)機(jī)器人,感受動(dòng)力與科技的完美結(jié)合,在歡樂(lè)的課堂氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)和提升能力

level2:軟硬編程啟蒙L1,適合年齡:二年級(jí)及以上

課程內(nèi)容:使用樂(lè)高WeDo學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的機(jī)械結(jié)構(gòu)和物理原理,配合Scratch編程,實(shí)現(xiàn)電腦和機(jī)器人之間簡(jiǎn)單的雙向互動(dòng)效果

level3:軟硬編程啟蒙L2,適合年齡:三年級(jí)及以上

課程內(nèi)容:結(jié)合樂(lè)高WeDo中復(fù)雜、多樣的機(jī)械結(jié)構(gòu),搭建出豐富有趣的機(jī)器人作品,配合Scratch編程,通過(guò)場(chǎng)景動(dòng)畫(huà)和游戲設(shè)計(jì)將軟件和硬件充分的結(jié)合起來(lái)。

level4:EV3進(jìn)階,四年級(jí)及以上

課程內(nèi)容:使用樂(lè)高EV3教具,結(jié)合生活中的案例,搭建豐富、有趣的作品,同時(shí)融入知名賽事項(xiàng)目場(chǎng)景動(dòng)畫(huà)和游戲設(shè)計(jì)將軟件和硬件充分的結(jié)合起來(lái)。

level5:EV3擴(kuò)展,五年級(jí)及以上

課程內(nèi)容:通過(guò)AppInventor與EV3的結(jié)合,制作32款A(yù)PP,搭建32個(gè)機(jī)器人,通過(guò)APP控制機(jī)器人實(shí)現(xiàn)語(yǔ)音識(shí)別、圖像識(shí)別等智能產(chǎn)品功能,學(xué)習(xí)APP開(kāi)發(fā)知識(shí),探索更多人工智能的奧秘。

level6:EV3高階,六年級(jí)及以上

課程內(nèi)容:學(xué)習(xí)Python代碼編程,包括變量、運(yùn)算符、數(shù)據(jù)類型、循環(huán)、選擇、順序、函數(shù)等

level7:中學(xué)高階硬件編程,適合初中學(xué)生

課程內(nèi)容:以Python語(yǔ)言為基|礎(chǔ),采用自主研發(fā)開(kāi)源硬件與人形機(jī)器人相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)如無(wú)線傳輸,圖像采集,手勢(shì)識(shí)別控制等智能應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)了"軟硬結(jié)合,上下互動(dòng)”

相比奧數(shù),機(jī)器人課程有什么優(yōu)點(diǎn)

比較奧數(shù)太難,容易消耗孩子自信心,機(jī)器人教育擁有即時(shí)反應(yīng)的特點(diǎn),短期收成大,對(duì)建立孩子的自傲十分有幫助。自自信心便是最好的動(dòng)力,收成自傲,能讓孩子在學(xué)習(xí)的路上走得更遠(yuǎn)。小學(xué)時(shí)期學(xué)的機(jī)器人教育,其實(shí)是為了調(diào)集和培育孩子學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,并提高孩子學(xué)習(xí)的專注力。


童程童美智能機(jī)器人編程課程特色


  • 太原小學(xué)生兒童機(jī)器人培訓(xùn)班

    課程內(nèi)容

    課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué)。物理、地理等學(xué)科。

  • 太原小學(xué)生兒童機(jī)器人培訓(xùn)班

    課堂體系

    課程體系全面覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中,乃至大學(xué),根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。

  • 太原小學(xué)生兒童機(jī)器人培訓(xùn)班

    課堂管理

    規(guī)范化的教學(xué)課程,每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié), 環(huán)環(huán)相扣,保證學(xué)習(xí)效果。

  • 太原小學(xué)生兒童機(jī)器人培訓(xùn)班

    官方授權(quán)

    官方合作機(jī)構(gòu),WRO參賽組織單位,課堂上全部統(tǒng)一使用樂(lè)高官方認(rèn)證教具。

  • 優(yōu)秀師資

    官方認(rèn)證老師,包括WRO 機(jī)器人競(jìng)賽教練認(rèn)證,具有豐富的教學(xué)及大賽指導(dǎo) 經(jīng)驗(yàn)。

  • 專業(yè)評(píng)估

    全方位的評(píng)價(jià)考核體系,每課一評(píng)、每月展示、季 度能力評(píng)價(jià),讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子上課情況。

童程童美優(yōu)秀學(xué)員

機(jī)器人教育可以給孩子帶來(lái)什么呢

學(xué)與玩相結(jié)合。孩子是天然生成的學(xué)習(xí)者,但孩子們不愿被動(dòng)的學(xué)習(xí)常識(shí)。在“玩”的過(guò)程中,孩子們探索、體會(huì)屬于他們的國(guó)際則會(huì)更簡(jiǎn)單把握常識(shí),無(wú)論是書(shū)本上的仍是講義之外的。信任經(jīng)過(guò)著手實(shí)踐孩子會(huì)有一種滿足感和自信心,即使失敗至少也嘗試過(guò)。機(jī)器人教育的最大好處就是寓教于樂(lè),讓孩子從單調(diào)的學(xué)習(xí)中解放出來(lái),在“玩”的過(guò)程中學(xué)以致用,達(dá)到樂(lè)中學(xué),學(xué)中樂(lè)的狀態(tài)!

童程童美榮譽(yù)資質(zhì)



童程童美專業(yè)認(rèn)證講師,持證上崗

  • 機(jī)器人編程課程一般多少錢

    因?yàn)椴煌貐^(qū),不同地段,不同年齡段,不同課程,不同品牌的差異,也導(dǎo)致了每個(gè)機(jī)器人編程培訓(xùn)班費(fèi)用會(huì)有所差異。一般來(lái)說(shuō),線下的機(jī)器人編程課在 150-200 元單次課的價(jià)格,線上的話收費(fèi)在 100 元一次課左右,根據(jù)課程的難度和等級(jí)會(huì)有不同,高的等級(jí)或許達(dá)到 200 元左右。

    機(jī)構(gòu)介紹

    童程童美凝聚美國(guó)上市公司18年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

    機(jī)器人教育與傳統(tǒng)教育有何不同

    很多家長(zhǎng)都不知道機(jī)器人的講堂上到底是學(xué)習(xí)了什么,是和在家里相同老師帶著建立一個(gè)組裝的玩具嗎?當(dāng)然不是。機(jī)器人教育與傳統(tǒng)校內(nèi)灌輸式的傳輸知識(shí)不同,它側(cè)重于培育孩子解決問(wèn)題才能,溝通表達(dá)才能,自我學(xué)習(xí)才能和創(chuàng)新實(shí)踐才能。咱們所謂的“為將來(lái)培育技能”,不僅是指為進(jìn)入大學(xué)培育技能,并且是指為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)培育綜合本質(zhì)和才能。
    太原童程童美少兒編程教育
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