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太原萬(wàn)柏林區(qū)幼兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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學(xué)少兒編程的費(fèi)用


這也就是說(shuō),這個(gè)地區(qū),兒童編程培訓(xùn)市場(chǎng)到處都在蓬勃發(fā)展,甚至有些家長(zhǎng)認(rèn)為英語(yǔ)和編程(機(jī)器人)是培訓(xùn)班的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然,成本并不便宜。三到四千元收取三個(gè)月,每年收取幾萬(wàn)元。如果孩子參加各種比賽,費(fèi)用會(huì)更高。有人說(shuō),孩子們從中學(xué)開(kāi)始,花的錢(qián)不少于2萬(wàn)元?!蹦愕膭?dòng)手能力確實(shí)有所提高,但你似乎看不到自己有多大的改變。當(dāng)時(shí),我只想給他更多的動(dòng)手能力。他喜歡它。

學(xué)習(xí)少兒編程的方法


少兒編程教育品牌魚(yú)龍混雜。選錯(cuò)品牌造成的金錢(qián)損失事小,更重要的是耽誤了好的培養(yǎng)時(shí)期。如果錯(cuò)過(guò)7-12歲這一階段,等到學(xué)科難度加深,時(shí)間、精力、財(cái)力上的消耗都增長(zhǎng)好幾倍。

另外,選錯(cuò)孩品牌如果導(dǎo)致孩子的興趣受到打擊,二次重建將相當(dāng)費(fèi)力。因此,選擇家長(zhǎng)信賴,有良好口碑的品牌很重要。

如果孩子學(xué)少兒編程只是簡(jiǎn)單記記代碼,那將與普通補(bǔ)習(xí)班毫無(wú)區(qū)別,不能應(yīng)用于實(shí)踐的編程毫無(wú)意義。通過(guò)課程項(xiàng)目、延展活動(dòng),引導(dǎo)孩子用編程實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)意,才是真正的學(xué)會(huì)。

學(xué)習(xí)少兒編程都有什么好處?


學(xué)習(xí)編程可以提高其他學(xué)科的學(xué)習(xí)成績(jī)。英國(guó)一所大學(xué)的研究表明,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)可以同時(shí)提高孩子在其他學(xué)科的表現(xiàn)力,因?yàn)楹⒆觽冊(cè)谟?jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域所接觸到的“計(jì)算機(jī)思維”使他們能夠發(fā)展出良好的問(wèn)題和信息處理能力,這可以應(yīng)用到他們身上。他使他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)在任何科目上都更有效率。在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)的過(guò)程中,也同時(shí)調(diào)動(dòng)了其他學(xué)科的學(xué)習(xí)能力,提高了所有學(xué)科的學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)習(xí)要花很多年,除非是天才!編程在所有領(lǐng)域都被廣泛使用,所以如果孩子們對(duì)它感興趣,他們應(yīng)該支持他們的學(xué)習(xí)!

學(xué)習(xí)少兒編程的前景怎樣?



編程能夠讓孩子們開(kāi)始審視“思維”這個(gè)東西,經(jīng)過(guò)觀察程序運(yùn)行的結(jié)果,孩子們逐漸建立起一種反思的態(tài)度。感覺(jué)這兩個(gè)“不容易”是真正的哲學(xué)啟蒙,是批判性思維的啟蒙!

沒(méi)有任何一種教育方式可以像編程一樣,如此有效地幫助孩子們建立自我批判意識(shí)。如果您的孩子喜歡玩電腦游戲,讓他玩編程。在玩了幾年之后,你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)編程是好的啟蒙活動(dòng),游戲迷們也變成了小學(xué)霸。

在編程中,在編程中,孩子的記憶力(能記住多達(dá)幾百個(gè)指令的組合)、想象力(能想象出復(fù)雜程序運(yùn)行的效果)、邏輯推理能力(算法就是精妙的推理過(guò)程)都得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。


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